“那时你才(cai)五岁(sui)，却(que)像女孩儿(er)一(yi)样(yang)开(kai)始(shi)‘贪靓’，喜欢穿漂(piao)亮的裙子，一(yi)经过鞋店(dian)便舍不得走，看那些(xie)新款式的皮鞋。”
“你(ni)生日(ri)那天(tian)(tian)(tian)，我(wo)才买了(le)一双(shuang)(shuang)新鞋(xie)给你(ni)。没过几(ji)天(tian)(tian)(tian)，你(ni)却求(qiu)我(wo)再买一双(shuang)(shuang)红色的小(xiao)皮靴，我(wo)不(bu)答应(ying)。你(ni)每天(tian)(tian)(tian)从幼(you)儿园(yuan)放学回来，总要拉(la)着接你(ni)放学的爷(ye)爷(ye)，硬要看鞋(xie)店里这双(shuang)(shuang)小(xiao)皮靴。”
“终于有(you)一天，你(ni)(ni)爷(ye)(ye)爷(ye)(ye)买了这双小(xiao)皮靴回(hui)来(lai)。他说曾经有(you)一次进店去，让(rang)你(ni)(ni)试穿(chuan)过，很合脚。他想当做是我(wo)买的，叫(jiao)我(wo)送给你(ni)(ni)，让(rang)你(ni)(ni)更疼爱(ai)妈妈。”
“可是(shi)我一口拒绝了。我说小孩子(zi)不(bu)能(neng)放纵，今天(tian)买(mai)了皮(pi)靴(xue)明天(tian)又要买(mai)别的什么，这会教(jiao)坏孩子(zi)。你爷爷什么也没说便把小皮(pi)靴(xue)收(shou)回去，我还(hai)以为他(ta)拿(na)去退(tui)货了，想不(bu)到(dao)他(ta)一直收(shou)藏着。”
我从妈(ma)妈(ma)手里拿(na)过那双小皮靴，紧紧揽在怀里，眼泪已经流得满(man)脸都是。
18. 请将选(xuan)文所叙(xu)写的爷(ye)爷(ye)的遗物(wu)依次填入下(xia)面的方(fang)框内。(2分)
19. 选(xuan)文中，妈(ma)妈(ma)与“我”都拿着(zhe)小皮靴仔(zi)细(xi)察看的(de)目的(de)有(you)什么(me)不(bu)同？(4分)
答：___________________________________________
20. 妈妈的话插叙了什(shen)么(me)内(nei)容？其作用是(shi)什(shen)么(me)？(4分)
答：______________________________________________
21. 选文结尾一段表达了“我(wo)”怎样的(de)情感？(3分)
答：_______________________________________
22. 请用抒情性文字为选文续(xu)写一个结尾。(3分)
答：_______________________________
六、 写作(50分)
23. 阅(yue)读下面的文(wen)字，根据(ju)要(yao)求作(zuo)文(wen)。(50分)
《现代汉语词典》对“创意(yi)(yi)”的(de)解释是：①有(you)创造性(xing)的(de)想(xiang)法(fa)、构思等。②提出有(you)创造性(xing)的(de)想(xiang)法(fa)、构思等。创意(yi)(yi)是一(yi)种(zhong)智慧(hui)，是一(yi)种(zhong)积极的(de)人(ren)生(sheng)态(tai)度。平(ping)凡的(de)生(sheng)活，往往因为有(you)了创意(yi)(yi)而变得丰富多彩。
请以“创意”为题目(mu)，写一篇文章。
要求(qiu)：①有真情(qing)实感(gan)；
②不得套写、抄袭；
③不少于600字；
④文(wen)体自定(诗歌除外(wai))；
⑤文章(zhang)中(zhong)不得出现真实的地(di)名(ming)、校名(ming)和人(ren)名(ming)。
一、 积累与运用
1. (1)风正一帆悬 (2)无可奈(nai)何花落去(qu) (3)思而(er)不学则殆(dai) (4)醉翁(weng)之意不在酒(jiu) (5)此后(hou)汉所以倾颓也 (6)示例：采菊(ju)东篱下，悠然见南山；待到重阳日(ri)，还来就(jiu)菊(ju)花
2. (1)①huò ②xī (2)①具 俱 ②碌 禄
3. B
4. D
5. C
6. (1)骆驼祥子 老舍 (2)记叙了(le)祥子(zi)在烈日(ri)下拉车的(de)艰辛。
二、
7. C
8. 选(xuan)(xuan)文中“渐”与“才”等词，选(xuan)(xuan)词精当，准确地描绘了(le)西湖早春的特(te)征。(意思对(dui)即可)
三、
9. (1)的确，存在(zai) (2)偏爱(ai)
10. (1)由此看来，大王您受蒙蔽很深(shen)啦！ (2)像(xiang)这(zhei)样听从他(ta)的(de)建(jian)议(yi)，那么(我)就被(bei)大臣挟制了(le)。
11. 虚心(xin)采(cai)纳(意思(si)对即可)
12. 示例：景公纳谏(jian)废(fei)酒(jiu)(意思对(dui)即可(ke))
13. 邹(zou)忌委婉(wan)进谏；弦章直言(yan)进谏
四、
14. 嗜金属细菌(“吃”金属的细菌)。
15. 能够(gou)探测、采集、提炼金(jin)属，还有清(qing)除污(wu)染、净化环境(jing)的(de)作用。
16. 作比较：突出(chu)说明了利(li)用(yong)(yong)嗜金属细菌提炼黄(huang)金比利(li)用(yong)(yong)化学(xue)方法成本低、纯度高的特(te)点。
17. 生动形(xing)象。(意思对即可)
五、
18. 放大(da)镜 “不求人” 相(xiang)册 小皮靴
19. 妈妈是在(zai)回(hui)忆往(wang)事(shi)，印证小(xiao)皮靴(xue)是不是多年以(yi)前(qian)见到的那一双； “我”是想知道(dao)为什么爷(ye)爷(ye)会(hui)保存着小(xiao)皮靴(xue)，希望能在(zai)小(xiao)皮靴(xue)上找到线索。(意(yi)思对即(ji)可)
20. 插叙了(le)那双红色小皮靴的(de)来历；揭(jie)示谜底，使情节更加曲折，突出了(le)爷爷对“我”的(de)爱。(意思(si)对即可(ke))
21. 表达了(le)“我”对(dui)爷爷的(de)无限怀(huai)念以及深感愧(kui)疚与自责的(de)感情。(意思对(dui)即可)
22. 此题为(wei)开放(fang)性(xing)试题，只要能结合选(xuan)文(wen)，符合情节发展(zhan)的要求(qiu)，用抒情性(xing)文(wen)字(zi)表达出(chu)来即可给分。
六、写作
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