《大(da)雁归(gui)来》学习思路

课文(wen)融(rong)知(zhi)识与情(qing)感在一起，介(jie)绍了(le)大雁的生(sheng)活习性，抒发了(le)对大雁的“爱”的情(qing)怀。一个“爱”字贯(guan)穿全文(wen)。

１、作(zuo)者对大雁(yan)作(zuo)了(le)哪些描写？这些描写突出了(le)大雁(yan)哪些个性特点(dian)？

文章(zhang)描写了(le)三月大雁的(de)归来，觅(mi)食前后的(de)鸣(ming)叫、孤雁、四(si)月间(jian)群居沼泽时的(de)鸣(ming)叫，即归来、觅(mi)食、集会。

特点(dian)：大雁是(shi)具有灵性的候鸟，是(shi)报(bao)春使者，善远飞，喜群居，重友情，有联合(he)观念。

２、作者(zhe)描(miao)写大(da)雁，寄(ji)寓了(le)怎样的情(qing)感(gan)你(ni)从(cong)大(da)雁身(shen)上感(gan)受到(dao)了(le)哪(na)些珍贵(gui)的品质呢？

大(da)雁(yan)身上有(you)许多珍贵的品(pin)质：团结、勇敢、善良、温和、大(da)方。

学法引导：

从文(wen)章中提(ti)取有用的信息(xi)，说说大雁的生活习(xi)性。注意(yi)把握课文(wen)中知(zhi)识与情感两种成分的轻(qing)重，分析作者字里行(xing)间注满(man)的爱鸟之情，增强保护野(ye)生动物、珍(zhen)爱野(ye)生动物的意(yi)识。此(ci)外，体味(wei)本文(wen)形象(xiang)生动的语言特点(dian) 。