《口技》写作背景
本篇(pian)选自清(qing)朝人张潮编(bian)选的(de)笔(bi)记小说《虞初新志》。原篇(pian)名(ming)叫《秋声(sheng)(sheng)诗自序(xu)》，做了删节。作(zuo)者林(lin)嗣(si)环，字铁崖，福建晋江人，清(qing)顺治间进士，曾因事发(fa)配边疆，后来遇到大赦，回到杭(hang)州，就(jiu)客死在杭(hang)州。这(zhei)篇(pian)自序(xu)是(shi)为他的(de)诗集写的(de)。文(wen)章开头部分，写他处境艰难，闭门不出，听(ting)到外边的(de)谣言就(jiu)写诗，写成后以(yi)秋声(sheng)(sheng)命名(ming)。有一次与(yu)客人谈到象什么样的(de)声(sheng)(sheng)音最(zui)好，其中一位客人就(jiu)讲了这(zhei)样一则关于口技的(de)故事。标(biao)题是(shi)编(bian)书人另加(jia)的(de)。

《社戏》结构分析

本(ben)文的线索是到赵庄(zhuang)看戏(xi)。

第(di)一部分：看戏前（第(di)１～３段），写(xie)“我(wo)(wo)”在平桥村随母亲归省的生活，突出“我(wo)(wo)”对(dui)社戏的盼望。文章(zhang)写(xie)平桥村是“我(wo)(wo)”的乐(le)土，“乐(le)”的具体表现有：

①　“我(wo)”在这里是公共的客，可以得到(dao)优(you)待；

②　可以免念《诗经》之类难(nan)懂(dong)的书；

③　可以(yi)钓(diao)虾、放(fang)牛，体验到乡(xiang)间生活的(de)无穷乐趣。

这一(yi)部分写(xie)“我”随母(mu)亲归省在(zai)平(ping)桥村的(de)(de)生活，意在(zai)突出(chu)人物活动(dong)的(de)(de)环境，同(tong)时简写(xie)一(yi)些“趣事(shi)”，为(wei)下文(wen)详写(xie)“看戏”中的(de)(de)趣事(shi)作(zuo)铺(pu)垫。

第(di)二(er)部(bu)分：看戏中（第(di)４～３０段(duan)），写“我”和(he)小伙伴们去赵(zhao)庄看社戏。主要写了：

第(di)一层（第(di)４～９段），看社(she)戏前的波折。

第二层（第１０～１３段），去看社戏(xi)途(tu)中的(de)见(jian)闻感受。这(zhei)一(yi)层中作者抓住以(yi)下(xia)内容进行详细(xi)的(de)描写以(yi)突(tu)出小伙伴(ban)看戏(xi)途(tu)中的(de)心(xin)情：

①　第１０自(zi)然段(duan)对少(shao)年朋友的(de)开船动作运(yun)用一系列准确(que)的(de)动词(ci)，进行(xing)传神的(de)描绘，表现(xian)小伙伴们驾船熟练敏捷的(de)技巧、勤劳能干的(de)性格和去看戏(xi)时的(de)愉(yu)快的(de)心情；

②　第１１自然段抓住景物特征进行描写，充分调动多种感觉器官，运用多种修辞方法，融情入景，描绘出一幅十分优(you)美的(de)“水乡月夜(ye)图”，既表(biao)(biao)现出“我(wo)”心情的(de)愉快，又表(biao)(biao)现出“我(wo)”心情的(de)急切，非(fei)常(chang)传神。

第(di)三层（第(di)１４～２１段），在赵(zhao)庄看(kan)社戏(xi)(xi)。这一层详写在赵(zhao)庄看(kan)戏(xi)(xi)，按说小伙(huo)伴们(men)这样兴师动众，就(jiu)是(shi)想(xiang)看(kan)戏(xi)(xi)的，但(dan)当(dang)小伙(huo)伴们(men)看(kan)到戏(xi)(xi)后却是(shi)这样一种心态(tai)：戏(xi)(xi)不好看(kan)。小伙(huo)伴们(men)很失望。

第四层（第２２～３０段(duan)），看社戏后深夜归(gui)航。这(zhei)一层主要写(xie)了偷(tou)罗汉豆。由此，我们(men)知道小伙伴们(men)这(zhei)样热衷于(yu)来看戏的(de)真实(shi)的(de)原因是：

①　对(dui)少(shao)年儿童来(lai)说，对(dui)未知事物或新鲜事物的追(zhui)求与探索(suo)远(yuan)比(bi)得到(dao)它更(geng)有吸(xi)引力；

②　小伙(huo)伴们更在(zai)(zai)乎(hu)的是在(zai)(zai)看戏(xi)途中(zhong)彼此可以无拘(ju)无束(shu)，自(zi)由(you)自(zi)在(zai)(zai)地(di)玩耍。所谓(wei)“醉翁之意(yi)不(bu)在(zai)(zai)酒，在(zai)(zai)乎(hu)山水之间(jian)”，小伙(huo)伴们真正感兴趣(qu)的不(bu)在(zai)(zai)社戏(xi)，而在(zai)(zai)看戏(xi)前后(hou)的那种气氛、感觉(jue)。

这(zhei)部(bu)分没有(you)平铺(pu)(pu)直叙，而是写得起伏有(you)致(zhi)。譬(pi)如(ru)第一(yi)层就写了看戏前的(de)三次波折、三次转机。这(zhei)样写的(de)好(hao)处一(yi)是笔(bi)法曲折，文气摇曳，为看社戏做好(hao)充(chong)分的(de)铺(pu)(pu)垫(dian)；二是初步表现(xian)小伙伴的(de)热情、能干等特点，尤其是“双喜(xi)”。

第三部分：看(kan)戏(xi)后（第３１～４９段），写看(kan)社戏(xi)后的余波和“我”对社戏(xi)的怀念。

这篇文章以去看社戏为线索，写出了(le)一(yi)系列的(de)(de)(de)人与事(shi)，情(qing)和景，充(chong)分地突出了(le)“平桥村(cun)在(zai)我(wo)是(shi)乐土”的(de)(de)(de)主旨。课(ke)文最后一(yi)句话我(wo)们(men)可以这样理(li)解：“我(wo)”所难(nan)忘的(de)(de)(de)是(shi)平桥村(cun)老人孩子(zi)那(nei)份朴实、真挚(zhi)的(de)(de)(de)感情(qing)和那(nei)特有的(de)(de)(de)农村(cun)风光、自(zi)(zi)由的(de)(de)(de)空气、人与人之间和谐亲密的(de)(de)(de)关系。这一(yi)切都是(shi)“我(wo)”童(tong)年(nian)时在(zai)城镇未(wei)曾(ceng)见到(dao)过，在(zai)后来的(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)路途中也很少(shao)再见到(dao)的(de)(de)(de)。“我(wo)”对这段往(wang)事(shi)的(de)(de)(de)深(shen)情(qing)回忆，表达了(le)自(zi)(zi)身对美好生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)向(xiang)往(wang)之情(qing)。