(2)下面是(shi)毛ZD和周EL青年(nian)时期创作的(de)诗歌。认真品读，写(xie)出你的(de)感悟。(4分)
孩儿立志出乡(xiang)关，学(xue)不(bu)成名(ming)誓不(bu)还。埋(mai)骨(gu)何(he)须(xu)桑梓地，人(ren)生无(wu)处不(bu)青山。
——毛泽东
大江歌罢掉(diao)头东，邃密群科济(ji)世穷。面壁十年图(tu)破壁，难酬(chou)蹈(dao)海亦英雄。
——周恩来
[抒青春豪情]
(3)下面是一位同学为“不负青春，勇担使命”演讲稿拟写的提纲(gang)，请(qing)你(ni)仿照句式，帮他将分论点(dian)内容补(bu)充(chong)完整。(4分)
青(qing)春，当以(yi)爱国之心勇担(dan)历(li)史使命;青(qing)春，当以(yi)①_________勇担(dan)历(li)史使命;青(qing)春，当以(yi)②_________勇担(dan)历(li)史使命。
(二)写作(50分(fen))
24、从下面两个文题中任选一题作文。
作文(1)
生活(huo)(huo)如诗，岁月如歌。温馨的(de)家园，欢乐的(de)操(cao)场，美丽的(de)田野……生活(huo)(huo)中(zhong)的(de)每一(yi)个角(jiao)落(luo)，一(yi)定都(dou)有你散落(luo)的(de)诗行(xing)。教室里你埋头苦(ku)学的(de)身(shen)影，家庭(ting)里你体(ti)贴(tie)关爱父母(mu)的(de)孝行(xing)，生活(huo)(huo)中(zhong)你帮(bang)助他(ta)人的(de)故事……都(dou)是你书写在时光长河里的(de)美丽诗行(xing)。梳理过往(wang)，你会发现自己真棒!请以“这里，我写下最美诗行(xing)”为题，写一(yi)篇文章。
作文(2)
阅(yue)读下(xia)面(mian)材料，根据要求(qiu)写作(zuo)。
跬步千里，滴水汪洋；向上(shang)一(yi)尺，根深一(yi)丈。
那种才长半(ban)尺就要结穗(sui)(sui)的(de)谷子，不管穗(sui)(sui)形多么好看，谷穗(sui)(sui)肯定不饱满，甚至是瘪的(de)。
根须扎得越深越久(jiu)，春日才能猛蹿(cuan)猛长。
以上材料，引发了你怎样的感悟和思考?请自(zi)拟题目，写一篇文章。
作(zuo)文要(yao)求: (1) 有创意地表达真情实感(gan)。
(2)文体不限(诗歌除外)。
(3)不少于500字。
(4)文字和标点的书(shu)写要规范(fan)、整洁。
(5)文中不得出(chu)现考(kao)生姓名及毕(bi)业学校名。
参考答案及评分标准
1、关山度若飞
2、人有悲欢离(li)合 月(yue)有阴晴圆缺
3、山回路(lu)转(zhuan)不见君(jun) 雪上空留(liu)马行处(chu)
4、芳(fang)草鲜美 落英缤纷
5、(1)①zī ② 凝(ning) (2 ) C (3)文物(wu)是钥(yao)匙(chi)。 (4)拟(ni)人
6.A 7.C
8、求业(ye)之精/别无他法/日专而已矣。
9、我(wo)多次挖井却没(mei)(mei)有水可以(yi)喝，是没(mei)(mei)有(做到)专(zhuan)一的过错(啊)。
或“我挖井多次却没有水(shui)可以喝，是不(bu)专一的(de)过错。”
10、(1)“大寒”“冰坚”写出(chu)天气酷(ku)寒，突(tu)出(chu)抄书(shu)之(zhi)(zhi)苦。或“通过环境描写，写出(chu)天气酷(ku)寒，突(tu)出(chu)抄书(shu)之(zhi)(zhi)苦。"或“写出(chu)抄书(shu)之(zhi)(zhi)苦。”
(2)“僵(jiang)劲”“不能动(dong)”形象地(di)(di)写(xie)出肢体因受冻(dong)而僵(jiang)硬的状(zhuang)态。或“生动(dong)形象地(di)(di)写(xie)出受冻(dong)之(zhi)(zhi)状(zhuang)，突出求(qiu)学之(zhi)(zhi)艰。”
华语网说明：网页文档无法完美展现doc试卷内容及格式（加点字、下划线、图表、表格等），如果你需要完整doc试卷请点此下载。
(2)示例一：我们应该从小树立远(yuan)大志向，坚定信念，以顽强的毅力(li)，积极(ji)进取，奋斗不息，为社会创(chuang)造(zao)价值。
示例二：我(wo)们(men)要拥有济世(shi)情怀，矢志不渝(yu)，为祖国贡献力量。
24、作文略
