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1. 识字书写(2分)

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12年南充中考语文试卷及答案

[移动版] 作者:程泳淋
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南充市二○一二年初 中 毕 业 会 考统一考试

语文试卷参考答案及评分意见

一、积累与(yu)运(yun)用(yong)(20分)

1.识字书写(xie)(2分)

⑴a.诠 履(lv)(每空0.5分(fen))

b.工整、规范地书(shu)写1分

⑵B(1分)

3.名句积累(6分)

⑴悠然见南山

⑵此夜曲中闻折柳

⑶蒹葭苍(cang)苍(cang)      在水(shui)一方(fang)

⑷天下为公   讲信修睦

⑸花枝(zhi)招展的   笑着  走着

⑹不畏(wei)浮云遮望眼   自缘(yuan)身在最高(gao)层(ceng)   大(da)漠孤烟直  长河落日圆

⑺一鼓(gu)作气  再而衰  曲径通幽处  禅房花(hua)木深

4、名著阅(yue)读(2分)

⑴《水浒传》 杨志卖刀(1分)

⑵简爱(简·爱)(0.5分)  叛逆反(fan)抗(kang) 追求自由平(ping)等(deng),捍卫独立尊(zun)严(0.5分)⑵⑵

5、读图(tu)表答(da)题(ti)(2分(fen))

学(xue)历(或文化程度)越高对国内外重大新闻事件关注度越高(意近即可(ke))

6、综合性学习(2分)

提示:符合开场白格式,围绕主题,能正确运用一种修辞手法,语句通(tong)顺(shun)给满分

7.诗词鉴(jian)赏(3分(fen))

⑴第(di)一个“一何”突出谷中风的迅疾凶猛,第(di)二(er)个“一何”突出青松的雄健挺(ting)拔(意近即可)(1分)

⑵象征手(shou)法(1分)全(quan)诗借(jie)松柏(bo)挺(ting)立风中(zhong)而不(bu)(bu)(bu)倒、历经严寒而不(bu)(bu)(bu)凋(diao),自(zi)喻高洁、坚贞的情(qing)怀(huai),在自(zi)勉中(zhong)也(ye)勉励(li)从弟做一(yi)个坚强(qiang)不(bu)(bu)(bu)屈(qu)的人。(意近即可)

二、阅读理解(共40分)

(一) (14分)

8.历——厉   躁——燥(zao)

9、指(zhi)林(lin)丹认为(wei)自己生活(huo)在激(ji)烈的(de)竞争环境,不想(xiang)父(fu)(fu)母(mu)为(wei)自己担(dan)忧,不想(xiang)父(fu)(fu)母(mu)跟着自己受煎熬(ao),因而只向父(fu)(fu)母(mu)报(bao)喜不报(bao)忧,来(lai)表(biao)达(da)自己对(dui)父(fu)(fu)母(mu)的(de)爱;父(fu)(fu)母(mu)也用一种默(mo)默(mo)无(wu)闻的(de)方式,给儿子传递着爱和无(wu)忧的(de)心境,彼此之间,这是一种大(da)爱。(意(yi)近即可)(2分)

10、表现(xian)在他(ta)伤(shang)心(xin)痛苦时,父母(mu)也(ye)一样为他(ta)伤(shang)心(xin)痛苦,只是他(ta)不言愁(chou),父母(mu)也(ye)不言忧,体现(xian)他(ta)们之间的(de)理解与真爱。(意近即可(ke))

11、之前的想法是(shi):生活中有了苦闷和忧(you)愁,遇到(dao)委(wei)屈和挫折,向父母倾诉(su),得到(dao)父母的鼓(gu)励与支持。(意近(jin)即(ji)可(ke))(1分(fen))   改变的想法是(shi):心里有了苦闷,只和教练商(shang)量(liang)。即(ji)使是(shi)受(shou)了委(wei)屈,也只暗地里向好友倾诉(su)。不再让父母担忧(you)和受(shou)到(dao)伤害(hai)。(意近(jin)即(ji)可(ke))(1分(fen))

12、与第③段相(xiang)响应,使文章结(jie)构更完整。(1分)同时也表现(xian)林丹对父母的感激和爱(1分)

13.不是(shi),他们一(yi)直随着儿(er)子的喜忧而喜忧。(1分(fen))例如:①正愁着这次电(dian)话如何打时,手机响了,是(shi)母(mu)亲打来的②当他泪洒赛场的那(nei)一(yi)刻,荧(ying)屏前(qian)的父母(mu)也是(shi)泪雨滂沱③还是(shi)母(mu)亲率先打破僵局:“儿(er)子,想说(shuo)你就说(shuo)出来吧,你是(shi)最棒的!”(任意摘录一(yi)处即可)(1分(fen))

14.提(ti)示:围绕(rao)“父母与子(zi)女了之间的相互(hu)(hu)理解与支持”或(huo)“亲人朋友之间多分享快乐(le),不要轻(qing)易将自己的忧(you)愁放(fang)大和传递给亲人朋友”或(huo)“相互(hu)(hu)鼓励,多报(bao)喜,少报(bao)忧(you),勇敢独立前行,为亲人朋友减轻(qing)负担”等均可。要求言之有理,语句通(tong)顺。(2分)

15.第二(er)代生物(wu)(wu)燃料(liao)原(yuan)料(liao)作(zuo)物(wu)(wu)成本低、量大(da);作(zuo)物(wu)(wu)种植生产不会干扰和危及(ji)粮食生产;原(yuan)料(liao)作(zuo)物(wu)(wu)还可(ke)以净化(hua)土(tu)壤。(答(da)到(dao)两个方面即(ji)可(ke)得满分)(2分)

16.不能删(shan)去。(1分)去掉“主要”,第(di)一代生物燃料(liao)的原料(liao)就只包括玉米、大豆(dou)(美国)、甘蔗(zhe)(巴(ba)西)三种(zhong)作物,与事(shi)实(shi)不符,体现了(le)说明文语言的准确性。(1分)

17.运(yun)用了(le)作比较、列数据的说(shuo)明方法(fa)。(1分)准确地突出了(le)全球纤维素类植物生物质(zhi)产量丰富,预示了(le)生物原料开(kai)发前景(jing)乐观。(意近即可)(1分)

18.示(shi)例⑴充分利用(yong)风(feng)能、太阳能等可再生能源; ⑵合理(li)有效地使用(yong)交通工(gong)具,科学利用(yong)能源。(合理(li)即(ji)可)(2分)

(三)(共8分)

19.我(wo)们要敬业(ye)(2分)

20.道理论(lun)据(ju)。(1分)论(lun)证了(le)不敬(jing)业(ye)的危害,从(cong)反面(mian)论(lun)证了(le)论(lun)点。(意近即可)(1分)

21.不(bu)好。(1分)因为作者(zhe)是从正反两方面(mian)加以论(lun)证的(de),如果去(qu)掉(diao)一(yi)个,使论(lun)证内容(rong)不(bu)全面(mian),论(lun)证过程不(bu)严密(mi)。(1分)

22.示例:扫(sao)大街的(de)清洁(jie)工人,每天起(qi)早贪黑(hei),不怕脏(zang)、不怕累(lei),把街道打扫(sao)得干(gan)干(gan)净净。他们(men)不嫌弃这(zhei)种又苦又累(lei)的(de)职业,总是脚(jiao)踏实(shi)地、认认真真做好自己(ji)本分(fen)(fen)以内的(de)事情,这(zhei)种干(gan)一行(xing)爱一行(xing)的(de)敬业精神值得我们(men)敬重。(举例正(zheng)确1分(fen)(fen),评价(jia)合理1分(fen)(fen))

(四)(共10分)

23.先生之年/长矣

24⑴通“悦”,高兴    ⑵入侵(qin)  ⑶受刑、受惩罚 ⑷ 赐(ci)恩惠

25.B(1分)

26.将下列两个句子翻(fan)译成现代(dai)汉语。(4分)

⑴你说讲道(dao)义,杀少(shao)量(liang)人(ren)还懂(dong)得不(bu)合理,却要去杀众多(duo)的人(ren),不(bu)能说是明白事理。(2分(fen))

⑵墨家大师腹黄享忍(ren)心(xin)杀掉自己心(xin)爱的儿子去遵行天下大义(yi),真可(ke)算得上公正无私了。(2分(fen))

27.下(xia)联:腹黄享(钜子腹)行法杀(诛(zhu))子,公正无私。(结合(he)材料(liao),符合(he)对仗要求即可(ke))(2分(fen))

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