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2024年广安市中考语文试卷及答案

[移动版] 佚名

广(guang)安市(shi)2024年初(chu)中学业水平考(kao)试与高中阶段学校招生考(kao)试 语文试卷

说明:

1.全卷(juan)共8页。考生作答(da)(da)(da)时,须将答(da)(da)(da)案(an)答(da)(da)(da)在答(da)(da)(da)题卡上(shang),在本试卷(juan)、草稿(gao)纸上(shang)答(da)(da)(da)题无效。考试结束(shu)后。将试卷(juan)及答(da)(da)(da)题卡交回。

2.本试卷满分150分,答题(ti)时间为(wei)120分钟。

华语网说明:网页为TXT文档,仅供预览,无word试卷加点字、下划线、图片、表格等内容及格式,如果你需要完整word试卷及答案,请点此下载

一、积累与运用(33分)

(一)选(xuan)择题(12分)

1.下列(lie)情(qing)境(jing)中,加点字(zi)的字(zi)音和字(zi)形完全正(zheng)确的一项是(    )(2分(fen))

端午刚过,夏至将至。初夏之校(xiao)园①静谧(mì)悠然(ran),万物并秀(xiu)。我(wo)们如(ru)百卉之初绽,精(jing)神(shen)焕发(fa),踌躇满志,踏入考场(chang),迎(ying)接挑战;我(wo)们如(ru)朝阳之喷薄,胸有成(cheng)竹,浏(liu)览试(shi)卷,仔细②斟灼(zhēng zuó),③酝(yun)酿(liàng)答案;我(wo)们如(ru)泰(tai)山之沉稳,心无(wu)④旁鹜(wù),完成(cheng)试(shi)卷,精(jing)益求(qiu)精(jing),书写灿烂。我(wo)们将以优异的成(cheng)绩(ji),去拥(yong)抱更美(mei)好(hao)的明天!

A.①   B.②      ;  C.③        D.④

2.下列情境中,加(jia)点成语使用(yong)不恰当的一(yi)项是(    )(2分(fen))

新(xin)时代,新(xin)征程,新(xin)使命,新(xin)业绩。广安市文(wen)旅事业蓬勃发展(zhan),取得了令人(ren)瞩目的成(cheng)绩:华鎣山青峰(feng)绵延(yan),奇石(shi)嶙峋,登临(lin)绝顶,令人(ren)①心旷神怡(yi);天(tian)意(yi)谷洞中(zhong)天(tian)河,悬泉飞瀑,②巧夺天(tian)工,令人(ren)③叹为观止(zhi);小平故里兰(lan)白菊黄,松青柏翠,静穆庄严(yan),令人(ren)肃然起故……中(zhong)外(wai)游客④络绎(yi)不(bu)绝,广安人(ren)民倍(bei)感骄傲和自豪(hao)!

A.①      B.②   ;     C.③        D.④

3.下列语境中(zhong),没有语病的一项是(shi)(    )(2分)

①学生安全是(shi)否得到保障(zhang),关键在于思想认识到位。②严禁不要忽(hu)视学校的各项(xiang)安全制度。③只有遵守各项(xiang)安全制度,就能更(geng)好地成长(zhang)。④安全无(wu)小(xiao)事,责任重于泰山(shan)。

A.①      B.②        C.③        D.④

4.下列情境中,标点符号(hao)使用(yong)规范的一项是(    )(2分)

①2023年11月16日(ri)至17日(ri),以《川(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)渝韵味·“香”约(yue)广安(an)》为主题(ti)的第(di)六届世(shi)界(jie)川(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)菜大会(hui)(hui)在广安(an)隆重举行。②来自海(hai)(hai)外商协会(hui)(hui)、海(hai)(hai)外中餐(can)业(ye)(ye)社(she)团(tuan)、国(guo)(guo)内外专家学者……等(deng)云(yun)集广安(an)共(gong)襄(xiang)盛举,深入(ru)交流探讨(tao)川(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)菜产业(ye)(ye)发展。③来自全(quan)国(guo)(guo)的优秀餐(can)饮(yin)企业(ye)(ye)的名厨大师们大显身(shen)手、切磋川(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)菜烹(peng)饪(ren)技艺(yi),助力川(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)菜走向全(quan)国(guo)(guo)、拥抱世(shi)界(jie)。④主题(ti)曲《“香”约(yue)广安(an)》在寶(cóng)州(zhou)(广安(an))大地上一(yi)次(ci)次(ci)唱(chang)响(xiang),萦绕云(yun)霄。

A.① B.②        C.③    ;    D.④

5.下列表述正确(que)的一项是(    )(2分(fen))

A.广义的(de)新(xin)闻(wen)包含(han)消息、新(xin)闻(wen)特写、通讯(xun)、新(xin)闻(wen)评论等(deng)。新(xin)闻(wen)特写一(yi)般展示新(xin)闻(wen)事件(jian)的(de)纵(zong)剖面(mian),来龙(long)去脉比较(jiao)完整;通讯(xun)主要展示新(xin)闻(wen)事件(jian)的(de)某一(yi)横剖面(mian),着重描写精彩(cai)瞬间。

B.戏剧(ju)就(jiu)是指剧(ju)本。剧(ju)本的主体一般是指台词。台词也就(jiu)是戏剧(ju)中人物的对话(hua),它是推进剧(ju)情、刻画(hua)人物、表现(xian)主题的主要手(shou)段。

C.在古代(dai)文(wen)化中,有不少别称:桑梓(zi)代(dai)指(zhi)(zhi)家乡(xiang);鸿(hong)雁代(dai)指(zhi)(zhi)书(shu)信;巾帼代(dai)指(zhi)(zhi)女子(zi);社稷代(dai)指(zhi)(zhi)国家……

D.寓言一般(ban)比较短小,常(chang)常(chang)用假托的(de)故事寄寓意味深(shen)长的(de)道理,给人(ren)以启(qi)示。故事的(de)主人(ren)公只可(ke)以是人(ren)格化的(de)动植物或(huo)其他事物。

6.下(xia)列句子排序最(zui)恰当的一(yi)项是(shi)(    )(2分)

①衡量调查研究搞得好(hao)不好(hao),关键要看(kan)调查研究的实(shi)效,看(kan)调研成果的运用,看(kan)能不能把问(wen)题解决好(hao)。

②所以说,调(diao)查研究是一门致力于求真的(de)学问,一种见诸实(shi)践的(de)科学,也是一项讲求方(fang)法的(de)艺术。

③比如(ru)面对社(she)区(qu)停车难这样群众关心的“关键小事”,该(gai)怎(zen)样盘(pan)活各(ge)类(lei)资源,解决治理难题,满足居民诉求?

④这(zhei)类问题都(dou)需要(yao)切实讲究(jiu)科学方法和艺术,深入(ru)调查研(yan)究(jiu),才能(neng)予以解决。

⑤调(diao)查研究是谋事之(zhi)基、成事之(zhi)道。

A.⑤①③④②    B.⑤①②③④     C.①⑤②③④    D.①⑤③②④

(二)非选择(ze)题(21分)

7.根据提示的情境,进(jin)行诗文填空(7分)

(1)“两岸同(tong)(tong)胞同(tong)(tong)根同(tong)(tong)源、同(tong)(tong)文同(tong)(tong)种,是命(ming)运与(yu)共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人。”这句话让(rang)我想到贺敬之《回延安》中(zhong)的诗句:“树梢(shao)树枝树根根,             。”

(2)在李商隐《无题》一诗中,以浅显通俗的比喻、巧妙自然的双关,写对(dui)爱情(qing)至死不渝的诗句是:春蚕(can)到死丝方(fang)尽(jin),             。

(3)在李清照《渔(yu)家傲》一词中,化用庄(zhuang)子《逍(xiao)遥游》“鹏(peng)之徙(xi)于南冥也(ye),水击三千里,抟(tuan)扶摇而上(shang)者九万里”典(dian)故的(de)词句是:             。

(4)在王(wang)安石《登飞(fei)来峰》一(yi)诗中,体现“只有认识达(da)到了(le)一(yi)定的高(gao)度,才能透过现象看(kan)本质,不(bu)被事物假象迷惑”的哲理的诗句是(shi):             ,             。

(5)在范仲淹《岳阳楼(lou)记(ji)》一文(wen)中(zhong),抒发作者远大政治抱(bao)负的(de)千古名句是(shi):             ,             。

8.古诗词鉴赏(4分)

定风波

苏轼

莫听(ting)穿林(lin)打(da)叶声(sheng),何妨(fang)吟啸①且徐(xu)行。竹(zhu)杖芒鞋②轻(qing)胜马,谁怕?一(yi)蓑(suo)烟雨任平生。

料峭③春(chun)风吹酒醒,微冷(leng),山头斜照(zhao)却相迎。回(hui)首向来萧瑟④处,归去,也无(wu)风雨也无(wu)晴。

【注】①吟啸:高声(sheng)(sheng)吟咏。②芒鞋(xie):草鞋(xie)。③料峭:形(xing)容(rong)微寒。④萧(xiao)瑟(se):指风雨吹(chui)打树木(mu)的声(sheng)(sheng)音。

(1)请用(yong)生动的(de)语言描绘词的(de)上片中“竹(zhu)杖(zhang)芒鞋轻胜(sheng)马,谁怕(pa)?一(yi)蓑(suo)烟(yan)雨任平(ping)生”所(suo)展现的(de)画面(mian)。(2分(fen))

(2)全词表达了作者怎样(yang)的(de)人生态(tai)度?请(qing)结合具体内(nei)容作简要分(fen)析。(2分(fen))

9.名著阅(yue)读(4分(fen))

请根据表格提示,完善相关内容。 作品 人物 人物形象 《朝花夕拾》 ①________ 冷静、倔强、愤世嫉俗,为找不到革命道路而感到苦闷。 《钢铁是怎样炼成的》 保尔·柯察金 ②________ 《③____________》 王冕 才(cai)华卓(zhuo)越、磊落洒脱、不慕名利(li)。 《简·爱》 简·爱 ④________  10.综合性学习(6分)

历史的星空,因(yin)众(zhong)多(duo)杰出(chu)的英雄而光辉灿(can)烂。在(zai)中(zhong)国(guo)近现代史上的抗(kang)日战(zhan)争(zheng)、解(jie)放(fang)战(zhan)争(zheng)、抗(kang)美(mei)援朝战(zhan)争(zheng)中(zhong)涌现了无(wu)数革(ge)命(ming)(ming)英雄。为(wei)传承革(ge)命(ming)(ming)基因(yin),赓续红色血脉,学(xue)校“青(qing)松(song)”文学(xue)社(she)正(zheng)在(zai)举办“天(tian)下(xia)(xia)国(guo)家·革(ge)命(ming)(ming)英雄”主题活动(dong),请你(ni)参加并完成以下(xia)(xia)任务(wu)。

(1)补写对联:(任选一题作答)(2分)

①      ;       ,革(ge)命精神(shen)代代传。

②忆往昔革(ge)命英雄功勋(xun)卓著,             。

(2)推(tui)(tui)介(jie)英雄:请从你熟悉的革命英雄中(zhong)选取一位,对其事迹(ji)和精神进行推(tui)(tui)介(jie)。(2分)

示例:刘(liu)胡兰,面对敌人的铡(zha)刀,毫不畏惧,英(ying)勇就义(yi)。表现了她大无畏的革命(ming)英(ying)雄主(zhu)义(yi)精(jing)神。

(3)接受(shou)采访:在当今社会,作为中学生的(de)你,该如何(he)弘(hong)扬革命精神(shen)呢?(2分)

二、文(wen)本阅读(47分)

(一)记叙文阅读(12分)

陪考

①那年,我(wo)参加高(gao)考,心里既紧张(zhang)又忐忑。回(hui)到(dao)家,我(wo)对父(fu)亲说(shuo):“你陪我(wo)去高(gao)考吧?别(bie)的同学都有家长陪。”

②父亲正在(zai)堂(tang)屋内编一只柳(liu)筐,抬(tai)头笑(xiao)吟(yin)吟(yin)地(di)看着(zhe)我,嘴(zui)里(li)只吐出一个字:“好!”

③考(kao)(kao)场在市区(qu)的一(yi)(yi)(yi)所中学(xue)里,而我(wo)家住(zhu)在偏远(yuan)的郊县农村,离市区(qu)有二十多公里。我(wo)和父(fu)亲(qin)在高考(kao)(kao)前一(yi)(yi)(yi)天坐车到市里,然后在考(kao)(kao)场附近找一(yi)(yi)(yi)家小(xiao)旅馆住(zhu)下,第(di)二天再进(jin)入考(kao)(kao)场。为了能让(rang)我(wo)晚间(jian)休息好(hao),父(fu)亲(qin)特地订了个(ge)两人的小(xiao)单(dan)间(jian)。小(xiao)单(dan)间(jian)里面(mian)有两张(zhang)床(chuang),我(wo)想(xiang),我(wo)和父(fu)亲(qin)正好(hao)一(yi)(yi)(yi)人一(yi)(yi)(yi)张(zhang)。

④在旅(lv)馆(guan)里安顿好后,父亲(qin)又特地带(dai)着(zhe)我(wo)(wo)去考场(chang)(chang)“踩点儿(er)”,熟(shu)悉一(yi)下考场(chang)(chang)的位(wei)置、行车路线(xian),以及考场(chang)(chang)周围(wei)环(huan)境等具体情况。再回到旅(lv)馆(guan)时,天(tian)色已经完全黑(hei)了下来,父亲(qin)看了看窗外,转头对我(wo)(wo)说:“你早(zao)些睡(shui)吧,好好养足精神,明(ming)天(tian)好好考!”之后又说:“天(tian)热,我(wo)(wo)睡(shui)不着(zhe),旅(lv)馆(guan)旁边有个小公园(yuan),我(wo)(wo)去那里凉快凉快。”

⑤我感到身(shen)体有些疲乏(fa),便胡乱(luan)地答应了(le)一声,脱了(le)衣服倒在(zai)床上,不一会(hui)儿(er)便呼(hu)呼(hu)睡着了(le)。

⑥翌日,我一觉醒来,发现父亲不(bu)在(zai)(zai),床(chuang)铺收拾得(de)齐齐整(zheng)整(zheng),床(chuang)单也平展(zhan)得(de)没有一丝皱痕,就好(hao)像(xiang)昨(zuo)晚(wan)根(gen)本没有人睡过(guo)似的。我刚洗漱完毕,父亲拎着(zhe)油条、豆浆(jiang)和(he)茶叶蛋从门外走了进来:“快(kuai)过(guo)来吃(chi)饭(fan),咱们早点去考(kao)场。”吃(chi)饭(fan)时,我发现父亲脸上(shang)有些倦色(se),还(hai)不(bu)断(duan)地打着(zhe)哈(ha)欠(qian),便问他是不(bu)是昨(zuo)晚(wan)没有睡好(hao)?父亲笑笑说:“睡惯了家里的床(chuang),冷不(bu)丁在(zai)(zai)旅馆睡,还(hai)真有点不(bu)习惯呢。”

⑦第一(yi)天(tian)考(kao)试考(kao)下来,自我(wo)感觉考(kao)得还不错,卷面(mian)答得满满登登,没留下一(yi)块(kuai)空白。父亲听(ting)了很高兴,去外(wai)面(mian)买(mai)了烤鸡腿犒劳我(wo),而他(ta)却就着白菜吃着早(zao)晨剩下的干油条。我(wo)咬了一(yi)口烤鸡腿,然后(hou)递给(ji)父亲。父亲抬手把鸡腿挡了回来:“你吃,你考(kao)试脑袋需要(yao)营养。”

⑧晚饭后(hou),父亲又像昨天那(nei)样,对着(zhe)我(wo)扔下一句:“你早些(xie)睡吧,好(hao)好(hao)养足精神,明天继续好(hao)好(hao)考!”然(ran)后(hou)就(jiu)又出门(men)去公园里纳(na)凉了。

⑨很快,三天(tian)高(gao)考(kao)匆匆过去(qu)了,我(wo)(wo)和(he)父(fu)亲又坐(zuo)着(zhe)大(da)巴车回(hui)到(dao)郊县农村(cun)的家里。当天(tian)晚上,睡在父(fu)母隔壁(bi)屋里的我(wo)(wo),无(wu)意(yi)中(zhong)听到(dao)了父(fu)母的一番对话——

⑩“孩他(ta)妈,帮我按(an)下腰吧?我的腰快要痛折了!”

⑪“咋?腰痛(tong)病(bing)又犯了(le)?”

⑫“我(wo)在公园的(de)长椅(yi)上(shang)睡了整整三个(ge)晚上(shang),腰痛病能(neng)不犯(fan)吗!”

⑬“不是住在旅馆里吗?你(ni)去公园的长(zhang)椅上睡觉做什么?”

⑭“你不是总说(shuo)我睡(shui)觉打呼噜声音大得(de)像牛叫吗(ma)?我怕在(zai)旅(lv)馆睡(shui),影响咱儿子(zi)休息,耽误他高考(kao)!”

⑮……

⑯那一(yi)刻,躺在床上(shang)的我,泪如泉涌。

(选自(zi)《中国青年(nian)报》2023年(nian)6月6日,有改动)

11.精读文章(zhang)第③至第⑦自然(ran)段(duan),概括父亲为“我”做的(de)事情,并(bing)补(bu)全结(jie)构图。(2分)

订两人的小单间 →   → 去公(gong)园纳凉(睡(shui)觉) → 为(wei)“我”买早餐 →    12.赏析画线(xian)词句。(4分)

(1)父亲听了很高兴,去外面买了烤鸡腿犒劳我,而他却就着白菜吃着早晨剩下的干油条。(从修辞手法角度)

(2)那一刻,躺在(zai)床上的我,泪如泉涌。(从(cong)人(ren)物描写方法角(jiao)度)

13.请简要概括文中(zhong)父(fu)亲的(de)形象。(至少答两点)(2分)

14.文章有多处(chu)伏(fu)笔暗示(shi)父(fu)亲在公园(yuan)的长椅上(shang)睡觉,请写出其中两处(chu)。(2分)

15.正在参加中考的(de)你,读了本文后,想对陪伴、关心(xin)你的(de)人(ren)说些什么呢?请(qing)写(xie)出你的(de)真实感受。(2分(fen))

(二(er))说(shuo)明(ming)文阅读(11分)

拥抱(bao)5G—A商用时代(dai)

①2019年5G技术进入商用阶段以来,全球5G用户已突破15亿,5G成为经济社会高质量发展的重要驱动力。随着通信技术更新迭代和新终端新业态不断涌现,5G—Advanced(5G—A或5.5G)应运而生。它引入通感一体、无源物联、内生智能等新技术,可使网络性能提升10倍,满足更加复杂和多样化的应用场景需求。当前,全球多个国家和地区都在加快推进5G—A建设,不断激活发展潜能。

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