(3）《礼记·大学》的“修(xiu)身、齐家、治国、平天下”，屈(qu)原的“路漫漫其修(xiu)远(yuan)兮，吾
将上下而求索”，范仲淹的“ ， ; 。”（《岳阳楼记》），家国(guo)情(qing)怀世代相传，成为中(zhong)国(guo)人(ren)的一(yi)种文(wen)(wen)化(hua)基因(yin)。 高度决(jue)定视野，古(gu)(gu)代许多诗文(wen)(wen)包含(han)这样(yang)的哲理，请写出上下相连的古(gu)(gu)诗文(wen)(wen)名句： ， 。
阅读(du)以下甲乙两首诗词，完成(cheng)第(di)14、15题。
【甲】南(nan)乡子(zi)·登京口北固亭(ting)有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼(yan)风光北固楼。千古兴(xing)亡(wang)多少(shao)事？悠(you)悠(you)。不(bu)尽长江(jiang)滚滚流。
年(nian)少万兜鍪(mou)，坐断东南战未休。天下英(ying)雄谁敌(di)手？曹(cao)刘。生子当如孙仲谋。
【乙】贾生
李商隐
宣室求贤访逐臣(chen)，贾生才调更无伦。
可怜夜半虚(xu)前(qian)席，不(bu)问(wen)苍生(sheng)问(wen)鬼神。
14.甲(jia)词(ci)中“悠悠”一(yi)词(ci)一(yi)语双关，既指时间(jian)之漫长(zhang)久(jiu)远(yuan)，又指词(ci)人 ; 。（1分)
15.甲乙两首诗词在写法上有什么共同点?分别表(biao)达了作者怎样的情感(gan)?（3分）
阅读(du)以(yi)下甲乙(yi)两篇文(wen)言文(wen)，完成第(di)16--第(di)20题。
【甲】周亚夫军细柳
司马迁
文帝之后六年，匈奴大(da)入(ru)边。乃以宗正刘礼为(wei)将(jiang)(jiang)军(jun)(jun)，军(jun)(jun)霸上；祝兹侯徐厉为(wei)将(jiang)(jiang)军(jun)(jun)，军(jun)(jun)棘门(men)；以河内(nei)守亚夫(fu)为(wei)将(jiang)(jiang)军(jun)(jun)，军(jun)(jun)细(xi)柳，以备(bei)胡。
上(shang)自(zi)劳军(jun)。至(zhi)霸上(shang)及棘门(men)军(jun)，直驰入(ru)(ru)，将以下骑送迎(ying)。已而(er)之(zhi)(zhi)细柳军(jun)，军(jun)士吏(li)被甲，锐兵刃(ren)，彀(gou)弓弩，持满。天(tian)子先驱(qu)(qu)至(zhi)，不得(de)入(ru)(ru)。先驱(qu)(qu)曰：“天(tian)子且至(zhi)！”军(jun)门(men)都尉曰：“将军(jun)令(ling)曰：‘军(jun)中(zhong)闻将军(jun)令(ling)，不闻天(tian)子之(zhi)(zhi)诏。’”居无何，上(shang)至(zhi)，又不得(de)入(ru)(ru)。于是上(shang)乃使(shi)使(shi)持节(jie)诏将军(jun)：“吾(wu)欲入(ru)(ru)劳军(jun)。”亚(ya)夫(fu)乃传言(yan)开(kai)壁门(men)。壁门(men)士吏(li)谓从属(shu)车(che)骑曰：“将军(jun)约，军(jun)中(zhong)不得(de)驱(qu)(qu)驰。”于是天(tian)子乃按(an)辔徐行。至(zhi)营，将军(jun)亚(ya)夫(fu)持兵揖(yi)曰：“介胄之(zhi)(zhi)士不拜，请以军(jun)礼见(jian)。”天(tian)子为动，改(gai)容(rong)式车(che)，使(shi)人称谢：“皇帝敬劳将军(jun)。”成礼而(er)去。
既出(chu)军门(men)，群臣皆(jie)惊。文帝(di)曰：“嗟呼，此真(zhen)将军矣！曩者霸上、棘(ji)门(men)军，若儿戏耳(er)，其将固可袭(xi)而(er)虏(lu)也(ye)。至于亚(ya)夫(fu)，可得(de)而(er)犯(fan)邪？”称善者久(jiu)之。
【乙】良将李牧
司马迁
李牧者，赵之良将(jiang)也。常居雁门(men)，备匈(xiong)奴(nu)(nu)。以(yi)便宜(yi)①“置吏(li)，市租(zu)皆输(shu)入(ru)(ru)(ru)莫(mo)府②”，为(wei)(wei)士卒费。日(ri)击数牛飨③士，习射骑，厚遇(yu)战士。为(wei)(wei)约曰：“匈(xiong)奴(nu)(nu)即入(ru)(ru)(ru)盗(dao)④，急入(ru)(ru)(ru)收保⑤，有敢捕(bu)虏者斩。”匈(xiong)奴(nu)(nu)每入(ru)(ru)(ru)，烽火起，辄(zhe)入(ru)(ru)(ru)收保，不敢战。如是数岁，亦不亡失。然匈(xiong)奴(nu)(nu)以(yi)李牧为(wei)(wei)怯，虽赵边兵(bing)亦以(yi)为(wei)(wei)吾将(jiang)怯。
赵王(wang)让⑥李(li)牧(mu)，李(li)牧(mu)如故(gu)。赵王(wang)怒，召之(zhi)，使他(ta)人(ren)(ren)代将。岁(sui)余，匈(xiong)奴每来，出战(zhan)(zhan)，数不利，失亡多(duo)。复(fu)请李(li)牧(mu)。李(li)牧(mu)至如故(gu)约(yue)匈(xiong)奴数岁(sui)无所得(de)(de)。边士(shi)日得(de)(de)赏赐而不用，皆(jie)愿(yuan)一战(zhan)(zhan)。于(yu)是乃具选车(che)得(de)(de)千(qian)三百乘，选骑(qi)得(de)(de)万三千(qian)匹，百金之(zhi)士(shi)⑦五万人(ren)(ren)，教者(zhe)十万人(ren)(ren)，悉勒习战(zhan)(zhan)。李(li)牧(mu)多(duo)为(wei)奇(qi)阵(zhen)，大(da)破(po)杀匈(xiong)奴十余骑(qi)。其后十余岁(sui)，匈(xiong)奴不敢近赵边城。
(节选自《史记·廉颇蔺相如列传》有删改)
【注释】①便(biàn)宜：依(yi)照实际(ji)情(qing)况(kuang)灵活掌(zhang)握。②莫(mo)府：即幕府。③飨(xiǎng):用酒食招待。④入盗：入侵。⑤收(shou)保：收(shou)拢(long)人(ren)马物资退入营(ying)堡。“保”通“堡”。⑥让：责备(bei)。⑦百金之(zhi)士：能(neng)冲(chong)锋陷阵的勇士。
16.选出下列(lie)断句正确的一项(xiang)（2分)
A.李牧(mu)至如(ru)/故约(yue)匈奴/数(shu)岁无所得。
B.李牧(mu)至/如(ru)故约/匈奴(nu)数(shu)岁(sui)无(wu)所得。
C.李牧至/如(ru)故约匈奴/数岁无所得。
D.李牧至如(ru)故约/匈(xiong)奴数岁/无所(suo)得(de)。
17.选(xuan)出(chu)下列(lie)句(ju)子中(zhong)加点词语意思(si)相同的(de)一项(2分(fen))
A.军细柳(liu) 上自劳军
B.居无何 常居雁(yan)门
C.乃使使持节诏将军(jun) ; 使他人(ren)代(dai)将
D.已(yi)而之细柳军 赵之良(liang)将也
18.选出对甲乙两文理解分(fen)析有误的一项（3分(fen))
A.甲文中(zhong)有许多词语和古代礼仪相(xiang)关，如“持节(jie)”“揖”“拜”“改(gai)容式(shi)车”等，其(qi)中(zhong)“改(gai)容式(shi)车”是表现文帝为周(zhou)将军的威(wei)严(yan)整肃而动(dong)容，于是以身(shen)作则，恪(ke)守军礼，以示(shi)君威(wei)。
B.甲文(wen)中汉文(wen)帝(di)在细柳(liu)军(jun)不(bu)仅未(wei)得到至(zhi)尊待遇，而且处处都要服从(cong)军(jun)令(ling)，他(ta)却对周亚夫(fu)大加(jia)称赞，体(ti)现了汉文(wen)帝(di)的开(kai)明、识大体(ti)。
C.甲文中写细柳军(jun)吏全副(fu)武装，写军(jun)门(men)(men)都尉、壁(bi)门(men)(men)军(jun)士(shi)传达将军(jun)的(de)(de)指(zhi)示，写文帝及(ji)群臣的(de)(de)反应，都是从侧面衬托周亚夫“真将军(jun)”的(de)(de)形象。
D.乙文中“匈奴(nu)每来，出战，数不(bu)利，失亡多”从反面说明李牧之前对匈奴(nu)的用兵策略是(shi)
正确的。
19.将下列句子翻译(yi)成(cheng)现代汉语（4分)
①将军约，军中不得驱驰。
②如是数岁，亦不亡(wang)失。
20.从以上两文中看，李(li)(li)牧(mu)在治军方面与周亚(ya)夫有什(shen)么(me)共同(tong)点?李(li)(li)牧(mu)又有什(shen)么(me)独特之处?(3分)
（三）名著
[片段一]
我(wo)和驻扎在这里的(de)(de)(de)(de)交通部的(de)(de)(de)(de)一部分(fen)人(ren)员(yuan)吃饭，遇见了十几个屯宿(su)在百家坪的(de)(de)(de)(de)青年。我(wo)们(men)吃的(de)(de)(de)(de)有(you)煮熟的(de)(de)(de)(de)小鸡，不发(fa)酵(jiao)的(de)(de)(de)(de)荞(qiao)麦馒头、白菜、小米和我(wo)最爱吃的(de)(de)(de)(de)土豆(dou)。可是除(chu)了白开水以外，没有(you)其它冷饮(yin)。而(er)白开水热(re)得不能(neng)进口(kou)。因此我(wo)口(kou)渴得要命(ming)。
吃饭时是由两个态度坦然的孩子侍候的，他们穿着大而无当的制服，戴着鸭舌尖式的红帽子。他们最初不愉快的注视着我，可是在几分钟后，我就想法惹起了其中一个孩子友谊的微笑。我胆大起来，其中一个从我身边走过时，我招呼他：“喂，拿点冷水来。”可是他毫不理睬。几分钟后，我又招呼另一个孩子，结果也是一样。
