浙江省2015年初(chu)中毕(bi)业(ye)升学考试（金华卷）
语文参考答案和评分标准
一、语(yu)文知识积累(lei)与运用（27分）
1．（4分）A B 涡 薄
2．（10分）（1）前(qian)不见古(gu)人 后不见来(lai)者 念(nian)天地之悠悠 独怆然而涕下
（2）有(you)朋(peng)自远方来______ （3）白露为(wei)霜 （4）生子当如孙仲(zhong)谋
（5）晴川(chuan)历(li)历(li)汉阳树 芳(fang)草萋萋鹦(ying)鹉洲 浩(hao)(hao)浩(hao)(hao)汤(tang)汤(tang)
（每句1分(fen)，如出现(xian)漏字(zi)、添字(zi)或(huo)错(cuo)别字(zi)，该句不给分(fen)）
3．（2分）C
4．（2分）D
5．名著(zhu)阅读。（4分(fen)）
（1）王伦(lun)（1分(fen)）
（2）D（1分）
（3）律师、梅森(sen)指(zhi)出罗切斯特先生现在有(you)一个活(huo)着的妻(qi)子，不能与简(jian)爱结婚(hun)。（情节表述(shu)，意(yi)思符合即(ji)可）（2分）
6．语言表达(da)运用（5分）
（1）（2分）①（1分）“先生们，女士们”改为“同学们”（或“朋友们”）
②（1分）“苍松翠(cui)竹环绕着(zhe)它(ta)，青山绿水依傍着(zhe)它(ta)，霞光丽日辉映(ying)着(zhe)它(ta)。（或其它(ta)改法，通顺即可）
（2）（3分）示例：封面左侧是一峰骆驼和一个人，人弓背侧立在骆驼旁；右下角是老北京城的剪影，剪影上方是“骆驼祥子”和“老舍”六个字(zi)。（ “骆(luo)驼”“人”“文字(zi)”写全1分，方位准(zhun)确1分，“人和骆(luo)驼的关系”或者“老北京(jing)城”1分）
二(er)、现代文(wen)阅读（24分(fen)）
（一）（11分）
7．（3分）D
8．（2分）静(jing)态生(sheng)活方(fang)式是最大的(de)死亡风险因素。（或静(jing)态生(sheng)活方(fang)式是危害健康的(de)最大因素、静(jing)态生(sheng)活方(fang)式最容易导致死亡。）
9．（3分(fen)）运(yun)(yun)动(dong)(dong)能促进血液循环(huan)和新陈代谢，提高人体(ti)免(mian)疫力(li)，预防疾病(bing)；运(yun)(yun)动(dong)(dong)消耗能量，增进食欲，增加摄入(ru)人体(ti)所必(bi)需的(de)营养成分(fen)；运(yun)(yun)动(dong)(dong)使(shi)人愉悦(yue)，调节心理状态，缓解(jie)不(bu)良情绪；运(yun)(yun)动(dong)(dong)对某些(xie)疾病(bing)还有直接的(de)疗效(xiao)。（每点1分(fen)，写出三点即(ji)给满分(fen)）
10．（3分）（1）周(zhou)一至周(zhou)五(wu)应增(zeng)加运动量。
（2）周六应减少(shao)运(yun)动量(liang)，运(yun)动量(liang)的(de)增加要(yao)循序渐进。
（3）周(zhou)日打(da)羽毛球的时间最好调整到早饭后(hou)1小时之后(hou)。
（4）周六、周日最好不要连续(xu)打打羽毛球。（每条建(jian)议1分(fen)，写出三条即(ji)给满分(fen)）
（二）（13分）
11.（2分(fen)）①一九(jiu)○八(ba)年(nian)，创(chuang)建(jian)了天津南(nan)开(kai)中(zhong)学（1分(fen)）
②一(yi)九(jiu)三(san)六年，到重庆觅地建立南开(kai)中学分校（1分）
12.（2分）“眼睁睁”一词写出了(le)张伯苓(ling)看(kan)着国帜三易(yi)，国力衰微时内心的无奈、痛(tong)心和悲愤，（1分）体现了(le)他对国家民族强烈的爱与责任(ren)感。（1分）
13. （3分(fen)(fen)）在艰难的求学生活中，张校(xiao)长(zhang)对我们的照顾细致周到；（1分(fen)(fen)）无(wu)论国家民族处于何种(zhong)境(jing)地(di)，张校(xiao)长(zhang)和他的故(gu)事总是(shi)给我勇气和力量，让我坚信中国不会亡。（2分(fen)(fen)）。
14.（2分(fen)）南开中(zhong)学(xue)在抗战最困难的(de)八年中(zhong)，教育了数(shu)万青年，每个人几乎都(dou)是(shi)张伯苓精神的(de)延长。
15.（4分）示例：这是张伯苓演讲了半个世(shi)纪的(de)主题，是他教育(yu)救国理想的(de)体(ti)现；（2分）这也是张伯苓和(he)他的(de)学生坚信“中国不(bu)亡”努(nu)力创造(zao)“另一(yi)个中国”的(de)“南开精神(shen)”。（1分）这更是南开精神(shen)对我们(men)后人永恒不(bu)灭(mie)的(de)激励。（1分）
三、古诗文阅读（14分）
（一）（4分）
16. （2分）迅速溢(yi)涨，水量很大
17. （2分(fen)）“其一”描(miao)写春水(shui)(shui)(shui)初涨，万物(wu)欣然，诗(shi)(shi)人同水(shui)(shui)(shui)鸟们同享春光，目光明澈，诗(shi)(shi)人为时(shi)序更替万物(wu)复苏(su)而(er)喜不自(zi)禁；“其二”写春水(shui)(shui)(shui)猛(meng)涨，草堂前即将(jiang)水(shui)(shui)(shui)满成灾，诗(shi)(shi)人生活困顿，没(mei)有钱购(gou)买(mai)船只以避水(shui)(shui)(shui)患，为自(zi)身艰难(nan)处境而(er)忧苦不堪。
（二）（10分）
18.（2分）家(jia) 甚 贫 窭 / 兄 弟 四 人 皆 白 首 相 对 / 时 人 呼 为 四 皓______
19．（4分）（1）小时候（2）写字(zi)（书法）（3）突然（4）去世
20.（2分(fen)）徐伯珍把床叠架起来，坐(zuo)在上面，诵读不停。
21.（2分）示例(li)：不为名利(li)等外物所惑(huo)，坚(jian)持(chi)(chi)自(zi)己的(de)选择(ze)；只有勤奋刻苦(ku)、持(chi)(chi)之以恒，才(cai)能有所成就；人只有不断提高自(zi)身的(de)学识修养，才(cai)能赢得他人的(de)尊(zun)重和社(she)会(hui)的(de)认可。（每点1分，答(da)出两点即(ji)可）
四、写作（50分）评分标准：
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类 别 |
分 值 |
文______ 章 |
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一类卷 |
50—45分 |
符合题意；写作目的和对象明确；思考充分，立意深刻，感情真挚；选材精当，内容充实；中心突出，条理清晰；表达准确，语言流畅，标点正确(que)；500字以(yi)上。 |
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二类卷 |
44—38分 |
符合题意；写作目的和(he)对(dui)象较明(ming)确；思考较充分，立(li)意清楚，感(gan)情真(zhen)实(shi)；选材合理，内容具体；中心明(ming)确，有一定条理；表达(da)较准确，语言通畅，标点正确；500字以上。 |
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三类卷 |
37—30分 |
符合题(ti)意；写作目的和对象基本(ben)明确；有一定思考，感情(qing)真(zhen)实(shi)；有一定内容；结构基本(ben)完整；语言尚通(tong)畅，标点(dian)错误不多；500字以上(shang)。 |
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四类卷 |
30分以下 |
不符(fu)合题意，写作目(mu)的(de)和对(dui)象不明确，基(ji)本(ben)没有思考，感情虚假；内容(rong)不充实，结构不完整，语句不通顺(shun)，错别字(zi)和标点错误较多，字(zi)数相(xiang)差较大。 |
书写(5分)评分标准:
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5分 |
4分 |
3分 |
2分 |
1—0分 |
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字迹美观(guan)、端正，书(shu)写、标点格(ge)式正确，卷面整洁。 |
字(zi)迹端正、匀称，书写、标(biao)点(dian)格式正确，卷面整洁。 |
字迹(ji)清楚，书写、标点格式正确，卷(juan)面整洁。 |
字迹(ji)较清楚，书写、标点(dian)格式有错(cuo)，卷面(mian)较整(zheng)洁。 |
字迹潦(liao)草，书写、标点格式错误多(duo)，卷面(mian)脏(zang)乱。 |
