2016年温州市中考语文试(shi)题
一、语文知(zhi)识积累（28分）
1．读下面这首诗，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
满树桃花盛开
未必每朵都能结果
熠熠如玫瑰色的泡沫
映（chèn）（1） 云影蓝天(tian)。
灵感也像桃花
每(mei)天(tian)成千上百地（zhàn）（2） 放
开吧！一切顺其自然
别问能收获什么。
也当有嬉戏与(yu)（chún）（3） 真
也当花开满树
否则天地便太(tai)过(guo)狭（ài） （4）
生命也缺乏乐趣。
——【德】赫尔曼·黑塞《桃(tao)花(hua)盛开》
2．古诗文名(ming)句默写。（12分）
（1）十(shi)五从军(jun)征， ▲ 。（《十(shi)五从军(jun)征》）
（2）黑云压城(cheng)城(cheng)欲摧， ▲ 。（李(li)贺《雁门太(tai)守行》）
（3） ;▲ ，人(ren)约黄昏后(hou)。（欧阳修《生查子(zi)·元夕》）
（4）子曰：“敏而好学， ▲ ，是以(yi)谓之(zhi)文也。”（《论语(yu)·公冶(ye)长》）
（5）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树， ▲ ， ▲ 。（陶渊明《桃花源记》）
（6）李商隐《夜雨寄(ji)北》中，设想相逢之(zhi)日再诉今日离情的诗句是(shi)“ ▲ ， ▲ ”。
（7）赵师秀雨(yu)夜约客，客人迟(chi)迟(chi)不(bu)至。“ ▲ ， ”两句生动(dong)描写(xie)了诗人深夜独坐，望灯而待的情景(jing)。
（8）在生死(si)大义面前，孟(meng)子主(zhu)张“舍生而取(qu)义者(zhe)也”，文天祥(xiang)慷慨陈(chen)词“ ▲ ？ ▲ ”。古人的(de)这些豪(hao)壮之语感召了多(duo)少仁(ren)人志士(shi)为正义事业而英勇献身!
3．解释下列(lie)句(ju)中的加点词。（6分）
（1）近(jin)塞(sai)上之人(ren)有善术(shu)者，马(ma)无故亡而入胡。（《塞(sai)翁失马(ma)》）
（2）微斯人，吾谁与(yu)归？（《岳阳(yang)楼(lou)记》）
（3）寡人(ren)欲以五百里之地易安(an)陵(ling)，安(an)陵(ling)君其(qi)许寡人(ren)！（《唐雎不辱使命》）
4．名著阅读(du)。（6分）
（1）表格中的(de)句(ju)子是对不同名著(zhu)(zhu)的(de)评论，请分(fen)别为下面名著(zhu)(zhu)选择正确的(de)一项。（3分(fen)）
名著
《钢铁是怎样炼成的》（①）
《名人传》（②）
《老人与海》（③）
评论
A．这本书是(shi)对一种(zhong)即(ji)使一无所获仍旧不(bu)屈不(bu)挠的(de)奋(fen)斗精神的(de)讴(ou)歌，是(shi)对不(bu)畏艰险、不(bu)惧失败的(de)那种(zhong)道义胜利的(de)讴(ou)歌。——董衡巽(xun)
B．这(zhei)本书(shu)在(zai)(zai)我的成长过程中有(you)很大的影响，书(shu)中浓郁的英雄主义、理想主义、献(xian)身精神(shen)在(zai)(zai)相当长的时(shi)间里成为我精神(shen)生活(huo)的最重要的支柱。——张洁
C．这(zhei)本书着重(zhong)记载伟大的(de)天才，在人生(sheng)忧患困顿的(de)征途上(shang)，为寻求真(zhen)理和(he)正义，为创造能(neng)表(biao)现真(zhen)、善、美的(de)不朽杰(jie)作，献(xian)出了(le)毕生(sheng)精力(li)。——杨(yang)绛
（2）在《三国演义》中(zhong)，刘(liu)表 和吕布对刘(liu)备有不同的评(ping)价，你(ni)更赞(zan)成(cheng)谁的观点？结合小说相(xiang)关情(qing)节(jie)，简要论述。（3分）
①玄德仁人(ren)也。——刘表(biao) ②是儿最无信者！——吕(lv)布
二、现(xian)代文阅读（31分）
（一）（19分）
为了水晶心
【美】弗朗(lang)西斯·弗罗(luo)斯特
（1）农场(chang)就(jiu)在山顶上(shang)，周围(wei)大山连绵不绝，苍茫(mang)茫(mang)地给人以温柔亲切的感觉。当他(ta)赶着(zhe)(zhe)牛(niu)群(qun)走向牧场(chang)的时候，当他(ta)穿过晒谷(gu)场(chang)到猪圈(quan)去(qu)的时候，他(ta)总喜欢看着(zhe)(zhe)那些大山。
（2）他是一个漂亮的(de)小伙，喜欢(huan)让(rang)风雨阳光直接接触他的(de)皮肤。父母去世后，给(ji)他留下了负债(zhai)累累的(de)农场。后来，邻(lin)居哈(ha)德把女(nv)儿萨丽(li)嫁给(ji)了他。
（3）婚后，萨(sa)丽(li)发现她(ta)所嫁的不只是个农夫，而且(qie)还是个诗人。那天(tian)，他拿着从(cong)林子(zi)里采来(lai)的七瓣莲走到(dao)她(ta)面(mian)前。
（4）“我无法(fa)给(ji)(ji)你别(bie)的好东西(xi)，因为我们欠着(zhe)债，但(dan)如果你喜欢的话，我可以带给(ji)(ji)你树(shu)林里(li)的东西(xi)。”
（5）她把一只手轻轻地放在(zai)他(ta)面颊 上(shang)，“我更喜欢(huan)树林(lin)里的东西，约翰。”
（6）“这儿有一首诗。”他朗(lang)诵(song)了起来。
（7）听完后，她大(da)为惊(jing)讶，“啊！真(zhen)是棒极(ji)了(le)！约(yue)翰！是你(ni)写的吗？”
（8）他惭愧地(di)露(lu)齿一笑，“这……”
（9）“一定是你写的！我真不知(zhi)道你还会写诗！再(zai)多给我写一些吧！”
（10）“晚(wan)饭(fan)后我再给(ji)你(ni)读一首。”他(ta)说。
（11）他走(zou)进谷(gu)仓，从(cong)干草垛里掏出一(yi)本(ben)被(bei)虫子蛀过的(de)(de)诗集。他曾想(xiang)，既然没什么可送(song)给(ji)(ji)萨丽(li)的(de)(de)，那就给(ji)(ji)她一(yi)点别的(de)(de)东西——能从(cong)这(zhei)本(ben)书中找(zhao)到的(de)(de)最(zui)美的(de)(de)诗句。他并没有(you)想(xiang)到她会以(yi)为(wei)是他写的(de)(de)，而且还给(ji)(ji)她带(dai)来了欢乐。他坐在(zai)干草垛上又背下了一(yi)首(shou)。
（12）晚上，他(ta)们在晒谷场上散步，看着大山(shan)，他(ta)用低沉的(de)声音给她(ta)朗诵。她(ta)的(de)欢喜对他(ta)来(lai)说比(bi)饭菜更香(xiang)甜。
（13）儿子出生后，他逐渐增加(jia)了一些新诗，每(mei)次她都会说：“写得真好，约翰！”
（1 4）女儿出生那年，庄稼很不(bu)好，债(zhai)务沉(chen)重地压(ya)在他的身上。冬夜(ye)里，孩子们进入了梦乡，萨(sa)丽坐在火炉旁缝补衣(yi)衫(shan)，他就靠在椅子上，端详着她(ta)，心里在想，即(ji)使(shi)用最(zui)伟大的诗歌(ge)来形(xing)容她(ta)也绝不(bu)过分。这时，她(ta)抬起(qi)头微 笑着说(shuo)：“再(zai)给我朗(lang)诵一遍《爱人，让我们肝(gan)胆相照》吧，约翰。”
（15）他轻声朗诵(song)起来(lai)：
“啊！爱人(ren)，让我们肝胆相照。
因为，
尽管(guan)这个(ge)世界在我们(men)梦(meng)中
是那(nei)么(me)丰(feng)富，那(nei)么(me)清(qing)新，那(nei)么(me)美好(hao)，
而在现实中
却没(mei)(mei)有(you)欢乐，没(mei)(mei)有(you)温馨，没(mei)(mei)有(you)阳光普照。
我(wo)们(men)好像(xiang)站(zhan)在漆黑的原野上，
听凭世(shi)风日下(xia)，正不(bu)压(ya)邪，风雨飘摇(yao)。”
（16）第三个孩子生下来就死了，萨丽也病得厉害。债单上又(you)增(zeng)了一笔医药费(fei)。
（17）光阴荏苒，他(ta)们辛辛苦苦、一(yi)点一(yi)滴地减少着债务。
（18）有一天，女儿拿来了一本小书。
