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2009年汕头市中考语文试题
一、基础
1.根(gen)据课(ke)文默写(xie)古诗文。
（1）子曰：“其恕(shu)乎！□□□□，□□□□。”（《论(lun)语》）
（2）阿爷无(wu)大(da)儿，木兰(lan)无(wu)长兄，□□□□□，□□□□□。（《木兰(lan)诗》）
（3）凝望着故乡的(de)方向，凝望着渐(jian)渐(jian)坠入大海的(de)夕阳，老人哽咽着吟诵起崔(cui)颢《黄鹤楼》中的(de)诗句：“□□□□□□□？□□□□□□□。”闻者无不潸(shan)然泪下(xia)。
（4）四面边(bian)声连角起，千(qian)嶂里(li)，□□□□□□□。（范仲(zhong)淹《渔家傲(ao)•秋思》）
（5）把杜甫《春望》默写完整。
国破(po)山(shan)河在，城春草木深。
□□□□□，□□□□□。
□□□□□，□□□□□。
白头搔更短，浑欲不胜簪(zan)。
2.下列各组中(zhong)，加点词语(yu)意思不同的两(liang)项是
A.鸣(ming)之而不能通(tong)其意(yi)/博古通(tong)今
B.有朋自远方来/今齐地方千里(li)
C.可远观而不可亵玩焉(yan)/此则岳阳(yang)楼(lou)之大观也(ye)
D.征于(yu)色(se)发于(yu)声而后喻/于(yu)是宾客(ke)无不变(bian)色(se)离(li)席(xi)
读下面文字，完成第(di)3～5题(ti)。
北风在kōngkuàng（ ）寂寥的(de)大地(di)上(shang)呼啸肆虐(nve)，冰雪冷酷(ku)无(wu)(wu)情地(di)封冻(dong)了(le)一切(qie)扎根于泥土的(de)植物，无(wu)(wu)数(shu)(shu)生命用消极的(de)冬眠躲避严寒。这(zhei)(zhei)时候(hou)，腊梅，你(ni)却清(qing)醒着，毫(hao)无(wu)(wu)畏(wei)惧地(di)伸展出(chu)光秃(tu)秃(tu)的(de)枝干，并且(qie)把毕生的(de)心血都凝聚(ju)在这(zhei)(zhei)些光秃(tu)秃(tu)的(de)枝干上(shang)，凝结成无(wu)(wu)数(shu)(shu)个小小的(de)蓓蕾，一任寒风把它们摇(yao)撼(han)，一任＿＿＿＿＿＿＿，没有一星半(ban)瓣绿(lv)叶为你(ni)遮挡(dang)风寒！你(ni)能忍受这(zhei)(zhei)种jian’āo（ ）么？也许，任何欢乐(le)和美(mei)都源自痛苦，都经历了(le)殊死的(de)拼搏，但是(shi)，世人未(wei)必都懂(dong)得这(zhei)(zhei)个道理。
3.根据拼(pin)音写出文(wen)段括号处应填入的词语。
4.联系上下(xia)文，仿照划波浪(lang)线(xian)(xian)的语句在(zai)横线(xian)(xian)处补充(chong)恰(qia)当语句。
5.使用(yong)下(xia)面词(ci)语另(ling)写一段(duan)连贯的话，至少(shao)用(yong)上其中两(liang)个。
寂寥 肆虐(nve) 毫无畏惧(ju) 凝聚 殊死 未必
按要求完成第6～8题。
班上准备组织(zhi)一次以“辨别不(bu)良(liang)广告”为主题的综合性学(xue)习活动。请(qing)你完成(cheng)以下任(ren)务。
6.班(ban)上准(zhun)备围绕活动主题办一(yi)期墙(qiang)报(bao)，请你就墙(qiang)报(bao)内容提两点建议。
7.为本次活动(dong)设计一(yi)条标语(yu)。（必须用两个(ge)句(ju)(ju)式大致整齐的句(ju)(ju)子，20字以内(nei)）
8.某电(dian)视台(tai)近期播出的(de)“××白酒”广(guang)告中，一(yi)个(ge)(ge)成年(nian)人和一(yi)个(ge)(ge)未成年(nian)人一(yi)起举杯(bei)说(shuo)：“真好喝(he)！”你准备打电(dian)话向该台(tai)投诉，请把要说(shuo)的(de)话写下来(lai)。
二、阅读
阅(yue)读下(xia)面文(wen)段，完成第9～20题。
（一）
桃花源记 陶渊明
①晋太元中(zhong)，武(wu)陵人(ren)捕鱼(yu)为业。缘溪行(xing)，忘路之(zhi)远近(jin)。忽(hu)逢(feng)桃花林，夹岸数百步，中(zhong)无(wu)杂(za)树，芳草(cao)鲜美，落(luo)英(ying)缤纷。渔人(ren)甚异之(zhi)。复(fu)前行(xing)，欲穷其(qi)林。
②林尽水源，便得一山，山有(you)小(xiao)口，仿佛若有(you)光。便舍(she)船，从口入。初(chu)极狭，才通(tong)人。复行(xing)数十(shi)步，豁然(ran)开朗。土(tu)地平旷，屋(wu)舍(she)俨然(ran)，有(you)良田美池(chi)桑(sang)竹之属。阡陌交通(tong)，鸡犬相闻。其中往来种作，男(nan)女衣着，悉如(ru)外人。黄(huang)发垂髫，并怡然(ran)自(zi)乐(le)。
⑧见渔人(ren)(ren)，乃(nai)大惊，问(wen)(wen)所(suo)(suo)从(cong)来(lai)。具(ju)答之。便要还家，设酒(jiu)杀鸡作(zuo)食(shi)。村(cun)中(zhong)闻有(you)此(ci)人(ren)(ren)，咸来(lai)问(wen)(wen)讯(xun)。自云先世避(bi)秦时乱，率妻子邑人(ren)(ren)来(lai)此(ci)绝(jue)境(jing)，不复出(chu)焉，遂与外人(ren)(ren)间隔。问(wen)(wen)今是(shi)何世，乃(nai)不知有(you)汉，无(wu)论魏晋。此(ci)人(ren)(ren)一一为(wei)具(ju)言(yan)所(suo)(suo)闻，皆(jie)叹惋。余人(ren)(ren)各复延至其家，皆(jie)出(chu)酒(jiu)食(shi)。停数日，辞去。此(ci)中(zhong)人(ren)(ren)语云：“不足为(wei)外人(ren)(ren)道也。”
④既出，得(de)其船，便扶向路，处(chu)处(chu)志之。及郡下，诣太守，说如(ru)此。太守即(ji)遣人随(sui)其往，寻向所(suo)志，遂迷，不(bu)复得(de)路。
⑤南阳刘子骥，高尚士(shi)也，闻之，欣(xin)然规往(wang)。未(wei)果，寻病终。后遂(sui)无问津者。
9.用现(xian)代汉语翻(fan)译下面句子。
及郡下，诣太(tai)守，说如此。
10.根据本文(wen)内容，恰当选用文(wen)中的(de)四字短语填空。
武陵渔人“忘路之远(yuan)近”，发(fa)现了桃花(hua)(hua)林，甚是(shi)好奇，就“□□□□”。进(jin)入(ru)桃花(hua)(hua)源，他(ta)感到桃花(hua)(hua)源人的(de)生(sheng)活(huo)是(shi)那么(me)“□□□□”。离(li)开桃花(hua)(hua)源时，他(ta)“□□□□”，但再来寻找时还是(shi)“□□□□”。
11.从第②③段对桃花源的描写可以看出，桃花源让作者向往的
