《春酒》学习指导

《春酒(jiu)》是一(yi)篇诗化的(de)(de)散文。作者用细腻(ni)的(de)(de)笔触描(miao)绘了故乡(xiang)(xiang)浓(nong)浓(nong)的(de)(de)风(feng)土人情(qing)，抒发(fa)了对(dui)(dui)童年，对(dui)(dui)故乡(xiang)(xiang)和(he)对(dui)(dui)母亲的(de)(de)无限(xian)追(zhui)思之(zhi)情(qing)。思乡(xiang)(xiang)，是本文一(yi)大主(zhu)旨。故乡(xiang)(xiang)的(de)(de)一(yi)切与儿时的(de)(de)印(yin)象叠印(yin)在(zai)一(yi)起，辉映成一(yi)片快乐(le)而感伤的(de)(de)迷濛。

文(wen)章(zhang)构思精巧，作(zuo)者把许多(duo)(duo)有关的(de)(de)(de)片断汇集于(yu)“思乡(xiang)”这(zhei)(zhei)(zhei)个焦(jiao)点(dian)上(shang)：农历(li)新年里(li)的(de)(de)(de)种种风俗与禁(jin)忌(ji)，“我”一马当先地作(zuo)为母(mu)亲的(de)(de)(de)代(dai)表前往家家户户喝春(chun)酒(jiu)，乡(xiang)亲之间互相“起会”置办(ban)“会酒(jiu)”的(de)(de)(de)融洽，“我”在多(duo)(duo)年之后按母(mu)亲的(de)(de)(de)办(ban)法“如法炮制”的(de)(de)(de)“八(ba)宝酒(jiu)”……这(zhei)(zhei)(zhei)一切(qie)都围绕着“家乡(xiang)的(de)(de)(de)味(wei)道”展开(kai)。文(wen)末那句从(cong)心底(di)发出的(de)(de)(de)深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)感叹(tan)足以(yi)让(rang)所有的(de)(de)(de)游子动心动容：“究竟不(bu)是道地家乡(xiang)味(wei)啊(a)。可是叫我到(dao)哪里(li)去找真正的(de)(de)(de)家醅呢？”这(zhei)(zhei)(zhei)些内容使(shi)这(zhei)(zhei)(zhei)篇(pian)散(san)文(wen)凝练、浓烈，并以(yi)它(ta)思想的(de)(de)(de)光辉而使(shi)读者受到(dao)启迪(di)。

在语言运用(yong)上，本文也有特色，作者善于使(shi)用(yong)抒(shu)情与叙事(shi)(shi)并(bing)用(yong)的方(fang)式，在娓娓叙事(shi)(shi)的过程中让自己的感情自然流淌(tang)，文笔如行云(yun)流水，舒放自然，不(bu)雕(diao)琢，不(bu)粉(fen)饰；描绘人(ren)物鲜明(ming)细(xi)腻，亲友、长工、母亲都在她的笔下栩(xu)栩(xu)如生，尤其(qi)是母亲的宽容、善良、勤俭，得到了极为(wei)传神的刻画(hua)。

学习本(ben)文(wen)(wen)，要注重诵读课文(wen)(wen)，在(zai)反复诵读中，学习语(yu)言，体验情感(gan)。要充(chong)分调(diao)动(dong)已有的(de)(de)生活经验，认真(zhen)研读课文(wen)(wen)，细细品味文(wen)(wen)章关键词(ci)语(yu)句子，关注文(wen)(wen)中的(de)(de)细节(jie)描写，加(jia)深对(dui)文(wen)(wen)章的(de)(de)理解。本(ben)文(wen)(wen)的(de)(de)难点(dian)(dian)在(zai)于对(dui)文(wen)(wen)中所含的(de)(de)思(si)念故乡、追(zhui)思(si)亲人(ren)的(de)(de)情感(gan)的(de)(de)感(gan)受(shou)，可以(yi)结合作(zuo)者的(de)(de)身世和经历理解这一点(dian)(dian)。