⑪山道蜿蜒，闻鸡鸣鸭叫。走着，抬头看(kan)到一扇大木门上横挂着“有机示(shi)范园”的(de)牌子，才明白原来(lai)这(zhei)(zhei)(zhei)儿就是在观景台(tai)看(kan)见的(de)白色塑料大棚所(suo)在处，赶巧碰(peng)见了示(shi)范园当家人。她说，自从(cong)党的(de)乡村扶贫正策(ce)落实以来(lai)，这(zhei)(zhei)(zhei)里成为市和县里的(de)试点，要向(xiang)市场提供原生态(tai)农副(fu)产品。她的(de)背后(hou)，一幢木板老房子的(de)廊檐下，密(mi)麻地挂着几排正风干的(de)猪大腿，香味飘散。我们吃的(de)土(tu)菜，正是从(cong)这(zhei)(zhei)(zhei)里“端”上桌的(de)。
⑫民宿(su)是(shi)现(xian)代的农(nong)村(cun)旅舍，都筑于(yu)田(tian)边、溪畔、山间，村(cun)景入(ru)眼。有农(nong)食之(zhi)餐(can)，可与(yu)宿(su)景相谐(xie)，更是(shi)城里(li)人一次又一次入(ru)乡的诱引(yin)和牵念。会琢磨(mo)城里(li)行游者心思(si)的农(nong)家人，便敢于(yu)把民宿(su)开在(zai)山顶之(zhi)上。
⑬回城后(hou)(hou)，常在闲静之时遥想(xiang)那(nei)(nei)一(yi)片(pian)净(jing)土。待我再登山(shan)(shan)而去，也(ye)还想(xiang)见到在餐厅(ting)前后(hou)(hou)忙着的那(nei)(nei)两位老人。听说，后(hou)(hou)山(shan)(shan)那(nei)(nei)条(tiao)更为(wei)险峻的上(shang)山(shan)(shan)小路，已在修缮拓宽(kuan)了。
【注释(shi)】①呒（），没有。
14、请用简(jian)洁的语言概括选文②~⑦段的内容。（2分）
15、你如何理解(jie)选文②段画线句中加点词语(yu)“新奇”和“无奈”呢？（2分）
16、请从描写方(fang)法的角度赏析(xi)选(xuan)文⑧段的画线句。（4分）
17、比较下(xia)面原句(ju)(ju)与(yu)改句(ju)(ju)，说说原句(ju)(ju)好在哪(na)里。（3分）
原句：我们吃(chi)的土菜(cai)，正是从这里“端”上(shang)桌(zhuo)的。
改句(ju)：我们吃(chi)的(de)土菜(cai)，正是从(cong)这里来的(de)。
18、结(jie)合全文说说结(jie)尾(wei)段有何作用。（4分）
19、选出(chu)下列对选文理解分(fen)(fen)析有误的一项（ ）（3分(fen)(fen)）
A．选文(wen)开头就设置悬念，写“我(wo)”上山前(qian)的(de)(de)疑惑，极(ji)大地激(ji)发了(le)读(du)者(zhe)的(de)(de)阅读(du)兴趣。
B．选文③段画线句重在表现(xian)“我”对(dui)厨师刀工不够精细的嫌弃和对(dui)舅妈刀工的赞美(mei)。
C．选文⑫段介绍了与民(min)宿(su)有关的情况(kuang)，让(rang)我们从中(zhong)看到了一群(qun)有智慧的农家人。
D．选文中运用了“呒没(mei)”“老嫂子”等(deng)方(fang)言口语，使(shi)语言显得(de)亲切自然、质朴无华。
（三）阅读下面选文，回答20-24题。（15分）
【材料一】
①2022年3月29日(ri)17时(shi)50分，我(wo)国(guo)首型固(gu)体捆绑中(zhong)型运载火箭“长征(zheng)六号改”（“长六改”）在太原卫星发射(she)中(zhong)心首次成功发射(she)，实现了我(wo)国(guo)固(gu)体捆绑等一(yi)系(xi)列技术新突破(po)。
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25、选文的中心(xin)论点(dian)是什么？（2分(fen)）
26、简(jian)要分析选文④段的论证思路。（4分）
27、选文(wen)⑤段画线句运用(yong)了(le)哪种论证方法？有什么作用(yong)？（3分）
28、选(xuan)出下列对(dui)选(xuan)文理解(jie)分析有误的(de)一项（ ）（3分）
A．选文①段(duan)介绍了(le)福(fu)建长汀自然(ran)环境的今(jin)昔状况，作(zuo)为事实论据(ju)，具体而有力。
B．选文②段(duan)针对(dui)我国发(fa)(fa)展内外环(huan)境发(fa)(fa)生(sheng)变化(hua)的(de)现实，论述了“求进”的(de)必要性。
C．选文④⑤段从“个(ge)人小事”和“天下(xia)大事”两方面展开论述(shu)，两段是递进关系。
D．选文⑥段语言精练(lian)，寓情于(yu)理，表达(da)了对(dui)“求进者(zhe)”的赞美(mei)及(ji)对(dui)他们的美(mei)好祝愿。
29、结合选文③段的(de)内容，联系(xi)实际谈(tan)谈(tan)你如何“求(qiu)进”。（3分）
三、写(xie)作（满分60分）
30、请从下面两个文(wen)题中，任选(xuan)其一，按要(yao)求作文(wen)。
题目一：爱(ai)是阳光雨露，让人轻松、愉悦、快(kuai)乐、幸福。同(tong)学之爱(ai)，师长之爱(ai)，陌生人之爱(ai)……恰似盛开在春日的一朵朵鲜花，娇艳无比(bi)，馨香四溢。
请以(yi)“爱，盛开在春日”为(wei)题目，写一(yi)篇文章。
题目二(er)：宽容是一(yi)(yi)种(zhong)品格，坚韧是一(yi)(yi)种(zhong)品格，自律是一(yi)(yi)种(zhong)品格，诚信和友善也是一(yi)(yi)种(zhong)品格……这些优秀的品格健全着我们(men)的人(ren)(ren)格，照亮着我们(men)的前程，丰盈(ying)着我们(men)的人(ren)(ren)生。
请以“有一种(zhong)品格叫(jiao)________________”为题(ti)目，写一篇(pian)文(wen)章。
要求：（1）如选择题目二，先把题目补充(chong)完整，然后(hou)作(zuo)文。
（2）立意自定，文体(ti)不限，不少于600字。（如果写诗歌，不少于20行）
（3）字迹工整(zheng)，书写清楚(chu)，卷面整(zheng)洁。（达到此(ci)项要求，评分时(shi)可奖励(li)2分）
（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名，不得引用(yong)、套用(yong)、抄袭本试(shi)卷阅读部(bu)分(fen)的材料。
参(can)考答案(an)1D 2C 3D 4A 5B
6、（1）B （2）成岗， 舍己为人(ren)
7、示例：马主任，您(nin)(nin)好！我们村（社区(qu)）健(jian)身(shen)(shen)(shen)器材很少，满足不了居民健(jian)身(shen)(shen)(shen)需求。我们想增加(jia)一(yi)些健(jian)身(shen)(shen)(shen)器材，或拓宽一(yi)下健(jian)身(shen)(shen)(shen)场地(di)。您(nin)(nin)说好吗？
8、（1）白(bai)露未(wei)已 （2）海内存(cun)知己 （3）似曾相识燕归来 （4）何处望神(shen)州（5）小桥流水(shui)人家(jia) （6）重峦(luan)叠嶂 （7）沉鳞竞跃
（8）①长(zhang)河落日圆 ②造化钟神(shen)秀 ;③先天(tian)下之忧(you)而忧(you) ④后天(tian)下之乐而乐 ⑤然后能自(zi)反也 ⑥山重(zhong)水复疑无(wu)路
9B
10、（1）大国，（它的情况(kuang)）是难以推测(ce)的，（我）怕有埋伏啊。
或：（齐是）大国(guo)，难以摸清(qing)（它(ta)的情况），怕的是有埋伏。
（2）这是《吕氏春秋，决胜》篇(pian)（里）的话，我喜(xi)爱这段话，并把它（抄）写(xie)下来。
11、怯勇虚(xu)实(shi)/其由甚微(wei)/不(bu)可不(bu)知。
12、①指挥(hui)作战(zhan)，②分(fen)析取胜的原因。
13、一鼓作气，再而衰，三而竭；民无常(chang)(chang)勇(yong)，亦(yi)无常(chang)(chang)怯。或：怯勇(yong)无常(chang)(chang)。
14、我到民宿(su)餐厅吃饭，并(bing)与(yu)服(fu)务员大(da)伯攀谈(tan)。
