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文水实验中学初三语文模拟(一)人教版 100分 附答案

[移动版] 作者:437044266
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22.古(gu)人往往借助外物表(biao)达自己的(de)理想情怀(huai)。刘禹锡在《陋室铭》中(zhong)借_____________________表(biao)达_____________________;韩愈在《马说(shuo)》中(zhong)借_____________________,表(biao)达_____________________;周教(jiao)颐借“莲”表(biao)达_____________________。

(二(er)).现代文阅读(共27分)

(一)阅读《海啸》,完成23—26题。(15分)

海啸

①海啸,通常是由海底地震引起的(de)。海啸所掀起的(de)狂涛(tao)巨澜,是破坏力极强的(de)水文气象灾难(nan),如不及时躲(duo)避,人们很难(nan)在(zai)它的(de)魔爪下逃(tao)生(sheng)。

②海(hai)(hai)(hai)啸(xiao)可分为自(zi)(zi)然(ran)型(xing)(xing)与人为型(xing)(xing)两类。自(zi)(zi)然(ran)型(xing)(xing)海(hai)(hai)(hai)啸(xiao)又(you)可分为气象变(bian)化引起的(de)(de)风暴潮与火山爆发、地(di)震(zhen)、水(shui)下地(di)陷(也称海(hai)(hai)(hai)底滑坡)引起的(de)(de)海(hai)(hai)(hai)啸(xiao)。海(hai)(hai)(hai)啸(xiao)大多(duo)来自(zi)(zi)海(hai)(hai)(hai)底地(di)震(zhen),有破(po)坏性的(de)(de)地(di)震(zhen)海(hai)(hai)(hai)啸(xiao),其震(zhen)源深(shen)度(du)在20公里以上,里氏震(zhen)级达6.5级以上。在现(xian)代,水(shui)下核试验(yan)也常常会造成一种人为的(de)(de)海(hai)(hai)(hai)啸(xiao)。如二战结束不久,美国在北太平洋比基尼岛开始长达20多(duo)年的(de)(de)核试验(yan),其中一次水(shui)下氢弹(dan)爆炸试验(yan)引发的(de)(de)海(hai)(hai)(hai)啸(xiao),中心部位的(de)(de)巨浪(lang)(lang)高(gao)达60多(duo)米,之后(hou)15米高(gao)的(de)(de)大浪(lang)(lang)横扫海(hai)(hai)(hai)面,不少(shao)正在附近航行(xing)的(de)(de)舰船被巨浪(lang)(lang)掀翻;海(hai)(hai)(hai)啸(xiao)浪(lang)(lang)传到几百公里以外,浪(lang)(lang)高(gao)仍在5米以上,造成沿(yan)岸不少(shao)小船倾覆。

③海(hai)(hai)(hai)啸(xiao)(xiao)(xiao)是一种频率介于(yu)潮波(bo)(bo)和涌浪(lang)之间的(de)(de)重力长(zhang)波(bo)(bo)。海(hai)(hai)(hai)啸(xiao)(xiao)(xiao)浪(lang)的(de)(de)波(bo)(bo)长(zhang)达(da)几十公(gong)里(li)至几百公(gong)里(li),周(zhou)期(qi)范(fan)围比较大(da),为(wei)(wei)2-200分(fen)钟(zhong),因(yin)(yin)此海(hai)(hai)(hai)啸(xiao)(xiao)(xiao)发生时,往(wang)(wang)往(wang)(wang)第(di)一个(ge)浪(lang)头(tou)涌来时,海(hai)(hai)(hai)面上(shang)升(sheng)了(le),过了(le)一段时间,潮水出(chu)现回降,又过了(le)一段时间,第(di)二(er)个(ge)浪(lang)头(tou)涌来。海(hai)(hai)(hai)啸(xiao)(xiao)(xiao)常见的(de)(de)周(zhou)期(qi)为(wei)(wei)40分(fen)钟(zhong)以内。据科(ke)学家推(tui)算,当大(da)洋(yang)(yang)深度(du)为(wei)(wei)4000米(mi)时所发生的(de)(de)海(hai)(hai)(hai)啸(xiao)(xiao)(xiao),其大(da)浪(lang)的(de)(de)周(zhou)期(qi)为(wei)(wei)40分(fen)钟(zhong)。海(hai)(hai)(hai)啸(xiao)(xiao)(xiao)波(bo)(bo)的(de)(de)传(chuan)播(bo)速度(du)为(wei)(wei)713公(gong)里(li)/小(xiao)时,波(bo)(bo)长(zhang)为(wei)(wei)475公(gong)里(li)。海(hai)(hai)(hai)啸(xiao)(xiao)(xiao)震源的(de)(de)水面最初升(sheng)高幅度(du)为(wei)(wei)1-2米(mi)。因(yin)(yin)此,海(hai)(hai)(hai)啸(xiao)(xiao)(xiao)在深海(hai)(hai)(hai)大(da)洋(yang)(yang)传(chuan)播(bo)时,由于(yu)波(bo)(bo)高与波(bo)(bo)长(zhang)之比很小(xiao),周(zhou)期(qi)较长(zhang),往(wang)(wang)往(wang)(wang)一时难以察觉到。只有快(kuai)接近岸(an)时,才(cai)会形成(cheng)有破坏力的(de)(de)巨浪(lang)。因(yin)(yin)而,有经验的(de)(de)船(chuan)长(zhang)在遇到海(hai)(hai)(hai)啸(xiao)(xiao)(xiao)时,都会把船(chuan)迅速驶(shi)离海(hai)(hai)(hai)岸(an),离岸(an)越(yue)远(yuan)越(yue)好。

④太(tai)平洋地(di)区(qu)是(shi)(shi)世(shi)界(jie)上发(fa)(fa)生(sheng)海(hai)(hai)(hai)啸(xiao)最(zui)多的(de)地(di)区(qu),占80%。西北(bei)太(tai)平洋海(hai)(hai)(hai)域,更是(shi)(shi)地(di)震海(hai)(hai)(hai)啸(xiao)的(de)集(ji)中(zhong)发(fa)(fa)生(sheng)区(qu)域。就全球而言,海(hai)(hai)(hai)啸(xiao)主要出(chu)现在(zai)日本太(tai)平洋沿(yan)岸(an),太(tai)平洋的(de)西部(bu)、西南部(bu)和南部(bu),夏威夷群(qun)(qun)岛(dao)(dao)和阿(a)留申群(qun)(qun)岛(dao)(dao)沿(yan)岸(an)。今(jin)年3月11日在(zai)日本近海(hai)(hai)(hai)发(fa)(fa)生(sheng)的(de)9.0级强烈地(di)震就引(yin)发(fa)(fa)了约10米高的(de)海(hai)(hai)(hai)啸(xiao),并引(yin)发(fa)(fa)核电站爆炸,造(zao)成重大地(di)质灾害(hai)。我国(guo)虽然是(shi)(shi)一个多地(di)震国(guo)家(jia),但(dan)海(hai)(hai)(hai)啸(xiao)却不(bu)多见。近两(liang)年来,中(zhong)国(guo)沿(yan)海(hai)(hai)(hai)有(you)确切(qie)记录的(de)地(di)震海(hai)(hai)(hai)啸(xiao)为数很少。 (根据有(you)关资料改编)

23.从第③段分(fen)析(xi),海(hai)啸具有(you)哪些(xie)特征(zheng)?(4分(fen))

24.第②段(duan)画线句子运用(yong)(yong)了哪些(xie)说明方法?作用(yong)(yong)是什么?(3分)

25.指(zhi)出下列(lie)加点词(ci)所指(zhi)代的(de)具体内容。(4分(fen))

①如不及(ji)时躲避,人们(men)很难在它的魔爪下逃生。

②据科学家推算,当(dang)大(da)洋深度为(wei)4000米时(shi)所(suo)发(fa)生的(de)海啸,其大(da)浪(lang)的(de)周期(qi)为(wei)40分钟。

26.判断下列说法的对错,并简述(shu)理(li)由。(4分)

①海啸在深海大洋传播(bo)时(shi)(shi),由于波高与波长(zhang)之比很小,周期较长(zhang),一时(shi)(shi)难以察觉(jue)到。只有(you)快接近岸时(shi)(shi),才会形(xing)成有(you)破(po)坏力的(de)巨浪。

②海啸(xiao)可分为(wei)自(zi)然型与人为(wei)型两类。自(zi)然型海啸(xiao)大(da)多来自(zi)海底(di)地震,其震源深度在20公里以上(shang),里氏震级(ji)达6.5级(ji)以上(shang)。

(二(er))阅读(du)《雨》,完成27—31题(ti)。(12分(fen))

雨,应该是一个阴性名词,她(ta),而不是他(ta)。雨,完完全全是女性化(hua)的。

春(chun)三(san)月的雨,是少女,正值豆蔻年华。

她(ta)文静、温柔、清(qing)新、羞涩。于(yu)人不(bu)(bu)觉间,她(ta)轻轻悄悄地走(zou)来(lai),“随(sui)风潜(qian)入夜,润物(wu)细无声”。她(ta)如(ru)纱(sha)如(ru)雾(wu),如(ru)情似(si)梦,沾衣不(bu)(bu)湿,拂面不(bu)(bu)寒。她(ta)的裙袂(mei)飘(piao)过处(chu),天地万物(wu)从沉沉昏睡中(zhong)苏(su)醒(xing)过来(lai),种子发出嫩芽,竹林长(zhang)出春笋,杨柳(liu)抽出新枝,睡了(le)一(yi)冬的小生灵也伸(shen)伸(shen)懒腰,走(zou)出深深的地穴。

春雨,把青春和(he)生命赠给大地。

春(chun)雨,又是一(yi)个爱美(mei)(mei)的姑(gu)娘,一(yi)个极擅(shan)丹青的画师。她手(shou)执(zhi)神奇的画笔,挥(hui)洒出一(yi)个美(mei)(mei)丽的天地(di)。

“梨花(hua)(hua)一(yi)枝春(chun)带雨(yu)(yu)”,何(he)等(deng)脱俗;“杏花(hua)(hua)春(chun)雨(yu)(yu)江南”,何(he)等(deng)淡雅;而“小楼(lou)一(yi)夜(ye)听风雨(yu)(yu),深(shen)巷明朝(chao)卖杏花(hua)(hua)”,又是怎样的清幽。这全是春(chun)雨(yu)(yu)的手笔啊。

春雨,遍体(ti)芬(fen)芳(fang)的少女,爱美写美的画师(shi)。

夏(xia)日的雨,是(shi)大嫂,她(ta)是(shi)个急性子(zi),来(lai)也匆匆,去也匆匆,是(shi)个利索干净(jing)还(hai)带(dai)着几分泼辣的中年(nian)妇(fu)女(nv)。

比起春雨(yu),夏日急雨(yu)少了几(ji)分温(wen)柔和文静,可你知道(dao),她有那么多的(de)事情要做,她是一位(wei)多子(zi)的(de)母(mu)亲。

江河湖海等待(dai)着(zhe)她(ta)(ta)(ta)补充(chong)营养,以丰腴(yu)自己(ji)的(de)(de)身躯。被太(tai)阳烤得(de)口干舌燥的(de)(de)大地渴望着(zhe)她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)滋(zi)润。田野上的(de)(de)庄(zhuang)稼禾苗(miao),山坡上的(de)(de)树木(mu)果林,像一群群嗷嗷待(dai)哺的(de)(de)孩子,急盼着(zhe)她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)乳(ru)汁。年复一年地,她(ta)(ta)(ta)用(yong)自己(ji)充(chong)溢的(de)(de)乳(ru)汁喂饱了结实的(de)(de)高粱,喂鼓(gu)了肥胖的(de)(de)豆荚,喂足了圆滚滚的(de)(de)西瓜(gua),喂熟了沉甸(dian)甸(dian)的(de)(de)稻穗(sui)。有(you)(you)(you)了她(ta)(ta)(ta),才(cai)有(you)(you)(you)果实,才(cai)有(you)(you)(you)收获(huo),才(cai)有(you)(you)(you)万种生(sheng)物(wu)的(de)(de)生(sheng)生(sheng)不(bu)息。

夏日(ri)的雨,能(neng)干(gan)的大(da)嫂,慷慨(kai)的母(mu)亲。

秋日的雨(yu),是阅尽沧(cang)桑的老妇人。

她(ta)见过(guo)(guo)了(le)(le)(le)许多(duo),经过(guo)(guo)了(le)(le)(le)许多(duo),也做(zuo)(zuo)过(guo)(guo)了(le)(le)(le)许多(duo)。她(ta)曾经年轻过(guo)(guo),辉煌过(guo)(guo)。如今,桃花梨花谢了(le)(le)(le),高(gao)粱玉(yu)米收割了(le)(le)(le)。她(ta)该做(zuo)(zuo)的(de)要做(zuo)(zuo)的(de)都已做(zuo)(zuo)过(guo)(guo),便(bian)显得有(you)几(ji)分落寞(mo)。更有(you)那喜(xi)欢悲秋的(de)写出“冷雨(yu)敲窗”的(de)诗句,发(fa)出“一场秋雨(yu)一场凉”的(de)抱(bao)怨。可她(ta)是宽容的(de),豁达的(de)。她(ta)知道(dao),人们不(bu)会忘记她(ta)的(de)过(guo)(guo)去(qu),不(bu)会忘记她(ta)做(zuo)(zuo)过(guo)(guo)的(de)一切(qie)。

她并不(bu)落寞(mo),她正(zheng)在描画“红于二月花(hua)”的霜(shuang)叶,绘制(zhi)出层林(lin)尽染、色彩绚丽的秋(qiu)之(zhi)图。更何况,不(bu)久之(zhi)后(hou),又有三(san)月春雨,少女般姗姗而来。

27.给加点(dian)的字注音。(1分(fen))

豆蔻年华( ) 沉甸甸( )

28.阅读全文;按要求填空。(3分)

作(zuo)者把春雨(yu)(yu)比作(zuo)少女,写出了她“文静、温柔(rou)、清新、羞(xiu)涩(se)”的性格特征;把夏雨(yu)(yu)比作(zuo)__________,写出了她_______________的性格特征;把秋(qiu)雨(yu)(yu)比作(zuo)_______________,写出了她____________的性格特征。

29.文章引(yin)用古诗描绘春(chun)(chun)雨,请根据你的理(li)解,判断下(xia)面哪些诗句(ju)也可来描绘文中的春(chun)(chun)雨,将(jiang)序号写在下(xia)面横(heng)线上。(2分)

①渭城朝雨浥轻(qing)尘,客舍青青柳色(se)新。    ②春路雨添花,花动一山春色(se)

③清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。    ④夜来风雨声,花落知多少。

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