要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。
（2）表达真(zhen)情实感(gan)，不得(de)套写、抄袭。
（3）文中(zhong)不得出现(xian)与(yu)考生有关(guan)的真实(shi)的地名、校名、人(ren)名等信(xin)息(xi)。
（4）字(zi)数在600字(zi)左右(you)。
2016年齐齐哈尔市初中学业考试语文试题参考答案及评分说明
一(yi)、知识积(ji)累及运用（第1-8题(ti)，共30分〉
1. C 评分说明(ming)：（2分)。
2. （1）“莲”改(gai)(gai)为(wei)“涟”“奇”改(gai)(gai)为(wei)“崎”
评分(fen)说明：（2分(fen)）每一组为1分(fen)，只找(zhao)出來未改正的不(bu)得(de)分(fen)。
（2)：评分说(shuo)明：（1分）
3. B评分(fen)说明：（2分(fen)）
4. D评(ping)分说(shuo)明：（2分）
5. 示例(li)：互助(zhu)友(you)爱、碧(bi)绿的池塘像眸(mou)子一样闪亮
评分说明(ming)：（2分）要(yao)求仿照原句的修(xiu)辞手法和(he)句式，语意也要(yao)连贯，意思(si)对(dui)即可。
6. (1〉格式方面的(de)： ①通知(zhi)不应(ying)使用应(ying)“祝敬语”，应(ying)删去(qu)。
② 应在落(luo)款下面的相应位(wei)置写明时(shi)间。
(2)内容(rong)方面的：①应(ying)该交代竞赛的具(ju)体时间。
②应该交代(dai)竞(jing)赛(sai)的具体地点。
评分(fen)说明： (4分(fen)〉每空1分(fen)，指出错误(wu)或改正均得分(fen)。
7. (1)随(sui)风(feng)直到夜郎西（2）芳草萋萋鹦鹉洲（3）衡阳雁去无(wu)留意(4)黑云压城城欲(yu)摧(cui)（5）烽(feng)火(huo)连三月，家(jia)书抵万(wan)金（6)逝者如斯(si)夫，不(bu)舍昼夜 （7）示例：①绿树(shu)村边合，青山郭外斜②野芳发而幽香，佳木秀而繁阴(yin)③几(ji)处早(zao)莺争暖树(shu)，谁家(jia)新燕(yan)啄(zhuo)春泥④接天莲叶(ye)无(wu)穷(qiong)碧,映日荷花别样(yang)红
评分说明：（10分）毎空1分，错别字(zi)、漏字(zi)、添宇均不(bu)得分。
8. (1)夏洛(luo)蒂•勃朗特 罗切斯持
评分(fen)说明(ming)> （2分(fen)〉每空1分(fen)，错别字(zi)、漏字(zi)、添字(zi)均不得分(fen)。
(2)挫折和(he)磨难：①简•爱自幼父母(mu)双(shuang)亡：②寄(ji)住(zhu)在舅妈家，受尽舅妈和(he)表哥的虐待；③被送往寄(ji)宿学校(xiao)，受到校(xiao)长和(he)老(lao)师(shi)的严厉惩罚(fa)④在桑菲尔德庄(zhuang)园做家庭教师(shi)时，赢得(de)东(dong)家的尊敬和(he)爱恋(lian)，不料在举行(xing)婚(hun)礼时却(que)横生技节(jie)，婚(hun)亊(shi)受阻(zu)后(hou) 离开自己(ji)所爱的人远(yuan)走(zou)他乡(xiang)。
性格品质：勇敢坚强，有反抗精(jing)神，有独立的人(ren)格和强烈的自尊。
评(ping)分(fen)说明(ming)：（3分(fen)）笫一问(wen)能答(da)出两(liang)点即(ji)可得(de)2分(fen)，第二问(wen)能答(da)出两(liang)种性(xing)格品质(zhi)即(ji)可得(de)1分(fen)，意(yi)思对(dui)即(ji)可。
9.示例(li)：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同(tong)学们(men)，大(da)家好(hao)！中(zhong)华传统(tong)文(wen)化(hua)源远流(liu)长， 古典(dian)诗(shi)词(ci)是其中(zhong)的瑰宝(bao)。诵读(du)古诗(shi)词(ci)会陶(tao)冶情(qing)操，丰富(fu)文(wen)化(hua)底蕴，提高国(guo)学素养，使中(zhong)国(guo)传统(tong)文(wen)化(hua)发扬光大(da)，让(rang)我们(men)以饱满的热情(qing)投入(ru)到这次(ci)比赛(sai)当(dang)中(zhong)吧!(或下面我宣布XX中(zhong)学八年级“吸取国(guo)学精华，传承中(zhong)华文(wen)化(hua)”经典(dian)诗(shi)词(ci)朗(lang)诵比赛(sai)现在开始!)
评分(fen)(fen)(fen)说明： (3分(fen)(fen)(fen)〉称(cheng)呼(hu)1分(fen)(fen)(fen)，内(nei)容上清楚(chu)、连贯(guan)1分(fen)(fen)(fen)，不偏离话题得1分(fen)(fen)(fen)，符合要(yao)求即可。
10. 示例：小红(hong)，请你(ni)不(bu)要难(nan)过，虽然这次(ci)比赛成绩(ji)不(bu)太理想，但你(ni)的勇气和实力己经(jing)得到大家(jia)的认可(ke)，同时这也(ye)是(shi)对国学(xue)(xue)的一次(ci)学(xue)(xue)习，相信以(yi)后你(ni)会取得更好的成 绩(ji)，加(jia)油！
评分说明：（2分）称(cheng)呼1分，内容1分，言(yan)之有理即可。
三(san)、阅读理解及分析 （第11-28题(ti)，共35分〉
（一(yi)）阅读文言文《河(he)中(zhong)石兽》,回答11-15 题。(共11分）
11. (1) 阅：经过，过了(le) （2) 竟：终于，到底 评分说明(ming)：（2分〉每(mei)小题1分。
12. 山门/圮于河 评(ping)分说明：（1分）
13. (1)你们这(zhei)些人不能推(tui)究亊(shi)物的(de)道理，这(zhei)不是木片，怎么能被大(da)水带走呢？(2)大(da)家信(xin)服地认(ren)为(wei)（这(zhei)话）是精当确(que)切的(de)言论。
评分(fen)说明：（4分(fen)）毎小(xiao)题2分(fen)，重点词(ci)语“尔辈”“物理”漏译(yi)或错(cuo)译(yi)扣1分(fen)。
14.本文记叙了人(ren)们寻找石兽的经过及其令人(ren)悚讶的结局，而且从悟(wu)出(chu)了天下事 “但(dan)知其一，不知其二者多矣”，不可“据理臆断”的道理。
评分(fen)(fen)(fen)说明：（2分(fen)(fen)(fen)）主要内容1分(fen)(fen)(fen)，道理1分(fen)(fen)(fen)，言之成理即(ji)可。
15. 庙(miao)僧和讲学家都犯了脱离实际(ji)、主观臆断的错误(wu)，老河兵則(ze)从实际(ji)经验(yan)出发，综(zong)合(he)考虑各方面(mian)因素，因此能提(ti)出正确(que)看(kan)法。
评(ping)分(fen)(fen)说(shuo)明：（2分(fen)(fen)）笫一问(wen)1分(fen)(fen)，笫二问(wen)1分(fen)(fen)，意思对(dui)即可(ke)。
(二〉阅(yue)读(du)《调(diao)好你的(de)“食物钟(zhong)”》，回答16-19题。(共(gong)8分(fen)）
16. ①从大家熟悉(xi)的“生物(wu)钟”写起，便(bian)于读(du)(du)(du)者接(jie)受和理解，能激发读(du)(du)(du)者阅(yue)读(du)(du)(du)兴(xing)趣(qu)； ②同时引出本文的说明对(dui)象(xiang)。
评分说(shuo)明(ming)：（2分）每点(dian)1分，意(yi)思对(dui)即(ji)可。
17. 笫④段主要运用了举例子的说明(ming)(ming)方法(fa)，具体说明(ming)(ming)了经常不吃早餐会干(gan)扰(rao)食物钟(zhong)，也会给健康造(zao)成肜响。 评分(fen)说明(ming)(ming)：（2分(fen)）说明(ming)(ming)方法(fa)1分(fen)，作用1分(fen)。
18. 不能删去(qu)(qu)，“几乎”表示(shi)十(shi)分(fen)接近，在这(zhei)(zhei)里(li)起限制作(zuo)用.说明(ming)(ming)(ming)了食物(wu)钟日常(chang)的(de)(de)运作(zuo)程序与生物(wu)钟差不多保持(chi)—致，删去(qu)(qu)后表示(shi)两者的(de)(de)运作(zuo)程序充全保持(chi)问步， 与实际不符(fu)，这(zhei)(zhei)体现了说明(ming)(ming)(ming)文语言(yan)的(de)(de)准(zhun)确性。 评分(fen)说明(ming)(ming)(ming)：（2分(fen)）结(jie)合(he)文章内容说明(ming)(ming)(ming)理由(you)1分(fen)，指(zhi)出说明(ming)(ming)(ming)文语言(yan)的(de)(de)准(zhun)确性1分(fen)。
19．示例：①坚持吃(chi)早餐②不过度节食③不暴(bao)饮暴(bao)食 评分说明：（2分）答对(dui)两点(dian)给1分，答对(dui)三点(dian)给2分，符(fu)合文(wen)意及要求即可。
(三(san)）《传统读(du)书教有是成(cheng)功的》 —文(wen)，回(hui)答20-23题。（共7分）
20. 传统读书教育(yu)是成功的。评分说(shuo)明(ming)：（1分〉
21. 笫⑤段运用了道(dao)理论(lun)证(引用论(lun)证）的(de)(de)(de)论(lun)证方法。引用了朱光潜先生的(de)(de)(de)话论(lun)证了古代读书还重朗读的(de)(de)(de)优良传统(tong)，进一步证明(ming)传统(tong)读书教育(yu)是成功的(de)(de)(de)，这样使论(lun)证更有权威性(xing)和说(shuo)服(fu)力(li)。评分(fen)说(shuo)明(ming)：（2分(fen)）论(lun)证方法1分(fen)，作(zuo)用1分(fen)。
22. 笫(zi)⑧段不能删去，在(zai)结构上(shang)(shang)，承接(jie)上(shang)(shang)文④⑤两(liang)段，提(ti)出(chu)“古代读书更(geng)重获得(de)学养(yang)”的(de)观(guan)点；在(zai)内容上(shang)(shang)，通过举例论证和道理(li)论证，再次证明(ming)了本文“传统(tong)读书教育是(shi)成功的(de)”这(zhei)一中心论点。这(zhei)样使论证更(geng)充分、更(geng)严密(mi)、更(geng)完整。
评分说明：（2分）结构(gou)作(zuo)用1分，内容作(zuo)用1分，言(yan)之成(cheng)理印可。
23. 评分(fen)说明：（2分(fen)）读(du)书(shu)习(xi)惯或读(du)书(shu)方法(fa)1分(fen)，联系实际1分(fen)。
(四）阅读《最美人瑞这样走来》一文，回答24—28题。(共9分）
