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《论教养》读读写写词语注音、解释

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一、课后读读写写中的词语(yu)注音。

贸然(mào):轻率地,不加考虑地。

涵(han)养(yang)(hán):能控制情绪的功夫(fu)。

恪(ke)守(shou)(kè):严(yan)格遵守(shou)。

自持(chi)(chí):控制自己的欲(yu)望或情绪(xu)。

汲取(jí):吸取、吸收

遵循(zūn xún)指遵照(zhao)、遵守、遵从(cong)。

箴言(zhēn)劝(quan)诫(jie)的话。箴,劝(quan)告,劝(quan)诫(jie)。

彬(bin)彬(bin)有礼:形容文雅、有礼貌的(de)样子(zi)。彬(bin)彬(bin),原意为文质兼备的(de)样子(zi),后(hou)形容文雅。

大发雷(lei)霆(tíng):形容(rong)震(zhen)怒(nu)、大发脾气(qi),高声(sheng)训斥。

随心所欲随着自(zi)己的意思,想要干什么(me)就干什么(me)。随,任凭(ping);欲(yu),想要。

一(yi)意孤行:指不接(jie)受别人(ren)的(de)劝告(gao),顽固(gu)地按(an)照自己的(de)主观(guan)想法去做。

自吹自擂(léi):自己吹喇叭,自己打鼓。比喻自我吹嘘。擂,打鼓。

矫揉造作(jiǎo róu zào zuò):比喻不自然地故意做作。

附庸风雅:为了装(zhuang)点门(men)面交结(jie)文人,参加有关文化活动。

扭捏(nie)(niē)作态:具有矫(jiao)揉造作或(huo)夸张的性格;不是天然或(huo)自然的。

随机应变随着情况的变化(hua)灵(ling)活(huo)机(ji)动地(di)应付。机(ji),时机(ji),形势(shi)。

二、其它词语。

疲惫不堪(kān)

恕我直言(shù)

允诺(nuo)(nuò)

嚼(jué)

絮(xu)(xu)絮(xu)(xu)叨(tao)叨(tao)(xù)

尴尬(gān)

原处(chu)(chù)

教养(yang)(jiào)

允诺(nuò) 

嚼(jué) 

絮絮叨叨(xù)

尴尬(ɡān) 

涵养(hán)    

恕我直言(shù)   

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