第16课　科学技术是第一生产力  课文原文  鄂教版七下语文

（一九(jiu)八八年九(jiu)月五(wu)日、十(shi)二日）

世(shi)界在(zai)(zai)变化，我(wo)们(men)(men)(men)的(de)思想和行动也要随之而变。过去(qu)把自己封(feng)闭(bi)起来(lai)(lai)，自我(wo)孤立，这对社(she)会(hui)主(zhu)义有什么(me)好(hao)处(chu)呢？历史在(zai)(zai)前(qian)进(jin)，我(wo)们(men)(men)(men)却停滞(zhi)不(bu)前(qian)，就(jiu)落后了(le)。马(ma)克(ke)思说(shuo)过，科(ke)学技(ji)术是(shi)生产力(li)，事实证(zheng)明这话讲得很(hen)对。依我(wo)看，科(ke)学技(ji)术是(shi)第(di)一生产力(li)。我(wo)们(men)(men)(men)的(de)根本(ben)问题就(jiu)是(shi)要坚持社(she)会(hui)主(zhu)义的(de)信念和原(yuan)则，发展生产力(li)，改善人民生活，为此就(jiu)必须开放(fang)。否则，不(bu)可能很(hen)好(hao)地坚持社(she)会(hui)主(zhu)义。拿中国来(lai)(lai)说(shuo)，五十年代(dai)在(zai)(zai)技(ji)术方面与日(ri)本(ben)差距也不(bu)是(shi)那么(me)大。但是(shi)我(wo)们(men)(men)(men)封(feng)闭(bi)了(le)二十年，没有把国际市场竞争摆在(zai)(zai)议事日(ri)程上(shang)，而日(ri)本(ben)却在(zai)(zai)这个期间变成了(le)经济大国。

二

从长远看，要(yao)(yao)(yao)注(zhu)意教育(yu)和科(ke)学(xue)技术。否(fou)则，我(wo)们已经耽误(wu)了二(er)十(shi)年，影(ying)响了发(fa)展，还(hai)要(yao)(yao)(yao)再耽误(wu)二(er)十(shi)年，后果不堪设想。最近，我(wo)见胡萨克(ke)时谈到，马克(ke)思讲过科(ke)学(xue)技术是生产力，这是非常正确的，现在看来这样(yang)说可(ke)能不够，恐(kong)怕是第一(yi)生产力。将来农(nong)业问题的出(chu)路，最终要(yao)(yao)(yao)由生物工程来解(jie)(jie)决，要(yao)(yao)(yao)靠尖端(duan)技术。对(dui)科(ke)学(xue)技术的重要(yao)(yao)(yao)性(xing)要(yao)(yao)(yao)充分认识。科(ke)学(xue)技术方(fang)面的投入(ru)、农(nong)业方(fang)面的投入(ru)要(yao)(yao)(yao)注(zhu)意，再一(yi)个就是教育(yu)方(fang)面。我(wo)们要(yao)(yao)(yao)千(qian)方(fang)百计，在别的方(fang)面忍耐(nai)一(yi)些，甚至于(yu)牺牲一(yi)点速度，把教育(yu)问题解(jie)(jie)决好。

要(yao)(yao)(yao)注意解决(jue)好少数(shu)高(gao)级(ji)知(zhi)识(shi)分(fen)子的(de)(de)待(dai)遇问(wen)题。调动(dong)他(ta)(ta)们(men)(men)(men)的(de)(de)积极(ji)性，尊(zun)重(zhong)他(ta)(ta)们(men)(men)(men)，会有(you)(you)(you)(you)一(yi)批人(ren)(ren)做出(chu)更(geng)多的(de)(de)贡献。我(wo)们(men)(men)(men)自己的(de)(de)原子弹、氢(qing)弹、卫星、空间技术不也搞起来(lai)了(le)吗？我(wo)们(men)(men)(men)的(de)(de)正负电子对撞机工(gong)(gong)程在全世界也是(shi)居于前列的(de)(de)。知(zhi)识(shi)分(fen)子待(dai)遇问(wen)题要(yao)(yao)(yao)分(fen)几(ji)年(nian)解决(jue)，使他(ta)(ta)们(men)(men)(men)感到有(you)(you)(you)(you)希(xi)望。北京(jing)大学(xue)一(yi)位(wei)老(lao)教授说(shuo)：“我(wo)的(de)(de)工(gong)(gong)资从建(jian)国(guo)时候开始就是(shi)这(zhei)么多，但(dan)是(shi)现(xian)在物价涨了(le)，我(wo)的(de)(de)生活水平降了(le)三分(fen)之(zhi)二。”我(wo)们(men)(men)(men)不论怎么困难，也要(yao)(yao)(yao)提(ti)高(gao)教师的(de)(de)待(dai)遇。这(zhei)个(ge)事情，在国(guo)际(ji)上都(dou)有(you)(you)(you)(you)影响。我(wo)们(men)(men)(men)的(de)(de)留学(xue)生有(you)(you)(you)(you)几(ji)万人(ren)(ren)，如(ru)何创造(zao)他(ta)(ta)们(men)(men)(men)回来(lai)工(gong)(gong)作的(de)(de)条件，很重(zhong)要(yao)(yao)(yao)。有(you)(you)(you)(you)些(xie)(xie)(xie)留学(xue)生，回来(lai)以后没(mei)有(you)(you)(you)(you)工(gong)(gong)作条件，也没(mei)有(you)(you)(you)(you)接纳他(ta)(ta)们(men)(men)(men)的(de)(de)机构(gou)，有(you)(you)(you)(you)些(xie)(xie)(xie)学(xue)科(ke)我(wo)们(men)(men)(men)还没(mei)有(you)(you)(you)(you)。可以搞个(ge)综(zong)合(he)的(de)(de)科(ke)研(yan)中心(xin)，设立若干(gan)专业，或者在现(xian)有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)一(yi)些(xie)(xie)(xie)科(ke)研(yan)机构(gou)和大学(xue)里增(zeng)设一(yi)些(xie)(xie)(xie)专业，把(ba)这(zhei)些(xie)(xie)(xie)人(ren)(ren)放在里面，攻一(yi)个(ge)方面，总会有(you)(you)(you)(you)些(xie)(xie)(xie)人(ren)(ren)做出(chu)重(zhong)大贡献。否(fou)则(ze)，这(zhei)些(xie)(xie)(xie)人(ren)(ren)不回来(lai)，实在可惜(xi)啊。科(ke)教投(tou)资的(de)(de)使用要(yao)(yao)(yao)改进，这(zhei)也是(shi)改革(ge)的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)内容。要(yao)(yao)(yao)把(ba)“文化大革(ge)命(ming)”时的(de)(de)“老(lao)九”提(ti)到第(di)一(yi)，科(ke)学(xue)技术是(shi)第(di)一(yi)生产力嘛，知(zhi)识(shi)分(fen)子是(shi)工(gong)(gong)人(ren)(ren)阶级(ji)一(yi)部分(fen)嘛。

当然，我这里说的关于(yu)教(jiao)育、科技、知识(shi)分(fen)子的意见，是作为一个战略(lve)方针，一个战略(lve)措(cuo)施来说的。从长(zhang)远看(kan)，这个问题到了着手解(jie)决的时候(hou)了。

（这是(shi)邓小(xiao)平同志两次谈话(hua)(hua)(hua)的(de)节录，分别摘自一九(jiu)(jiu)八八年九(jiu)(jiu)月(yue)五日(ri)(ri)会见捷克(ke)(ke)斯(si)洛伐(fa)克(ke)(ke)总统胡萨克(ke)(ke)时的(de)谈话(hua)(hua)(hua)和(he)一九(jiu)(jiu)八八年九(jiu)(jiu)月(yue)十二日(ri)(ri)听取(qu)关于(yu)价格和(he)工资改革初步方案汇报时的(de)谈话(hua)(hua)(hua)。）