《爱莲说》
一、文章内容
水陆草木(mu)之(zhi)花(hua)，可爱者甚(shen)(shen)蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人(ren)甚(shen)(shen)爱牡丹。予独爱莲之(zhi)出淤泥而不(bu)(bu)(bu)染，濯(zhuo)清涟(lian)而不(bu)(bu)(bu)妖，中通(tong)外直(zhi)，不(bu)(bu)(bu)蔓不(bu)(bu)(bu)枝，香(xiang)远益清，亭亭净植，可远观而不(bu)(bu)(bu)可亵(xie)玩焉。
予谓菊，花之(zhi)(zhi)隐逸(yi)者也(ye)；牡丹，花之(zhi)(zhi)富贵者也(ye)；莲，花之(zhi)(zhi)君子(zi)者也(ye)。噫！菊之(zhi)(zhi)爱(ai)(ai)，陶后鲜有闻。莲之(zhi)(zhi)爱(ai)(ai)，同(tong)予者何人？牡丹之(zhi)(zhi)爱(ai)(ai)，宜乎众矣。
二、文学常识
周敦颐，字茂(mao)淑。是北宋理学的创始人(ren)。著作《太极回·易说》
三、语音
甚蕃（fán） 淤（yū）泥 濯（zhuó）清涟（lián）而不(bu)妖亵（xiè）玩 鲜（xiǎn）有闻
四、通假字
蕃通(tong)繁
五、一词多义
八、重点词语解释
1、 可爱者甚(shen)蕃 蕃：多，“蕃”在中文的近义词是众，反义词是鲜(xian)（独）。
2、香远(yuan)益清 益： 副词，更。
3、亭(ting)亭(ting)净植 植：树立。
4、陶后鲜有闻(wen) 鲜：少。
5、濯清涟而不妖(yao) 濯：洗(xi)涤。妖(yao)：妖(yao)媚。
6、可远(yuan)观而(er)不可亵(xie)玩焉(yan) 而(er)：却 亵(xie)：亲(qin)近而(er)不庄重(zhong)。
7、宜(yi)乎众矣 宜(yi)：应当
8、晋陶渊明独(du)爱(ai)菊 独(du)：只，仅
六、特殊句式
1、莲，花之君子者(zhe)也（判断(duan)句）
七、朗读节奏
1水陆草木/之(zhi)/花，可爱者(zhe)/甚蕃
2、自/李唐/来(lai)，世人(ren)/甚爱/牡(mu)丹
3、予/独爱/莲(lian)之(zhi)出淤泥/而(er)不染
4、牡丹(dan)，花/之(zhi)富贵者也
八、理解性默写
1、描写莲花高洁质朴的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖
2、全文的中心句是：莲，花之君子者也。
3、周敦颐《爱莲说》中咏莲名句：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。
4、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。
5、表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：莲之爱，同予者何人？
6、描写莲美好形象的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植。
7、与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
8、比喻君子美名远扬的语句是：香远益清。
9、写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。
九、重点语句翻译
1、莲(lian)之(zhi)爱(ai)，同(tong)予者何人？*（对于）莲(lian)花的爱(ai)好(hao)，同(tong)我一样(yang)的还有(you)谁(shei)呢？
2、予独(du)爱莲之(zhi)出(chu)淤泥而不(bu)(bu)染，濯清(qing)涟(lian)而不(bu)(bu)妖。
*我(wo)只(zhi)爱莲花，（因为它）出于污(wu)(wu)泥(ni)却不受污(wu)(wu)染，在清水(shui)中(zhong)洗净后却不妖(yao)冶(ye)。
3、中(zhong)通(tong)外直，不(bu)(bu)蔓(man)不(bu)(bu)枝，香远益(yi)清，亭亭净(jing)植(zhi)。
*（茎）中间贯(guan)通，外形挺直(zhi)，不牵(qian)(qian)牵(qian)(qian)连连，不枝枝节节，芬(fen)芳远播。（就）更显(xian)清(qing)香，高(gao)高(gao)地(di)洁净(jing)地(di)直(zhi)立在那里。
4、可远(yuan)(yuan)观而不可亵玩焉。*(人们)可以远(yuan)(yuan)远(yuan)(yuan)地(di)观赏(shang)，却不能轻易(yi)地(di)玩弄它。
5、噫 ! 菊之爱(ai)，陶(tao)后鲜有闻。*唉!爱(ai)菊花(的人(ren))，(从)陶(tao)渊(yuan)明以(yi)后很少听到过。
6、莲(lian)，花之君子(zi)者也(ye)。 *莲(lian)花，是(shi)花中的君子(zi)。
7、牡(mu)丹之爱，宜乎众矣。 ; *爱牡(mu)丹的(de)人，当然是(shi)很多了。
十、课文内容理解
1、文中的(de)莲花比(bi)喻君子(zi)（道德高(gao)尚(shang)的(de)人(ren)），写“菊(ju)花”和(he)“牡丹”的(de)作用是突出君子(zi)的(de)高(gao)尚(shang)气节。
2、“牡(mu)丹(dan)之爱，宜乎众矣”一(yi)句照应了(le)上文的(de)(de)“世人甚爱牡(mu)丹(dan)”。结尾这一(yi)句感叹(tan)表(biao)达了(le)作者对追(zhui)求逐利（追(zhui)求富(fu)贵、贪慕富(fu)贵）、趋炎附势(shi) 的(de)(de)世风的(de)(de)鄙弃。
3、本文采用了以花喻人、托物言志的写法(fa)。课文中的“牡丹(dan)”、“菊”、“莲(lian)”分别象(xiang)征什么样的人？作(zuo)者对莲(lian)的描(miao)述和赞(zan)美寄(ji)寓着他怎(zen)样的思想感情？
(1) 牡丹---“ 花之(zhi)富贵(gui)者“象征：追求功名、富贵(gui)的人。
(2) 菊---“花之隐(yin)(yin)逸者”象征：不趋(qu)炎附(fu)势的隐(yin)(yin)士。
(3) 莲---“花之(zhi)君子者”象征：品(pin)行高尚(shang)的贤能之(zhi)士。
（思想(xiang)感情）*不慕(mu)名利、洁身自(zi)好(hao)，要在污浊(zhuo)的世间(jian)保持高(gao)洁的品格和坚贞的节操。
4、请用自己(ji)的(de)(de)话概(gai)括莲“不染”“不妖”“中通外直”“不蔓(man)不枝”“亭(ting)(ting)亭(ting)(ting)净植(zhi)”“不可亵(xie)玩”的(de)(de)特征所代表(biao)的(de)(de)可贵品质。
*莲花(hua)代表的可品(pin)质是：质朴、高洁，胸怀豁达，品(pin)行无邪；不(bu)拘繁(fan)文苟礼，美德广布四方，独立自主，威严不(bu)可亵(xie)渎。
5、本文所用的修辞有：排比、设问、比喻 表达方式有：记叙(xu)、描写(xie) 表现手法有：象征、衬托
本(ben)文运用了衬托(tuo)的(de)手法，用菊正衬莲(lian)(lian)，用牡丹(dan)反衬莲(lian)(lian)。文章的(de)最后一段运用了多种句式：分别有感叹句（噫 ! 菊之爱(ai)，陶后鲜有闻。），设问句（莲(lian)(lian)之爱(ai)，同予(yu)者何人？）陈述句（牡丹(dan)之爱(ai)，宜乎众矣。）
6、作者将莲与壮丹作对(dui)比，表达(da)了作者对(dui)洁身自好（或正(zheng)直、高(gao)洁）品行的追求，对(dui)追名(ming)逐利世风的厌恶。
7、陶渊明(ming)独(du)爱(ai)菊，表(biao)明(ming)他追求隐逸(yi)的生活态度；世(shi)人甚爱(ai)牡丹，表(biao)明(ming)世(shi)人贪慕(mu)富贵的生活态度；周敦颐独(du)爱(ai)莲，表(biao)明(ming)他不慕(mu)名利(洁身自好)的生活态度。
8、.下面这段(duan)话蕴含了(le)君子(zi)哪些品质？
出淤(yu)泥(ni)而(er)不(bu)染，濯清(qing)涟而(er)不(bu)妖，中通外直(zhi)，不(bu)蔓不(bu)枝，香远益清(qing)，亭(ting)亭(ting)净(jing)植，可远观而(er)不(bu)可亵玩焉。
*既不与恶浊的世风(feng)同流合污，也(ye)不孤(gu)高自许；通(tong)达事理，行(xing)为方正，美(mei)名远扬；志洁行(xing)廉，仪(yi)态端庄，令(ling)人敬重而不敢(gan)轻(qing)侮。（意(yi)思(si)对即可）
9、下面(mian)对选(xuan)文内容和(he)写法的分析理解不(bu)正确的一项是（ D）（3分）
A、选文以爱莲之情来(lai)表达作者不(bu)慕(mu)名(ming)利(li)、洁身自好的生活态度(du)，以及对追名(ming)逐利(li)、趋(qu)炎附势的恶浊(zhuo)世风的鄙弃。
B、在文(wen)中作者从莲的(de)生(sheng)长环(huan)境、形态(tai)香(xiang)气(qi)、风(feng)度(du)气(qi)质等方面描写(xie)了莲花的(de)超凡脱俗。
C、文(wen)中(zhong)以“中(zhong)通外直，不(bu)(bu)蔓(man)不(bu)(bu)枝，香(xiang)远(yuan)益清”来比喻君子通达(da)事(shi)理(li)，行为端(duan)正，因(yin)而美(mei)名远(yuan)扬。
D、 “牡丹(dan)，花之富贵者(zhe)也”，表达了作者(zhe)对雍容(rong)华贵的牡丹(dan)的赞美(mei)之情。
十一、开放性试题
1、短文赞扬莲(lian)花“出淤泥(ni)而不染(ran)”的高贵(gui)品质(zhi)，实(shi)则是作者(zhe)(zhe)思想(xiang)情怀的抒(shu)发，可现实(shi)生活中，有人却认(ren)为“近朱(zhu)者(zhe)(zhe)赤，近墨(mo)者(zhe)(zhe)黑”，对这两种观点，你是怎样看(kan)待(dai)的？请(qing)简述理由。
*略(lve)（提示：针对某一种观点或将两者结合起来谈(tan)均可，但必须扣住“人与(yu)环(huan)境”的关系）
2、你(ni)喜欢哪种花?请简(jian)要(yao)说明喜欢的(de)原因。*略
3、作者(zhe)认为(wei)，菊是(shi)“花之隐逸者(zhe)”，你是(shi)否同意这种看法？为(wei)什么？
*同(tong)意与否均可(ke)，理(li)由(you)要能支撑观(guan)点。
