⑦祇辱于(yu)奴隶人之手，骈死于(yu)槽枥之间 ⑧古(gu)道(dao)西风瘦(shou)马
四、说明文阅读
13.（4分）
本文是从冰盖、海冰、极(ji)光、山岳几(ji)个(ge)方(fang)面来说明南极(ji)风景(jing)很(hen)特别的。（一(yi)点1分(fen)）
14.（4分）
海冰特征：（1）冰山：硕大无比，能快速移动(dong)。（1分(fen)，只答出一点不得分(fen)） （2）浮(fu)冰：漂浮(fu)，没有菱(ling)角，椭(tuo)圆，薄饼状(zhuang)（1分(fen)，答出2点以上才给分(fen)）
怎样说(shuo)(shuo)明(ming)：（1）作者采用分(fen)类别(bie)的(de)说(shuo)(shuo)明(ming)方(fang)法(fa)，把海冰(bing)分(fen)为“冰(bing)山(shan)”和(he)“浮冰(bing)”。运(yun)用列数字、作比较的(de)说(shuo)(shuo)明(ming)方(fang)法(fa)来(lai)(lai)说(shuo)(shuo)明(ming)冰(bing)山(shan)的(de)硕大(da)无比。运(yun)用举例子的(de)说(shuo)(shuo)明(ming)方(fang)法(fa)来(lai)(lai)说(shuo)(shuo)明(ming)冰(bing)山(shan)能(neng)快速移动。运(yun)用作诠(quan)释和(he)打比方(fang)的(de)说(shuo)(shuo)明(ming)方(fang)法(fa)来(lai)(lai)说(shuo)(shuo)明(ming)浮冰(bing)的(de)特征。（2分(fen)）（只答出其(qi)中一(yi)种(zhong)说(shuo)(shuo)明(ming)方(fang)法(fa)并解析得(de)1分(fen)；答出其(qi)中两(liang)种(zhong)并简(jian)析即可得(de)2分(fen)）
15（4分）
不能删掉(diao)（1分(fen)）。“一(yi)般”是(shi)指通常情(qing)(qing)况(kuang)，但不排(pai)除有例外，（1分(fen)），如果去掉(diao)，意思就(jiu)变(bian)成(cheng)所有情(qing)(qing)况(kuang)都需(xu)要水面比较平(ping)静、同(tong)时(shi)气温(wen)又(you)非常低(di)，与文章意思不一(yi)致（1分(fen)）。这个词(ci)语的使用，体现了说明文语言的准确性和(he)严(yan)密性（1分(fen)）。
五、散文阅读
16．（3分）
“尴尬(ga)”的本义(yi)是神情态度不自然(ran)。（1分）在这里是指我无意中发(fa)(fa)现了(le)乔(qiao)的隐私（右膝盖之(zhi)下(xia)是空的或者是发(fa)(fa)现了(le)假肢），感觉(jue)自己对乔(qiao)的自尊造成伤(shang)害后内(nei)心的不自然(ran)，（1分）；表现了(le)我对乔(qiao)的歉意以(yi)及不知(zhi)道该怎么办的心理。（1分）
17.（3分）
“淡淡地笑”运用了神态描(miao)写（1分(fen)），写出了乔面对生活(huo)的(de)困境和磨难的(de)轻松平静心理（1分(fen)），同时表现了乔的(de)坚强性格、积极乐观的(de)生活(huo)态度。（1分(fen)）
18. （4分）
运(yun)用比(bi)喻(yu)修辞(ci)(1分(fen))，把(ba)乔比(bi)作天边的(de)一颗星星,她给像(xiang)我(wo)一样身处(chu)困境(jing)中的(de)人带来光(guang)亮、希(xi)望。（2分(fen)）表达了我(wo)对乔的(de)感激、赞(zan)美之(zhi)情。（1分(fen)）
19.（4分）
照应文章(zhang)标题（1分）；总结(jie)全文（1分）；升华主题，鼓励人(ren)们在困境中不要(yao)(yao)迷茫绝(jue)望，要(yao)(yao)以积(ji)极乐观的心态(tai)，努力(li)战胜自我，相信风(feng)雨过后(hou)一定会有(you)彩(cai)虹。（2分）
20．（4分）
感悟(wu)：结合(he)文章中心，表达自(zi)己的观(guan)点（面(mian)对困境、挫折应有的态度）（2分）；联系恰当的生活(huo)实际并(bing)简析(xi)（2分）。
本题为开放性(xing)试题，言之(zhi)有理即可。
六、综合性学习 （9分(fen)）
21.（4分(fen)）答案要点(dian)：要大力弘扬(yang)中华(hua)优秀(xiu)(xiu)传(chuan)统文(wen)化。答出“要弘扬(yang)中华(hua)传(chuan)统文(wen)化”只 得(de)2分(fen)，分(fen)别加上(shang)“大力”和“优秀(xiu)(xiu)”各得(de)1分(fen)。
22.①（3分(fen)(fen)）答案要点：不(bu)(bu)矛盾(dun)（1分(fen)(fen)）。“不(bu)(bu)以物喜，不(bu)(bu)以己(ji)悲(bei)”是就个(ge)人(ren)荣辱得失而(er)言的(de)(de)（1分(fen)(fen)），“先天(tian)下(xia)之忧而(er)忧，后天(tian)下(xia)之乐(le)而(er)乐(le)”则(ze)是就国家（天(tian)下(xia)、君主）、人(ren)民命运(yun)和前途而(er)言的(de)(de)（1分(fen)(fen)）。
②（2分）酌情给分。可(ke)(ke)以借用、化用、仿(fang)写他人(ren)语句，也可(ke)(ke)以用自己的话表(biao)述。
七、作文 （60分）
23．半命题作(zuo)文。 （60分）
作文(wen)评(ping)阅要严格(ge)按(an)照《等级(ji)评(ping)分标准》进(jin)行(xing)。
一定要注意导语的关键句：“亲爱的同学们，我们心中，同样有着属于自己的一面小小风帆。”“扬起那面风帆，你就会跨越那片“沧海”，到达你理想的彼岸……”强调自(zi)我，融入自(zi)我，写出真情实感。
等(deng) 级 评(ping) 分 标 准
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基础 等级 50分 |
一(yi)等(deng)（50－45分） |
二等（44－38分） |
三等（37－25分） |
四等（24－0分） |
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切合题意 中心明确 内容具体 结构合理 语言通畅 字体清楚 符合文体要求 标点规范 符合字数 |
符合题意 中心较明确 内容较具体 结构合理 语言较通畅 字体较清楚 符合文体要求 标点较规范 符合字数 |
基本符合题意 中心基本明确 内容不够具体 结构基本合理 语言基本通顺 字体不够清楚 基本符合文体要求 标点不够规范 300字以上 |
偏离题意 中心不够明确 内容空泛 条理不够清楚 语病多 字迹难辨 不符合文体要求 标点不规范 不足300字 |
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发展 等级 10分 |
较深刻（2分） |
较丰富（3分） |
较有文采（3分） |
有创意（2分） |
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有独特而深刻(ke)的体(ti)验，感情真挚。 |
选(xuan)材新颖，表(biao)达具体，情感细腻(ni)。 |
语言生动，富有(you)文(wen)采和表现力 。 |
构(gou)思精巧，结构(gou)、语(yu)言等有个(ge)性(xing)特(te)征。 |
