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2004年福建莆田语文试卷

[移动版] 佚名
三、阅读(60分)

(一)(18分)

7.(3分)C

8.(16分)(l)有志气的人不喝盗泉的水,方正的人不接受侮辱性的施舍。(2)拾到银子却没人知道,那银子就都是我的了,又怎会贪图这几两银子呢?(每句各3分)

9.(4分)乐羊子妻用纺织作比,说明读书应当日积月累,不可半途而废的道理。(大意对即可)

10.(5分)乐羊子是因妻子的劝诫才没有占有拾金的。他乐于接受批评、勇于改过的精神是可嘉的,但他以丢弃失物来显示自己的清白的做法不妥。(3分)何岳行为端正,处理方式稳妥,从不贪图他人财物。(2分)(答案能自圆其说即可)

(二)(22分)

11.(3分)洞穴巢 屋宇巢 编织巢(每处各三分)

12.(2分)编织巢

13.(4分)

“主要”表明“这种巢”绝大多数由大型鸟类所为,但不排除少数玲球小鸟“也在地面营巢”。(2分)用“主要”一词体现了语言表述的准确和严密(起到了准确严密的修饰限制作用)。(2分)

14.(4分)

鸣禽是长子鸣啭,巧于营巢的雀形目鸟类。(或:鸣禽是雀形目鸟类,它们长子鸣啭,巧于营巢。)

15.(4分)

在寒冷的冬天,鸟巢像人类的“家”(或:星罗棋布的鸟巢,或:鸟巢)给人们的生活带来了一道温暖而平安的风景。

16.(5分)

开放性答案,就“保护自然环境”、“维护生态平衡”、“爱护鸟类动物”诸方面之一谈感想均可。(视内容深浅和语言优劣酌情评分。内容合理,语言通顺即可给满分。评分参考:内容2分,语言3分)

(三)(30分)

17.(3分)

说明英缺少御寒的衣服,生活十分贫困。(大意对即可)

18.(4分)

娘选择红毛衣,因为它可以御寒,实用。英选择文具盒,是因为英要读书,向往现代文明。(每点2分。第一问能答“御寒”即可;第二问能答“要读书”即可。)

19.(4分)

“扎”在文中的意思是“紧紧地盯住”(或“专注地看”)。“扎”字生动地表现了英对文具盒的喜爱,对读书的渴望。(解释2分,只解释为“盯”“看”等给1分;作用2分。意思相近或大意对即可。)

20.(3分)

因为文具盒为英打开了一个她所向往的现代文明的学习天地,给了她无尽的慰藉。(大意对即可)

21.(6分)

略。(开放性试题。回答此问题,首先要理解英“想要一件红毛衣”表现了姑娘爱美的天性,然后就此提出看法。对美的看法,不论是理解、赞赏,还是批评,只要言之成理即可。)

四、作文(60分)

22.(60分)

(l)评分意见

①评判作文宜从思想内容、语言表达、结构条理和卷面书写四个方面进行综合衡量,先判定“好、中、差”类别,再根据语言文字的表达水平区分“上、中、下”等级。

②只要内容符合题意、文字比较通顺、字数符合要求者,都应视为“中上”文章。评分宜从这一档次人手进行。

③评分的关注点应放在语言文字方面。对语言运用特别出色的作文,应当敢于给高分,直至满分。

(2)类别、等级表

类别 等级 上 中 下

好(60~54) 60~59 58~56 55~54

中(53~36) 53~48 47~40 39~36

差(35~00) 35~24 23~20 19~00

(3)评分说明

①卷面整洁、书写工整可奖励3分。

②题目中没有“真”字或没有题目扣3分。

③每3个错别字扣1分,重现不计,最多扣3分。

④字数不足的,每少50个字扣2分。

⑤对于没有写完的作文,应区别情况,酌情处理。

③每篇作文须有三人独立评阅,得分取其均分。

附:听说材料(录音稿)

同学们,本场语文考试现在开始了。

请同学们放松自己,相信自己,沉着、认真地做好每一道题目。

现在,我们来完成第一大题——“听说”题——

第1题是“听写”题。请不要急于书写,听清楚后再动笔,主要看谁的字写得规范、工整、漂亮。

好,现在我们用慢速读两遍“听写”的内容,听清楚后按要求把它们书写在四字格里。

(稍停,慢速读)我热爱祖国的语言文字

(慢速读第二遍)

第2题,请同学们注意听下面一段解说词,然后按试卷上的要求答题。

莆田市山青水秀,有雄、奇、险、幽的群山,有诗情画意的水乡,有灿若珍珠的宝岛,也有宛如彩练的溪河。巍巍壶公山坐落在莆田城南,挺拔俊秀,雄伟壮观。秀美的凤凰山位于莆田城西,山上的千年古刹广化寺,是福建“四大禅林”之一,也是福建十佳风景区之一。在仙游,有与武夷山、玉华洞并称为“福建三绝”的九鲤湖,有壁峭、洞怪、溪曲的麦斜岩,还有扑朔迷离的菜溪岩……莆田东部兴化平原绿野百里,河渠交错,素有江南水乡之美名。莆田的湄洲岛,碧海、奇礁、沙滩,更是引人入胜,誉称“东方夏威夷”。它是妈祖的故乡,被列为国家级旅游度假区。在我市的众多溪流中,木兰溪最为秀丽。它流经仙游东西乡及莆田三大平原,注入兴化湾,是莆田人民的母亲河。

好,请注意再听一遍。(读第二遍)

第3题,听下面几位同学的对话,然后按试卷上的要求回答问题。注意,只听一遍。

王明:现在条件好了,不少人家里有了电脑,还上了互联网,这不仅有助于学习,还能丰富知识,培养个人的工作能力,多好啊。

李红:电脑是好东西,可是害处也不少,咱们班里有两位迷上网吧的,学习成绩直线下降,这和迷上电子游戏差不多呀。

张天:可不是吗,我听说杨某,由于迷上网吧,在网上聊天,日久天长,结识了一些不良的网友,最后上当受骗,被骗到广州差点丢了命。

王明:这不是耸人听闻么?有这么严重吗?

李红:耸人听闻?你看报纸听广播就会知道,多少人由于迷上网吧造成恶果。有的荒废学业,有的上当受骗,严重的差点被卖掉。不能只看电脑的用处而看不见它的害处呀。

王明:电脑的用处大了,网上的信息多了,还是好处多啊!有点害处不算什么。

张天:电脑的应用是广泛的,益处是多方面的,但也要认识到它的害处,比如对我们的身体、学习和思想可能造成的不良影响,等等。

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