鄂教七下24课《渡者之言》层次划分及主题思想
[层次划分]：
全文可分为三层。
第一(yi)层：（从开头到“命(ming)小(xiao)奚以木简(jian)束(shu)书从”）写作者带着书童赶(gan)路。
这一层交代了(le)事情发生的(de)时间（庚寅冬）、地点（小(xiao)港）、人(ren)物（“予(yu)”与小(xiao)奚）、事件（予(yu)自欲入蛟川城）。记(ji)叙要素，清楚明了(le)。
第(di)二层：（从(cong)“时西日沉山(shan)”到(dao)“而(er)前(qian)门已牡(mu)下矣”）写作者(zhe)不听(ting)“渡(du)者(zhe)”之(zhi)言，导(dao)致没能赶在关城门之(zhi)前(qian)进城的经过。
“西日沉山，晚烟萦树”说明(ming)天时已(yi)晚，可离城还有(you)“二里许”，时间(jian)很(hen)紧迫。于(yu)是，便有(you)了“问渡者(zhe)”及“渡者(zhe)”的(de)奇(qi)怪回答：“徐行之(zhi)，尚开也；速进，则(ze)阖。”可是，作(zuo)者(zhe)并没有(you)因“渡者(zhe)”答话的(de)奇(qi)怪而(er)(er)细加(jia)思考(kao)，反而(er)(er)“愠为(wei)戏”，坚(jian)持“趋行”，结果，“小奚仆，束断书崩，啼未即起(qi)，理书就(jiu)束，而(er)(er)前门(men)已(yi)牡下矣”。
第(di)三(san)层：（从“予爽然”到(dao)文末）写作者的感悟–––“躁急(ji)自(zi)败”。
这(zhei)一(yi)层，作(zuo)者将自(zi)己赶路(lu)之(zhi)事(shi)推及到生活(huo)中(zhong)所有类似(si)的(de)事(shi)情(qing)，揭(jie)示出“躁急自(zi)败(bai)”，欲速则不达(da)的(de)生活(huo)哲理(li)(li)。文(wen)中(zhong)连说(shuo)两遍(bian)“其犹是也夫”，是为了(le)强调“躁急自(zi)败(bai)”的(de)道理(li)(li)，表(biao)达(da)了(le)作(zuo)者极其懊悔、惭愧(kui)，感悟至(zhi)深的(de)心(xin)情(qing)。
[主题思想]：
这篇寓言式的散文以自己的一(yi)次赶路(lu)经历，引发(fa)出“躁急自败(bai)”的哲理，告诉我们，不(bu)论(lun)做什么事情都不(bu)能急躁，否则“欲速则不(bu)达”。
