《珍珠鸟》课文评点
真好！朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。［语言品味一开篇，作者便用欣喜的语气道出了自己的心声，并以此奠定了全文的感情基调。］
有人说，这是一种怕人的鸟。［单独一段强调珍珠鸟是一种怕人的鸟，为全文的立意找到根基。］
我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。［作者为小鸟做了两件事：精心为它们布置了一个幽静、安全的巢，并按时给它们添食加水；按捺自己的好奇心，决不轻易打扰小鸟的生活。可见作者对小鸟的关爱之情。］
阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。
我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。［“可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来”“渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我”将人的灵性赋予无知的小鸟，将珍珠鸟描摹得娇憨、可爱。］
以上为第一部分，写“我”为珍珠鸟布置了一个舒适又幽静的巢。
三个月后，那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。我呢？决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿！正是这小家伙！
它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。［用大量的笔墨描写珍珠鸟的外形。运用比喻，使描写更加形象可感。］
起先，这小家(jia)伙只在笼(long)(long)子(zi)四(si)周活动(dong)，随后(hou)就在屋里飞来飞去(qu)，一会儿落在柜顶上(shang)，一会儿神气十足地站在书架上(shang)，啄着书背(bei)上(shang)那些大文豪的(de)名(ming)字(zi)，一会儿把灯(deng)绳(sheng)撞(zhuang)得来回摇(yao)动(dong)，跟着逃(tao)到画框(kuang)上(shang)去(qu)了。只要大鸟儿在笼(long)(long)里生气地叫一声，它立即飞回笼(long)(long)里去(qu)。［珍珠(zhu)雏鸟对外面的(de)世界充满(man)好奇，又非常胆小；它还像(xiang)一个听话
