当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽， 腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且(qie)艰(jian)若此。
8．对下列(lie)句(ju)子(zi)加点词的理解(jie)，不正确的一项是
A．援疑(yi)质理（援：引，提(ti)出) B．右备容臭(chou)（臭(chou)：香气）
C．俟(si)其欣(xin)悦（俟(si)：侍(shi)候） D．烨(ye)然若神(shen)人（然：……的(de)样(yang)子(zi)）
9．与(yu)下列例句中加点的“以”字意义(yi)和(he)用法相同的一项是(shi)
例句：无从致书以观
A．徒以有先(xian)生也 B．俯(fu)身(shen)倾耳以请
C．以衾(qin)拥覆(fu) D．以是人多以书(shu)假余
10．对(dui)所选文内(nei)容的(de)理解、分析、概括(kuo)有误的(de)一项是
A．序，文(wen)体名，一般用以陈述创作(zuo)主(zhu)旨、创作(zuo)经过(guo)等，有时用作(zuo)亲友离别(bie)、赠言规劝(quan)等，本文(wen)即是一篇赠序。
B．文章通过(guo) “读书(shu)难(nan)”“拜(bai)师难(nan)”“求教难(nan)”“生活难(nan)”这(zhei)四个方面的叙述来体现作(zuo)者求学的艰(jian)苦经(jing)历。
C．作者以自己年(nian)轻时的求学经历与马生共(gong)勉，交流(liu)间(jian)言辞恳切(qie)，质(zhi)朴无华，读来让(rang)人为之动容。
D．要(yao)想学习(xi)好，就(jiu)(jiu)必须“劳其(qi)筋骨(gu)，饿(e)其(qi)体肤”。因(yin)此，太(tai)过优越的条件让我们安于(yu)现状也就(jiu)(jiu)是情理之中的了(le)。
第Ⅱ卷(非选择题)
三、（17分 ）
11．将第Ⅰ卷文言文阅读材料中划(hua)线句子翻译成现代汉语。（9分）
①又患无(wu)硕师名人与(yu)游，尝趋百里外，从乡之(zhi)先(xian)达执(zhi)经叩问。（3分）
②同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝(bao)饰之(zhi)帽， 腰(yao)白玉之(zhi)环(huan)。（3分）
③以中(zhong)有足乐者(zhe)，不(bu)知口(kou)体(ti)之奉不(bu)若人也。（3分）
12．请你根(gen)据提示，补写出下(xia)列名(ming)篇名(ming)句中的空缺部分(fen)。（共6小题(ti)，选做4题(ti)，多答(da)以最先4题(ti)计分(fen)，共8分(fen)）
（1）吾日三省吾身(shen)：“________？_________？ 传不(bu)习乎？”（《学而》）
（2）无(wu)意苦(ku)争(zheng)春，一(yi)任群芳妒(du)。______ ，________ 。（陆游《卜算子﹒咏梅(mei)》）
（3）醉里挑灯看剑，梦(meng)回吹(chui)角连营。_____ ;，_____，沙场秋点(dian)兵。（辛弃疾《破(po)阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（4）文(wen)天祥在《过零丁洋(yang)》中写的“_____？______”，展现了诗人视(shi)死如归的高尚情操和(he)中华民族威武不屈的英雄(xiong)气概。
（5）近年来，国家加快廉租房和经济适用房建设步伐，努力实现老百姓的安居梦。杜甫在《茅屋为秋风(feng)所破歌(ge)》中抒写的(de)“______，________”就(jiu)体现了类(lei)似的(de)美好(hao)愿望(wang)。
（6）周敦(dun)颐在《爱(ai)莲(lian)说》里写到“_______，________ ”，与习总书记(ji)在党内开展(zhan)反腐倡廉行动，号召大(da)家要能经得起各种考验，葆有洁身(shen)自爱(ai)的君子作(zuo)风(feng)有异(yi)曲同(tong)工之妙。
四、（12分）
阅读(du)《那树》选(xuan)段(duan)，回答13—16题。（12分(fen)）
那树（节选）
王鼎钧
①这(zhei)世界上还有(you)(you)别的(de)东(dong)西(xi)，别的(de)东(dong)西(xi)延伸得(de)更(geng)快，柏油路(lu)一(yi)(yi)里(li)一(yi)(yi)里(li)铺过(guo)(guo)来(lai)，高压线一(yi)(yi)千码(ma)一(yi)(yi)千码(ma)架过(guo)(guo)来(lai)，公寓楼房一(yi)(yi)排一(yi)(yi)排挨过(guo)(guo)来(lai)。所有(you)(you)原来(lai)在(zai)(zai)地面上自然生产的(de)东(dong)西(xi)都(dou)被(bei)铲除，被(bei)连(lian)根拔起。只(zhi)有(you)(you)那(nei)树(shu)(shu)被(bei)一(yi)(yi)重又(you)一(yi)(yi)重死鱼般的(de)灰(hui)白包(bao)围，连(lian)根须都(dou)被(bei)压路(lu)机(ji)碾进灰(hui)白之下(xia)(xia)，但(dan)树(shu)(shu)顶仍在(zai)(zai)雨(yu)后滴(di)翠，有(you)(you)新的(de)建(jian)筑物衬托(tuo)，绿(lv)得(de)更(geng)深沉(chen)，公共(gong)汽车(che)在(zai)(zai)树(shu)(shu)旁(pang)插下(xia)(xia)站牌(pai)，让下(xia)(xia)车(che)的(de)人好在(zai)(zai)树(shu)(shu)下(xia)(xia)从容撑伞。入夜，毛毛细雨(yu)比猫步还轻，跌进树(shu)(shu)叶里(li)汇成敲响(xiang)路(lu)面的(de)点点滴(di)滴(di)，泄(xie)露(lu)了秘密，很(hen)湿，也很(hen)有(you)(you)诗意(yi)。那(nei)树(shu)(shu)被(bei)工头和工务局里(li)的(de)科员端详过(guo)(guo)计算过(guo)(guo)无数次，但(dan)他依(yi)然绿(lv)着。
②计(ji)程车像饥蝗拥来。“为(wei)什么(me)这(zhei)儿有(you)(you)一棵树呢？”一个司(si)机喃(nan)喃(nan)。“而且是这(zhei)么(me)老这(zhei)么(me)大(da)的树。”乘(cheng)客也(ye)(ye)(ye)喃(nan)喃(nan)。在车轮(lun)扬起的滚(gun)滚(gun)黄尘里，在一片焦躁(zao)恼(nao)怒的喇叭声里，那一片清阴不再有(you)(you)用处。公共(gong)汽车站搬了(le)(le)，搬进候车亭。水果摊搬了(le)(le)，搬到(dao)行人能(neng)(neng)悠(you)闲地停住(zhu)的地方。幼(you)儿园也(ye)(ye)(ye)要搬，看(kan)何处能(neng)(neng)属于孩(hai)子(zi)。只有(you)(you)那树屹立(li)不动，连一片叶(ye)也(ye)(ye)(ye)不落(luo)下。那一蓬蓬叶(ye)子(zi)照旧绿(lv)，绿(lv)得很。
③啊，啊，树(shu)(shu)是没(mei)有脚的。树(shu)(shu)是世袭的土(tu)著，是春(chun)泥的效死(si)者。树(shu)(shu)离根，根离土(tu)，树(shu)(shu)即毁灭(mie)。它们(men)的传(chuan)统(tong)是引颈(jing)受戮(lu)，即使是神话(hua)作家(jia)也不曾说森林(lin)逃(tao)(tao)亡。连一片叶(ye)也不逃(tao)(tao)走(zou)，无(wu)(wu)论风力多大(da)。任凭头(tou)上已(yi)飘十万(wan)朵云，地上叠过二十万(wan)个脚印，任凭在那(nei)枝丫间跳跃的鸟族已(yi)换(huan)了五十代子孙，任凭鸟的子孙已(yi)栖息每一座青山(shan)。当幼苗长(zhang)出来，当上帝伸手施洗，上帝曾说：“你(ni)绿(lv)(lv)在这里(li)，绿(lv)(lv)着生，绿(lv)(lv)着死(si)，死(si)复绿(lv)(lv)。”啊！所以那(nei)树(shu)(shu)，冒死(si)掩覆已(yi)失去的土(tu)地，作徒劳无(wu)(wu)用的贡献，在星空(kong)下仰望(wang)上帝。
④这(zhei)天(tian)，一(yi)(yi)(yi)个(ge)喝(he)醉了(le)(le)的(de)驾驶者(zhe)，以(yi)六十(shi)英(ying)里(li)的(de)速(su)度，对准树(shu)干撞去。于(yu)是(shi)人死。于(yu)是(shi)交通专(zhuan)家宣判那(nei)树(shu)要(yao)偿命。于(yu)是(shi)这(zhei)一(yi)(yi)(yi)天(tian)来(lai)了(le)(le)，电锯从树(shu)的(de)踝骨咬下去，嚼(jiao)碎，撒了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)圈白(bai)森森的(de)骨粉，那(nei)树(shu)仅仅在(zai)(zai)倒(dao)地时呻(shen)吟了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)声(sheng)(sheng)。这(zhei)次屠杀安排在(zai)(zai)深(shen)夜进(jin)行，为了(le)(le)不影响(xiang)马(ma)路(lu)上的(de)交通。夜很(hen)静，像(xiang)树(shu)的(de)祖(zu)先时代，星临万户，天(tian)象庄严，可是(shi)没(mei)有说什么，上帝也没(mei)有。一(yi)(yi)(yi)切预定(ding)，一(yi)(yi)(yi)切先有默契，不在(zai)(zai)多言。与树(shu)为邻的(de)一(yi)(yi)(yi)位老太太偏说她(ta)听见老树(shu)叹息，一(yi)(yi)(yi)声(sheng)(sheng)又一(yi)(yi)(yi)声(sheng)(sheng)，像(xiang)严重(zhong)的(de)哮喘病。伐树(shu)的(de)工(gong)人什么也没(mei)听见，树(shu)缓(huan)(huan)缓(huan)(huan)倾斜(xie)时，他们只发(fa)现一(yi)(yi)(yi)件事(shi)：本来(lai)藏在(zai)(zai)叶底(di)下的(de)那(nei)盏路(lu)灯(deng)格外明亮(liang)，马(ma)路(lu)豁然开(kai)旷，像(xiang)拓宽(kuan)了(le)(le)几尺。
13．联系全(quan)文结合下列句子，谈谈这(zhei)是一棵怎样(yang)的树？（3分）
“树是(shi)世袭(xi)的(de)土(tu)著(zhu)，是(shi)春(chun)泥的(de)效死者。”“你绿(lv)在这里，绿(lv)着(zhe)生，绿(lv)着(zhe)死，死复绿(lv)。”
14．结合语境，赏析下列句子中加点词的表达效果。（3分）
