（根据刘黎平《<桃花源记>是陶(tao)渊(yuan)明(ming)传授金庸(yong)的“武(wu)林秘(mi)笈(ji)”》改(gai)写）
17.下(xia)列有关(guan)中国文化(hua)中的桃(tao)花源(yuan)情结的解(jie)释不(bu)符合原文的一项是
A.在(zai)中(zhong)国古代，无论帝王将相(xiang)、文(wen)士高(gao)人(ren)还(hai)是贩(fan)夫走卒(zu)的心里(li)都有(you)桃花源情(qing)结。．
B．桃花源情结的外在(zai)表现形(xing)式——桃花源式的乐园(yuan)从来是(shi)富有神秘(mi)色彩，且模(mo)糊(hu)隐约(yue)的。
C．桃(tao)花源情结的内在核(he)心是憧憬生活宁静，追求精神(shen)安平。
D.中国古代(dai)的散文、诗歌和小(xiao)说，不(bu)同程度地有桃花源情结的体现。
18.下列(lie)表述与原文内容(rong)不相符(fu)合(he)的一项(xiang)是
A.桃花源式的(de)乐园在陶渊明笔(bi)下还(hai)是“半成品”。
B．神秘、幽美、宁静是桃(tao)花源式乐园的基本特点(dian)。
C．《西游(you)记》中花果山是神话世界中的(de)“桃花源”。
D.曹雪芹笔下的“桃花源”幽美(mei)宁静，平等而诗情(qing)画意。
19.下(xia)列古诗词名句(ju)中没有体(ti)现桃花源情(qing)结(jie)的一(yi)句(ju)是
A.独坐幽篁里，弹琴复长(zhang)啸 （王维《竹里馆》）
B．采(cai)菊(ju)东篱下，悠然见南山 （陶渊明《饮酒(jiu)》）
C．人家(jia)在何许，云外一声鸡 ; （梅尧臣(chen)《鲁(lu)山(shan)山(shan)行(xing)》）
D.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 （杜甫《茅屋(wu)为秋风所破歌》）
20.填入文(wen)章(zhang)最后一段(duan)的横线上，能够(gou)总括这段(duan)内容且语序恰当(dang)的一项是
A.有(you)(you)“儿女桃(tao)花(hua)源”，有(you)(you)“神(shen)仙桃(tao)花(hua)源”，有(you)(you)“英雄桃(tao)花(hua)源”，还有(you)(you)“好(hao)汉(han)桃(tao)花(hua)源”。
B.有“好汉桃花(hua)源”，有“英雄桃花(hua)源”，有“儿女桃花(hua)源”，还有“神仙(xian)桃花(hua)源”。
C.有(you)“英雄(xiong)桃(tao)花(hua)源”，有(you)“好汉桃(tao)花(hua)源”，有(you)“神(shen)仙(xian)桃(tao)花(hua)源”，还(hai)有(you)“儿(er)女桃(tao)花(hua)源”。
D.有(you)“神(shen)仙桃(tao)(tao)(tao)花(hua)源”，有(you)“儿女(nv)桃(tao)(tao)(tao)花(hua)源”，有(you)“好汉桃(tao)(tao)(tao)花(hua)源”，还有(you)“英雄桃(tao)(tao)(tao)花(hua)源”。
阅读下文，完成21～25题（22分）
葵花发觉自己(ji)在(zai)做(zuo)作业的(de)时候，青铜(tong)总喜欢在(zai)她(ta)(ta)(ta)(ta)身旁坐着，聚精会神(shen)地(di)看她(ta)(ta)(ta)(ta)写字、做(zuo)算术题。他(ta)的(de)眼睛(jing)里(li)充满羡慕与(yu)渴望。这(zhei)一(yi)天，她(ta)(ta)(ta)(ta)突然产生(sheng)了一(yi)个(ge)念头：我(wo)要教(jiao)(jiao)哥(ge)哥(ge)识字！这(zhei)个(ge)念头如(ru)闪电一(yi)般在(zai)她(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)心田上照亮，使她(ta)(ta)(ta)(ta)自己(ji)大吃一(yi)惊，也使她(ta)(ta)(ta)(ta)激动万分。她(ta)(ta)(ta)(ta)急切地(di)对青铜(tong)说：“从今天起，我(wo)教(jiao)(jiao)你识字。”
青铜(tong)好(hao)像没(mei)有听(ting)明(ming)白(bai)似的望着葵花。
葵(kui)花把削好的铅(qian)笔和一(yi)本本子放到青(qing)铜面前：“从今(jin)天起(qi)，我教你识字！”
青铜有(you)点儿惊愕(e)，有(you)点儿激(ji)动，又有(you)点不好意思和不知所措。他看了看葵花，又掉头看了看奶奶、爸(ba)爸(ba)和妈(ma)妈(ma)，然(ran)后又看着葵花。
青铜面对葵花(hua)递(di)过来的笔与本子，却向(xiang)后退着。
葵(kui)花就拿着笔与本子(zi)，一步(bu)一步(bu)地(di)朝他(ta)走去。青铜掉头(tou)跑(pao)出(chu)了门外(wai)。葵(kui)花追了出(chu)来：
“哥(ge)哥(ge)！”青铜(tong)不(bu)停地奔跑。葵(kui)花紧(jin)(jin)紧(jin)(jin)跟在他身(shen)后：“哥(ge)哥(ge)！”
青铜回过头来(lai)，用手势与眼(yan)神说着：“不(bu)！不(bu)！我(wo)(wo)学不(bu)会！我(wo)(wo)学不(bu)会！”
“你学(xue)得(de)会！你学(xue)得(de)会！”
青铜继续往前跑去。
葵花一边大(da)叫着(zhe)“哥(ge)哥(ge)”，一边紧(jin)紧(jin)追(zhui)赶(gan)着(zhe)。一根(gen)裸露在泥土外面的树(shu)的根(gen)须绊了(le)她一下，她摔(shuai)倒在了(le)河坡上(shang)，并骨碌骨碌地朝下滚去。
青(qing)铜忽(hu)然听不到(dao)葵花(hua)的脚步(bu)声了，掉头一(yi)看，葵花(hua)已滚到(dao)了河滩上。
葵花(hua)在向下滚动时，将本子与笔(bi)一直搂抱在胸前。
青铜跑过来，跳了下(xia)去，连(lian)忙将葵(kui)花(hua)拉了起来。
她浑身(shen)是泥土和(he)草屑(xie)，但(dan)那本本子却(que)还干干净净地抓在(zai)手中。
青铜扑打着她身上的泥土(tu)与草屑。
“从今天(tian)起(qi)，我(wo)要(yao)教你识字！”
青铜(tong)哭(ku)了，泪水顺(shun)着(zhe)鼻梁流(liu)了下来。他蹲下身子，背(bei)起葵(kui)花，一(yi)步一(yi)步地爬(pa)到岸上。
兄妹(mei)俩在(zai)一(yi)棵大树下(xia)坐了下(xia)来。
一轮太(tai)阳正在沉坠，河(he)水染为橙色。
葵花指着太(tai)阳，然后用树(shu)枝一(yi)(yi)笔(bi)一(yi)(yi)画(hua)(hua)地在沙土上(shang)写(xie)下了两(liang)个大(da)字：太(tai)阳。她大(da)声地念(nian)着：“太(tai)——阳！”然后，用树(shu)枝在那两(liang)个字上(shang)不停(ting)地重复着笔(bi)画(hua)(hua)，嘴里念(nian)念(nian)有词(ci)：“一(yi)(yi)横，一(yi)(yi)撇，一(yi)(yi)捺，一(yi)(yi)点儿(er)，‘太(tai)阳’的‘太(tai)’……”
她(ta)给青(qing)铜也找了一根树枝，让(rang)他跟着(zhe)她(ta)，在沙土上写(xie)着(zhe)。
青铜吃力而(er)认真地写着，那时，他仿佛不再是哥哥，而(er)是弟弟，而(er)葵花不再是妹妹，而(er)是姐(jie)姐(jie)。
太(tai)阳(yang)在落(luo)下去、落(luo)下去……
一片树叶从树上掉(diao)下，也正在慢(man)慢(man)地落下去……
葵花(hua)用(yong)手指着飘落的树叶(ye)(ye)，用(yong)眼睛追随着树叶(ye)(ye)：“落一一落下去……”
树叶像蝴蝶落在草丛里，
葵(kui)花(hua)在“太(tai)阳(yang)”后面又写了三个字：落、下(xia)(xia)、去(qu)。然后她望着(zhe)太(tai)阳(yang)，念(nian)道：“太(tai)阳(yang)落下(xia)(xia)去(qu)……”
青铜的(de)记(ji)忆力奇好，虽然笔(bi)(bi)画(hua)(hua)与(yu)字的(de)间架总是(shi)把握不好，但却(que)以(yi)出(chu)人意(yi)料的(de)速度记(ji)住了这几个(ge)字的(de)笔(bi)(bi)画(hua)(hua)以(yi)及笔(bi)(bi)画(hua)(hua)的(de)顺(shun)序。
太阳落下去了。
地上的字也慢慢地熄灭了。
“哥，我们(men)该回家(jia)了(le)．”
青铜学(xue)得(de)正起劲，摇(yao)了摇(yao)头，拿(na)着树枝，还在沙土(tu)上笨拙(zhuo)地写(xie)着。
月亮升上来了。
又是一种亮(liang)光，柔和而纯净地照亮(liang)了地面。
青铜用手指着月亮。
葵(kui)花摇(yao)了(le)摇(yao)头：“我(wo)们今(jin)天不学(xue)了(le)。”
但青铜固执地用(yong)手(shou)指着月亮。
葵花又(you)教他(ta)：“月(yue)亮一一月(yue)亮升(sheng)上来了……”
天晚了，妈妈在呼唤他们回家。
一路上，青(qing)铜在心里(li)念着、写着：“太阳落下去了(le)一一月亮升上来了(le)一一”
从此以后，青铜将葵花所教的字，一个个地吃进心里，并一个个地写在地上、写在本子上。看到牛，写“牛”。看到羊，写“羊”。 写“天”，写“地”，写“风”，写“雨”……那个从前在青铜眼中美好无比的世界．变得更加美丽，更加真切，也更加让人喜欢。
