二O一五年黑河市、齐齐哈尔市、大兴安岭初中学业考试
语文试(shi)题参考(kao)答案及(ji)评分说明
一、知识积累及运用（第1-5题，共25分）
1．评(ping)分(fen)说(shuo)明：（2分(fen)）用楷(kai)体准(zhun)确、规范地书写，符(fu)合要求得2分(fen)。涂抹和字(zi)错不(bu)得分(fen)。
2．(1) dìng 昭(zhao)评分说明:（2分）注音、按拼音写字正确各(ge)得(de)1分。
(2)“含(han)”改(gai)(gai)(gai)为(wei)(wei)“涵” “销”改(gai)(gai)(gai)为(wei)(wei)“消(xiao)” 评分说(shuo)明(ming)；（2分）每一组为(wei)(wei)1分，只找出未改(gai)(gai)(gai)正(zheng)不得分。
(3)（1分） ：
(4)示例；若把人一生(sheng)的快乐(le)编织起来，也(ye)是一首甜甜的歌。评分说明：（2分）要(yao)求仿出(chu)原(yuan)句的修辞与句式特点。
3．示例：只有建(jian)立联合(he)协作机制(zhi)，才能(neng)防治雾霾。评分(fen)说(shuo)明：（2分(fen)）意(yi)思对即(ji)可得分(fen)．
4．(1)天(tian)涯(ya)若比邻(lin)(2)马作的(de)卢飞(fei)快 (3)似曾(ceng)相识(shi)燕归(gui)(gui)来(4)窈窕淑女(5)日出(chu)而(er)(er)林(lin)霏开，云(yun)(yun)归(gui)(gui)而(er)(er)岩(yan)(yan)穴瞑或者(zhe)：若夫日出(chu)而(er)(er)林(lin)霏开，云(yun)(yun)归(gui)(gui)而(er)(er)岩(yan)(yan)穴暝(6)但愿(yuan)人(ren)长久，千里共婵娟(7)示(shi)例：关(guan)关(guan)雎(ju)鸠，在(zai)河(he)(he)之(zhi)洲；国破山河(he)(he)在(zai)，城(cheng)春草木(mu)深；大(da)漠孤烟直(zhi)，长河(he)(he)落日圆；白日依山尽，黄河(he)(he)入海流评分(fen)(fen)说明：(10分(fen)(fen))每空(kong)1分(fen)(fen)，错别字(zi)、漏字(zi)、添宇均不(bu)得(de)分(fen)(fen)。其中第(7)小题含有(you)“河(he)(he)”字(zi)的(de)古(gu)诗句即可。
5．(1)《朝花夕拾》长妈妈(阿长) (2)拟人化 ;好逸恶劳评分(fen)说(shuo)明：（4分(fen)）每(mei)空1分(fen)，作品不写(xie)书(shu)名号不得分(fen)，出现错(cuo)别字不得分(fen)。
二、口语交际及综合探究（第6-9题，共(gong)10分）
6．示例：你(ni)吸烟，我(wo)介意！ 烟雾(wu)袅(niao)袅(niao)，生命危危 朋友(you)，为了健(jian)康请远离我(wo)！评分说明：（2分）至少使用(yong)一种修(xiu)辞，语言凝练2分。
7．示例：小明，你知道吸(xi)烟(yan)的危害有多大吗(ma)？它不仅影响你的身心健康，还会给他人带来危害，作(zuo)为青少年(nian)的我们(men)应(ying)该有健康文明意识，请不要(yao)再吸(xi)烟(yan)了，你说(shuo)(shuo)对(dui)吗(ma)？评分(fen)说(shuo)(shuo)明；（3分(fen)）称呼(hu)1分(fen)，理(li)由1分(fen)，语气委婉1分(fen)。
8．示例；见义勇(yong)为(wei)、爱心(xin)（助人为(wei)乐）、诚(cheng)信、无私(si)奉献等(deng)行(xing)为(wei)体(ti)现了向善的(de)力(li)量(liang)（充满了正能量(liang)）。评分说明(ming)：（2分）意思对即可得满分。
9．示例：通(tong)过对(dui)以上(shang)材料的阅读(du)我(wo)(wo)感受(shou)到我(wo)(wo)们身边有(you)那么(me)一(yi)群人(ren)，他们见义勇为(wei)、诚
实守信、富(fu)有爱心（助人(ren)为乐）、无私(si)奉献等高尚行为影响打(da)动着我，激励鞭策着我。作为一名中学(xue)生，我要向(xiang)身边(bian)的好(hao)人(ren)学(xue)习(xi)，从小事做起，感染带动身边(bian)的人(ren)，让我们的社会充(chong)满向(xiang)上(shang)向(xiang)善的力量。评分(fen)说明:（3分(fen)）感悟2分(fen)，结合(he)实际1分(fen)。
三、阅读理解及分(fen)析（第10-20题，共35分(fen)）
（一）阅读文言文，回答(da)10-14题。（共(gong)11分）
10．(1)求(qiu)：探求(qiu) (2)衡(heng)：通“横”，梗塞，不(bu)顺评(ping)分(fen)(fen)说(shuo)明(ming)：（2分(fen)(fen)）每小(xiao)题1分(fen)(fen)。11．舜／发于(yu)(yu)／畎亩(mu)之中(zhong) 评(ping)分(fen)(fen)说(shuo)明(ming):（2分(fen)(fen)）每划(hua)对一处(chu)1分(fen)(fen)，共2分(fen)(fen)．12．(1)（如果）没有这(zhei)(zhei)种(zhong)人(ren)(ren)，我(wo)同(tong)谁(shei)一道呢(ni)？(2) 一个人(ren)(ren)常(chang)常(chang)犯错误(wu)，这(zhei)(zhei)样以后(hou)（然后(hou)）才(cai)能(neng)改(gai)正(zheng)。评(ping)分(fen)(fen)说(shuo)明(ming)：（2分(fen)(fen)）每小(xiao)题1分(fen)(fen)，意思正(zheng)确即可，但(dan)“微”、“归”“恒(heng)”“过”重点词语(yu)的(de)(de)解释(shi)必须准确。13．【甲】不(bu)以物喜，不(bu)以己(ji)(ji)悲(bei) 【乙(yi)】生(sheng)于(yu)(yu)忧(you)患，死于(yu)(yu)安乐(le) 评(ping)分(fen)(fen)说(shuo)明(ming)：（2分(fen)(fen)）每两空1分(fen)(fen)，答(da)题不(bu)全或(huo)书写错误(wu)该(gai)处(chu)不(bu)得分(fen)(fen)。14．示(shi)例：阅读了这(zhei)(zhei)两个文段后(hou)，我(wo)被范仲淹“先(xian)天下(xia)之忧(you)而忧(you)，后(hou)天下(xia)之乐(le)而乐(le)”及孟(meng)子的(de)(de)“生(sheng)于(yu)(yu)忧(you)患，死于(yu)(yu)安乐(le)”的(de)(de)高尚(shang)情(qing)怀所感染，作为(wei)当代(dai)的(de)(de)中(zhong)学生(sheng)，我(wo)们要时(shi)刻把(ba)祖国装在(zai)心中(zhong)，以天下(xia)为(wei)己(ji)(ji)任(ren)，吃苦在(zai)前，享(xiang)乐(le)在(zai)后(hou)，有忧(you)患意识，为(wei)祖国的(de)(de)发展(zhan)贡献(xian)自己(ji)(ji)的(de)(de)力(li)量。评(ping)分(fen)(fen)说(shuo)明(ming):（3分(fen)(fen)）结合(he)文章内容1分(fen)(fen)，答(da)出启(qi)示(shi)得1分(fen)(fen)，语(yu)言(yan)表述(shu)清楚(chu)1分(fen)(fen)。
（二(er)）阅读下文(wen)，回(hui)答15-18题。（共8分）
15．事理(li)(li) 逻辑 评(ping)(ping)(ping)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)说(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)明(ming)(ming)；（2分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)）每空(kong)1分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)。 16．分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)类别 条理(li)(li)清晰地(di)说(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)明(ming)(ming)了(le)(le)对春(chun)季花粉树粉和尘螨等(deng)过敏情况的预(yu)防措施。评(ping)(ping)(ping)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)说(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)明(ming)(ming)：（2分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)）答出(chu)(chu)说(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)明(ming)(ming)方法得(de)1分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)，作(zuo)用(yong)得(de)1分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)。 17．不能删去(qu)，“多”表示范围(wei)，起限(xian)制作(zuo)用(yong)，如果去(qu)掉，就(jiu)变成春(chun)季过敏只是(shi)吸入性(xing)或者接触性(xing)的，语言(yan)过于绝对，与实际不符，这个词(ci)的使(shi)用(yong)体现了(le)(le)说(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)明(ming)(ming)文语言(yan)的准确性(xing)。 评(ping)(ping)(ping)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)说(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)明(ming)(ming)：（2分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)）结合(he)文章(zhang)内容(rong)说(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)明(ming)(ming)理(li)(li)由1分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)（只答词(ci)意不得(de)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)）．指出(chu)(chu)说(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)明(ming)(ming)文语言(yan)的准确性(xing)1分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)。18．示全优：春(chun)季过敏如何防 评(ping)(ping)(ping)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)说(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)明(ming)(ming)：（2分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)）符合(he)文意及要求才(cai)能得(de)满分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)，
（三）阅读(du)《烟花(hua)惊(jing)艳》一文，回答19-22题。（共8分）
19．年三(san)十晚上，理(li)(li)(li)发(fa)店老(lao)板在急着(zhe)赶(gan)车回家过年的(de)(de)情(qing)况下，坚持为我和素(su)不相识的(de)(de)女(nv)人理(li)(li)(li)发(fa)，让我感动。 评分说明(ming)：（2分）围(wei)绕记叙要素(su)概括内容，语言简洁即可得2分。20．“犹豫”一词传(chuan)神(shen)地(di)写出了理(li)(li)(li)发(fa)店老(lao)板在时间极其紧张(zhang)的(de)(de)情(qing)况下，是否绘女(nv)人理(li)(li)(li)发(fa)的(de)(de)矛盾心理(li)(li)(li)。
评(ping)分(fen)(fen)说明(ming)(ming)：（2分(fen)(fen)）答出“矛盾心理(li)(li)”1分(fen)(fen)，语(yu)言表述清楚完(wan)整(zheng)1分(fen)(fen)。21.文题简洁、新颖别致、巧妙(miao)。借用烟花绽放时的美(mei)艳，象征(zheng)了(le)理(li)(li)发店(dian)老板和女顾(gu)客等人的高(gao)尚品质，含(han)意丰富，耐人寻味(wei)。评(ping)分(fen)(fen)说明(ming)(ming)：（2分(fen)(fen)）意思对即可得2分(fen)(fen)。
22．结构(gou)(gou)：收(shou)束全文(wen)，照应文(wen)题。 内容：点明(ming)主题，赞(zan)美了理发店老板(ban)、女顾客的善解人(ren)意、关爱他人(ren)、互帮互助的崇(chong)高(gao)品质。评分(fen)说明(ming)：（2分(fen)）答(da)出结构(gou)(gou)作用(yong)1分(fen)，内容作用(yong)1分(fen)。
（四）阅(yue)读《读书莫忘做笔记》一文，回答23-26题。（共8分）
23．读书思考，随手记之，同时不忘(wang)时常温(wen)故(gu)，无(wu)论对于治学(xue)之人还是普通读者，这习(xi)惯都值得我(wo)们承袭并坚持。评分(fen)说明(ming)：（2分(fen)）提炼准确2分(fen)。
24．对比论证(zheng)(zheng)将(jiang)钱钟书读书爱(ai)做(zuo)笔(bi)记，最终成就高深学(xue)问和(he)蔡(cai)元培。晚年不能勤(qin)于笔(bi)记”最终“读书没什么(me)成就”进行(xing)正反(fan)对比，更加鲜(xian)明(ming)（突出）地论证(zheng)(zheng)了读书要做(zuo)笔(bi)记的观点(dian)。评分(fen)说明(ming)：（2分(fen)）论证(zheng)(zheng)方法(fa)1分(fen)，作(zuo)用1分(fen)。
25．示(shi)例(li)；不可以删去(qu)，因为本(ben)段论(lun)述的(de)观(guan)(guan)点(dian)是“经常温故笔记的(de)重要性”，是中心(xin)论(lun)点(dian)的(de)一部分(fen)(fen)(fen)，这样使(shi)文章(zhang)论(lun)述更全面、更周密(mi)、更严谨。所以不可以删去(qu)．评(ping)分(fen)(fen)(fen)说明(ming)：（2分(fen)(fen)(fen)）观(guan)(guan)点(dian)明(ming)确(que)、言之有理即可得(de)2分(fen)(fen)(fen)。26．评(ping)分(fen)(fen)(fen)说明(ming)：（2分(fen)(fen)(fen)）结(jie)合文章(zhang)内(nei)容1分(fen)(fen)(fen)，结(jie)合实际1分(fen)(fen)(fen)。
四、写作表达（第(di)27题，共50分）
27．评价等级及赋分标准：
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等级 |
内容 |
语言 |
结构 |
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一等 (46分-50分) |
立意新颖 选材不俗 内容充实 感情真挚 |
语言流畅 用词准确 表达生动 |
结构精巧 层次清晰 |
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二等 (41分-45分) |
题意符合 中心明确 内容具体 感情真挚 |
语言通顺 用词准确 表达明白 |
结构完整 层次分明 |
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三等 (36分-40分) |
题意基本符合 中心基本明确 内容比较具体 感情比较真实 |
语言较通顺 语病常出现 表达较清楚 |
结构较完整 层次稍清楚 |
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四等 (31分-35分) |
主题不太合适 中心不太明确 内容不够具体 感情不够真实 |
语言大体通顺 语病出现较多 表达比较含糊 |
段落可以划分 条理不够清楚 |
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五等 (21分-30分) |
文不对题 词不达意 内容空洞 感情匮乏 |
语句不通 用词不当 表达不清 |
结构混乱 层次不清 |
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六等 （1分-20分） |
作(zuo)文不(bu)符(fu)合写作(zuo)要(yao)求。如：内容(rong)透露(lu)考(kao)生学(xue)校、姓名等(deng)真实信息(xi)：文体超出要(yao)求：字数不(bu)达要(yao)求等(deng)等(deng)。 | ||
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七等 （0分） |
题意违法(fa)、违纪：没有文字(zi)等等。 | ||
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注：对于(yu)套写(xie)、抄袭(xi)的作文，适(shi)度(du)降等。 | |||
