爱上海

幻灯片1

组(zu) 歌（节选）

纪伯伦

浪之歌

雨之歌

幻灯片2

幻灯片3

疏解疑难字词

（niù）：固执任性，不(bu)听从别人的意(yi)见(jian)

l 执拗

l 憔悴

l 馈赠

l 真谛

璀璨

（qiáo cuì)：形(xing)容(rong)人瘦(shou)弱，面色不好看。

（kuì )：赠送（礼品）

（dì)：真实的意义或道理(li)

（cuǐcàn)：形容珠玉等光彩鲜明

幻灯片4

l 镶嵌

l 酷肖

l 海誓(shi)山盟(meng)

l 长(zhang)吁短叹

盛气凌人

（qiàn）：把一物体(ti)嵌(qian)入别(bie)一物体(ti)内

（xiào）：酷似。

男(nan)女相爱时所立(li)的(de)誓(shi)言和盟约，表示爱情要像山和海一样永恒(heng)不变。

（xū）：因伤感、烦闷、痛

苦等不住地唉声(sheng)叹气。

傲慢的气势逼人

幻灯片5

朗读课文，整体感知内容

幻灯片6

海浪唱出了怎样的歌？

1—4节：海(hai)岸的情人，唱(chang)出难舍难分的炽(chi)热恋(lian)歌；

5—7节(jie)：人世间的守护神，唱出宽广博大(da)的情(qing)歌。

幻灯片7

作者(zhe)借“浪之(zhi)歌”要表达什么意思和(he)感情？

借海(hai)浪与海(hai)岸热(re)恋的(de)形象，曲折(zhe)表(biao)达对祖国忠贞不渝的(de)情感(gan)和火热(re)的(de)衷肠。

幻灯片8

朗读《雨之歌》，思考“雨”在文中是怎样的形象？

奉献者、生命的(de)使者。

主题：借雨(yu)之(zhi)歌，表达诗人愿(yuan)为(wei)万物(wu)(wu)付出爱心和愿(yuan)为(wei)万物(wu)(wu)传递爱的信息(xi)的意愿(yuan)。

幻灯片9

本文采用(yong)拟人化手法。在《浪之歌》里(li)，海(hai)浪的(de)形(xing)象是一个博爱者的(de)形(xing)象，从(cong)中可(ke)以(yi)看到诗人自已的(de)影(ying)子，诗人是世间种(zhong)种(zhong)美(mei)好事(shi)物的(de)守(shou)护者。在《雨(yu)之歌》里(li)，雨(yu)的(de)形(xing)象是一个奉献者和使者的(de)形(xing)象，它滋润(run)万(wan)物，也把距离遥(yao)远的(de)事(shi)物联结起(qi)来(lai)。

幻灯片10

语言特点：

1、用第一(yi)人(ren)称便于抒情。

2、用拟(ni)人(ren)手法赋予“浪”“雨”人(ren)的灵性，想象新奇。

3、押(ya)韵，朗(lang)朗(lang)上(shang)口。