一积累生字：
瞥（pie）徙（xi）涸（he）揠（ya）摺叠（zhé） 蕈（xùn）菌(jun)
二整体感知：
1根据课(ke)文内容(rong)填充：《囚绿(lv)记(ji)》的作(zuo)者 原名 浙江天台人(ren)，现代 家
家。主要作品有 翻译作品有
等
陆蠡 陆圣泉 散文 翻译 《海星》《竹刀》《囚绿记》《葛莱齐拉》
〈罗亭〉〈烟〉〈鲁滨孙漂游记〉
2本文”绿“是(shi)指圆窗外面长着(zhe)的 “囚绿”是(shi)指
常春藤(teng)。 把两(liang)支常春藤(teng)的(de)枝条囚禁在自己的(de)居室里(li)。
3本文是一篇 的散文，作者借(jie)窗(chuang)前的一株 来(lai)抒发情感，以
为(wei)线索。按 ， ， , 来组织材料。通过他(ta) 的(de)故事，
抒发了(le) 。绿色在文中象(xiang)征
咏物(wu)抒情 常春(chun)藤 对绿的(de)感(gan)情 赏(shang)绿 囚绿， 放绿 思(si)绿 孤旅生涯中(zhong)囚绿 对光明和自由的(de)向往(wang)之(zhi)情 生命希望慰(wei)安(an)快乐
4作者爱绿囚绿，为什么最后又要放绿？作者十分喜爱象征生命希望慰安快乐的绿色。为了让绿色和自己更接近，更亲密。因而它把两枝常春藤枝条牵进居室囚住这绿。借此来装饰我简陋的房间，装饰我忧郁的心。滋润一颗等焦了的心。借绿色来比喻葱茏的爱情和幸福，比喻忧悒的(de)(de)年(nian)华，要它(ta)为我(wo)做(zuo)无(wu)声的(de)(de)歌唱。但(dan)常春藤(teng)是(shi)那样的(de)(de)固执，永远向着光(guang)(guang)明。在阳(yang)光(guang)(guang)照不到(dao)的(de)(de)环境中，它(ta)变得象生病(bing)的(de)(de)孩子。出于对绿(lv)色的(de)(de)挚爱，特别是(shi)抗(kang)日战争(zheng)爆(bao)发后(hou)我(wo)被(bei)常春藤(teng)那顽(wan)强的(de)(de)抗(kang)争(zheng)精神所(suo)感染，仿佛看到(dao)了呼唤(huan)光(guang)(guang)明与自由(you)的(de)(de)千千万(wan)万(wan)中国人民。珍重的(de)(de)开释了着永不屈服(fu)的(de)(de)绿(lv)囚。
5课文表达(da)我怎样的(de)思(si)想感情(qing)(qing)，联系文章交代的(de)历(li)史背景说一说本文的(de)历(li)史背景是抗日(ri)战争时期，日(ri)寇横行，所以作(zuo)(zuo)者写(xie)到自(zi)(zi)己“忧抑”的(de)心情(qing)(qing)“忧抑”的(de)年华。面对如此情(qing)(qing)景，作(zuo)(zuo)者永不屈服，所以借一株永向光(guang)明(ming)的(de)常春藤来表达(da)对光(guang)明(ming)自(zi)(zi)由的(de)向往之情(qing)(qing)，也是全(quan)国人民(min)共同的(de)心声。
6作者因爱绿而(er)囚(qiu)绿，联系实际你想到了什么？（a）有些(xie)家长过分溺(ni)爱孩子，使其就象被(bei)囚(qiu)的常春藤(teng)。结果出现病态，不能健康(kang)成长。（b）有些(xie)单位(wei)对人才(cai)管的太死(si)，以至许多人才(cai)不能象千里马那(nei)样施展(zhan)才(cai)能。
7“临(lin)行时(shi)我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的(de)囚人。我把瘦黄的(de)枝叶放(fang)在原(yuan)来的(de)位置上，向它致诚意(yi)的(de)祝(zhu)(zhu)福，愿它繁茂苍绿(lv)。”作者是如何向绿(lv)囚祝(zhu)(zhu)福的(de)，请你(ni)设计(ji)一(yi)句祝(zhu)(zhu)福的(de)话。愿我的(de)绿(lv)友一(yi)路(lu)阳(yang)光(guang)一(yi)路(lu)歌
三语段阅读 (一)
这是去年夏间(jian)的事情。
我(wo)住在(zai)北平的一家公寓(yu)里。我(wo)占据(ju)着高广不过(guo)一丈的小房间，砖铺的潮湿的地面(mian)，纸糊的墙(qiang)壁和天花板，两扇(shan)木格(ge)子嵌玻(bo)璃的窗，窗上有很灵巧的纸卷帘(lian)，这(zhei)在(zai)南方是少见(jian)的。
窗是(shi)朝东的(de)(de)。北方的(de)(de)夏季(ji)天亮得快，早晨五点(dian)钟左(zuo)右(you)太阳便照进我(wo)(wo)的(de)(de)小(xiao)(xiao)屋，把可畏的(de)(de)光线(xian)射个满室，直到十一点(dian)半才退出，令人感到炎热，这(zhei)公寓(yu)里还有几间空房子，我(wo)(wo)原有选(xuan)择(ze)的(de)(de)自由的(de)(de)，但我(wo)(wo)终于选(xuan)定(ding)了(le)这(zhei)朝东房间，我(wo)(wo)怀着(zhe)喜悦而满足的(de)(de)心情占(zhan)有它，那是(shi)有一个小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)理由。
这房(fang)(fang)间(jian)靠南的墙壁上，有一个小圆窗，直径一尺(chi)左(zuo)右。窗是(shi)(shi)圆的，却嵌着(zhe)一块六(liu)角(jiao)形(xing)的玻璃，并且左(zuo)下(xia)角(jiao)是(shi)(shi)打碎了，留下(xia)一个大孔隙(xi)，手可以随意伸(shen)进(jin)伸(shen)出。圆窗外面(mian)长着(zhe)常春藤。当(dang)(dang)太阳照过(guo)它繁密的枝叶，透到(dao)我房(fang)(fang)里(li)来(lai)的时候(hou)，便有一片(pian)绿影。我便是(shi)(shi)欢喜(xi)这片(pian)绿影才(cai)选定这房(fang)(fang)间(jian)的。当(dang)(dang)公(gong)寓里(li)的伙计替我提(ti)了随身(shen)小提(ti)箱，领(ling)我到(dao)这房(fang)(fang)间(jian)来(lai)的时候(hou)，我瞥见(jian)这绿影，感觉到(dao)一种喜(xi)悦，便毫不犹豫地决定下(xia)来(lai)，这样了截(jie)爽直使公(gong)寓里(li)伙计都惊奇了。
1分析文章开头的第一(yi)句话所包含的信(xin)息a b c
交(jiao)代事(shi)件(jian)发生的(de)时间；指(zhi)出内(nei)容(rong)属回忆；单独成(cheng)段说明事(shi)情让作者难忘(wang)
2作者从 六个方(fang)面(mian)介绍所住公寓，突(tu)出
的特点。
大小，地面，墙壁，天棚，窗(chuang)户，窗(chuang)帘。 简陋
3屋简陋狭小(xiao)炎热。“我怀(huai)着喜悦而满足的心情(qing)占有它，那是有一个小(xiao)小(xiao)理由(you)。”这个理由(you)是 。
圆窗外面长着常春(chun)藤。当太(tai)阳照过它(ta)繁(fan)密的枝叶，透到我房里来的时候，便有一片(pian)绿影(ying)。我便是欢喜这(zhei)片(pian)绿影(ying)才选定这(zhei)房间的
4作者不惜笔墨的(de)交代(dai)了自己居住的(de)小屋的(de)环境，试分析一下(xia)作者的(de)用意
从作者的描写中我(wo)们看到小屋(wu)很(hen)普通(tong)，环境也不是特别(bie)舒适，不惜笔(bi)墨的交代了自己居住的小屋(wu)的环境用意(yi)是为(wei)下文“囚绿(lv)”做铺垫，突出自己爱绿(lv)之深。
5文中的哪(na)句话从侧面(mian)反衬我(wo)爱绿之深
当公(gong)(gong)寓里(li)的(de)伙计替我(wo)提了随身(shen)小(xiao)提箱(xiang)，领我(wo)到(dao)这(zhei)房(fang)间来的(de)时(shi)候(hou)，我(wo)瞥见这(zhei)绿影，感(gan)觉(jue)到(dao)一种喜悦，便(bian)毫不犹豫地决定下(xia)来，这(zhei)样了截爽直使公(gong)(gong)寓里(li)伙计都惊奇了。
（二）
（1）绿(lv)色是(shi)(shi)(shi)多宝贵的(de)(de)(de)啊!（2）它是(shi)(shi)(shi)生命，它是(shi)(shi)(shi)希望(wang)，它是(shi)(shi)(shi)慰(wei)安(an)，它是(shi)(shi)(shi)快(kuai)乐(le)。（3）我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)怀念(nian)着(zhe)绿(lv)色把我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)心等焦(jiao)了(le)。（4）我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)欢喜看(kan)水(shui)白，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)欢喜看(kan)草绿(lv)。（5）我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)疲累(lei)于灰暗的(de)(de)(de)都市的(de)(de)(de)天(tian)空，和(he)(he)黄(huang)漠的(de)(de)(de)平原(yuan)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)怀念(nian)着(zhe)绿(lv)色，如(ru)同涸辙(zhe)的(de)(de)(de)鱼盼等着(zhe)雨水(shui)!（6）我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)急不暇择的(de)(de)(de)心情即使一枝(zhi)之绿(lv)也视(shi)同至(zhi)宝。（7）当我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)这小房中安(an)顿下来(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)移(yi)徙小台子到圆窗下，让我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)面朝(chao)墙(qiang)壁和(he)(he)小窗。（8）门虽是(shi)(shi)(shi)常开着(zhe)，可没人来(lai)打(da)扰我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，因为在(zai)这古城中我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)孤(gu)独而陌生。（9）但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)并不感到孤(gu)独。（10）我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)忘记了(le)困(kun)倦(juan)的(de)(de)(de)旅(lv)程(cheng)和(he)(he)已往的(de)(de)(de)许多不快(kuai)的(de)(de)(de)记忆。（11）我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)望(wang)着(zhe)这小圆洞(dong)，绿(lv)叶和(he)(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)对语(yu)(yu)。（12）我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)了(le)解自然无声(sheng)的(de)(de)(de)语(yu)(yu)言(yan)，正如(ru)它了(le)解我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)语(yu)(yu)言(yan)一样。
6作(zuo)者喜欢绿色的原因(yin)是什么(me)？
它(ta)是(shi)(shi)生命，它(ta)是(shi)(shi)希望，它(ta)是(shi)(shi)慰(wei)安，它(ta)是(shi)(shi)快乐。也因为(wei)在(zai)这(zhei)古城(cheng)中我是(shi)(shi)孤(gu)独(du)而陌生的(de)。
7文中的绿色象征什(shen)么
象(xiang)征着生命希望(wang)快乐光明(ming)与自由。
8本文(wen)的线索是(shi)什么(me)？
作者对(dui)绿深深喜爱(ai)之情
9作(zuo)者极言(yan)对绿之爱用意是什么？文(wen)章(zhang)表达(da)作(zuo)者什么样的思想感情(qing)？
为下(xia)文“囚绿”做铺垫(dian)， 表(biao)达作者对光明自由(you)的追(zhui)求。
10谈谈你对加横线句的理解。
这(zhei)句话写的(de)是我心(xin)理的(de)感受(shou)，现(xian)实(shi)生活使我孤独(du)，对自(zi)由的(de)追(zhui)求又使我内心(xin)充实(shi)。表现(xian)了作(zuo)者和绿(lv)(lv)的(de)心(xin)灵相通。表达对绿(lv)(lv)的(de)热爱。对这(zhei)样一个(ge)安宁平和的(de)环境(jing)的(de)追(zhui)求。
11结合语境，解释句(ju)中加横线的词
我怀(huai)念着绿(lv)色(se)，如(ru)同(tong)涸(he)辙的鱼盼等着雨水!我急不暇择(ze)的心情即使(shi)一枝之绿(lv)也视同(tong)至宝(bao)。
涸辙的鱼：干涸了的车辙里的鱼。比喻处在困境(jing)里急需救援的(de)(de)(de)人。这句话运用形象的(de)(de)(de)比喻，使(shi)“我”对绿(lv)色的(de)(de)(de)爱恋(lian)之情可感化，真切地表达了“我”对绿(lv)色的(de)(de)(de)焦渴、企盼。
暇；没有事的时候(hou)，空闲。这(zhei)里(li)有“来得及(ji)”的意(yi)思
12“绿色是多宝贵的啊!它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐”运用 的修辞手法。写出
排比 作者喜欢的原因
13这段(duan)文(wen)字共12句，对(dui)这段(duan)文(wen)字层次(ci)划分正确的一项是（ ）
A 12/34567/89/101112 B 12/3456/789/101112
C 12/34567/8910/1112 D 12/3456/78/9101112
14品(pin)味下列(lie)加横线字，体会它们的情感意义
我(wo)怀(huai)念着绿(lv)色把(ba)我(wo)的心等焦
一个“焦”字有力地突(tu)出了作者对“绿色”的(de)极端渴望和无限(xian)企盼
（三）
我(wo)(wo)(wo)(wo)快活地坐在我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)窗(chuang)前。度过了一个月，两个月，我(wo)(wo)(wo)(wo)留恋(lian)于(yu)这片(pian)绿色。我(wo)(wo)(wo)(wo)开始了解(jie)渡越沙(sha)漠者望(wang)见绿洲的(de)欢喜，我(wo)(wo)(wo)(wo)开始了解(jie)航海的(de)冒险家(jia)望(wang)见海面飘来花(hua)草的(de)茎叶的(de)欢喜。人是在自然中生长的(de)，绿是自然的(de)颜色。
我天天望着(zhe)(zhe)窗口(kou)常春(chun)藤(teng)的(de)生长。看它(ta)怎样(yang)伸(shen)开(kai)柔软(ruan)的(de)卷须，攀住一(yi)根缘(yuan)引(yin)它(ta)的(de)绳索，或(huo)一(yi)茎枯枝；看它(ta)怎样(yang)舒开(kai)摺叠(die)着(zhe)(zhe)的(de)嫩(nen)叶，渐(jian)(jian)渐(jian)(jian)变(bian)青，渐(jian)(jian)渐(jian)(jian)变(bian)老，我细(xi)细(xi)观赏它(ta)纤细(xi)的(de)脉络(luo)，嫩(nen)芽，我以揠(ya)苗助(zhu)长的(de)心情，巴不(bu)得(de)(de)它(ta)长得(de)(de)快，长得(de)(de)茂绿(lv)。下雨(yu)的(de)时候，我爱(ai)它(ta)淅(xi)沥(li)的(de)声音，婆(po)娑的(de)摆舞。
忽然(ran)有一(yi)种自私的(de)(de)念头(tou)触动(dong)了我(wo)。我(wo)从破碎的(de)(de)窗口伸(shen)出手去，把(ba)两枝浆液(ye)丰富的(de)(de)柔条牵进我(wo)的(de)(de)屋(wu)子里(li)来(lai)(lai)，教它伸(shen)长到我(wo)的(de)(de)书(shu)案(an)上(shang)，让绿色和我(wo)更接近，更亲密。我(wo)拿绿色来(lai)(lai)装(zhuang)饰(shi)我(wo)这简陋的(de)(de)房间，装(zhuang)饰(shi)我(wo)过于抑郁的(de)(de)心情。我(wo)要借(jie)绿色来(lai)(lai)比喻葱茏的(de)(de)爱和幸(xing)福，我(wo)要借(jie)绿色来(lai)(lai)比喻猗郁的(de)(de)年华。我(wo)囚(qiu)(qiu)住这绿色如(ru)同幽囚(qiu)(qiu)一(yi)只小鸟，要它为我(wo)作无声的(de)(de)歌(ge)唱。
绿(lv)的(de)(de)(de)枝条悬垂在(zai)(zai)我的(de)(de)(de)案前了(le)，它依(yi)旧(jiu)伸长，依(yi)旧(jiu)攀缘，依(yi)旧(jiu)舒放，并且(qie)比(bi)在(zai)(zai)外边(bian)(bian)长得更(geng)快。我好像发现(xian)了(le)一种“生(sheng)的(de)(de)(de)欢(huan)喜(xi)”，超过了(le)任何种的(de)(de)(de)喜(xi)悦。从前我有个时候，住(zhu)在(zai)(zai)乡间的(de)(de)(de)一所(suo)草(cao)屋里(li)，地面是新铺的(de)(de)(de)泥土，未除净的(de)(de)(de)草(cao)根在(zai)(zai)我的(de)(de)(de)床下茁出嫩绿(lv)的(de)(de)(de)芽苗，蕈菌在(zai)(zai)地角上生(sheng)长，我不忍加以(yi)剪除。后来一个友人一边(bian)(bian)说一边(bian)(bian)笑，替(ti)我拔去这些野草(cao)，我心里(li)还引(yin)为可惜，倒怪他(ta)多事似的(de)(de)(de)。
可(ke)是(shi)每(mei)天在(zai)早晨，我起来观看这(zhei)被(bei)幽囚的(de)(de)“绿友(you)”时(shi)，它(ta)(ta)(ta)的(de)(de)尖(jian)端(duan)总朝着窗(chuang)外(wai)的(de)(de)方向。甚至于一枚细叶，一茎卷须(xu)，都朝原来的(de)(de)方向。植(zhi)物(wu)是(shi)多固执啊!它(ta)(ta)(ta)不(bu)了(le)(le)解(jie)我对(dui)它(ta)(ta)(ta)的(de)(de)爱(ai)抚(fu)，我对(dui)它(ta)(ta)(ta)的(de)(de)善意。我为(wei)了(le)(le)这(zhei)永(yong)远向着阳光生长的(de)(de)植(zhi)物(wu)不(bu)快，因为(wei)它(ta)(ta)(ta)损害(hai)了(le)(le)我的(de)(de)自(zi)尊(zun)心。可(ke)是(shi)我囚系住它(ta)(ta)(ta)，仍旧(jiu)让柔弱的(de)(de)枝(zhi)叶垂在(zai)我的(de)(de)案(an)前。
它渐渐失(shi)去了青苍的(de)(de)(de)颜(yan)色，变成柔绿，变成嫩黄，枝(zhi)条变成细瘦，变成娇弱，好(hao)像(xiang)病了的(de)(de)(de)孩子(zi)。我(wo)渐渐不能原谅我(wo)自(zi)己的(de)(de)(de)过失(shi)，把天空底下的(de)(de)(de)植(zhi)物移(yi)锁到暗(an)黑(hei)的(de)(de)(de)室内；我(wo)渐渐为这(zhei)病损的(de)(de)(de)枝(zhi)叶(ye)可(ke)怜，虽(sui)则(ze)我(wo)恼(nao)怒(nu)它的(de)(de)(de)固执，无(wu)亲热，我(wo)仍旧不放走它。魔念在我(wo)心中生长了。
15“我开始了解渡越沙漠者望见绿洲的欢喜，我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜”运用 修辞手法。形象地(di)表达(da)了
反复 绿色对(dui)(dui)处于逆境者的(de)重要性，表达了对(dui)(dui)绿友(you)的(de)怀念之情
16由绿色(se)到绿友称呼的变化体现了什(shen)么？
体现了作者思想感(gan)情的变(bian)化
17“忽(hu)然有(you)一(yi)种(zhong)自(zi)私的(de)念头触动了我。”句中(zhong)“自(zi)私的(de)念头”指
该句是 。在结构起(qi)承(cheng)上启(qi)下的作用，承(cheng)前写“ ”启(qi)后写“ ”
我打(da)算囚(qiu)住(zhu)常春藤柔绿(lv)的(de)枝条(tiao)。 过(guo)渡句。 赏绿(lv) 囚(qiu)绿(lv)
18文中哪(na)些(xie)语(yu)句表现(xian)了“绿(lv)友”的固(gu)执
它的尖端总朝(chao)着(zhe)窗外(wai)的方(fang)向(xiang)。甚(shen)至于一枚细叶，一茎卷须，都(dou)朝(chao)原来(lai)的方(fang)向(xiang)。
19“绿友(you)”的固执象(xiang)征着什(shen)么？请结合全(quan)文意思回答
“绿友”的固执表现在对(dui)(dui)阳(yang)光与(yu)温暖的一(yi)种本能的向往与(yu)追(zhui)求。象征我对(dui)(dui)希望快乐光明(ming)与(yu)自由(you)的向往与(yu)追(zhui)求
20“绿的枝条”在我的囚禁下，都发生了哪些变化？采用了什么修辞手法？
渐渐失去(qu)了青苍的(de)颜色，变成(cheng)柔(rou)绿，变成(cheng)嫩黄，枝条变成(cheng)细瘦(shou)，变成(cheng)娇弱，好像病了的(de)孩子。 采用拟人手法(fa)
21结合文意，谈谈你(ni)对下面(mian)4句话的理(li)解
（A）我好像发现了(le)(le)一种“生的欢喜”，超(chao)过了(le)(le)任何种的喜悦。
表达了“我”对生命活力的赞美 囚绿记中心思想与段落大意（附详细分析）
(B)植物是多固执啊!
不理解他的(de)(de)执拗，对他不接(jie)受自己(ji)的(de)(de)“善意”，而感到恼(nao)怒。
（C）它的尖端总朝着窗(chuang)外的方向。
作(zuo)者(zhe)借(jie)常春藤向光的这一植(zhi)物特性深情歌颂不(bu)屈(qu)服于(yu)黑暗，不(bu)甘被囚，追求光明，充(chong)满欢乐的灵魂并含(han)蓄地赞美坚贞不(bu)屈(qu)的民族精(jing)神
(D)它渐渐失去了青苍的颜色，变成(cheng)柔(rou)绿，变成(cheng)嫩黄。
这句(ju)细腻(ni)的(de)(de)描写了青(qing)藤(teng)(teng)颜色(se)的(de)(de)变(bian)化：“失去青(qing)苍(cang)”，“变(bian)成柔(rou)绿”进而(er)又“变(bian)成嫩黄(huang)”，作者是(shi)一(yi)(yi)点(dian)(dian)一(yi)(yi)点(dian)(dian)、一(yi)(yi)刻一(yi)(yi)刻用心(xin)(xin)关注着，看着心(xin)(xin)爱(ai)的(de)(de)“绿”一(yi)(yi)点(dian)(dian)点(dian)(dian)消(xiao)退(tui)，心(xin)(xin)焦如焚(fen)，心(xin)(xin)痛如割(ge)。通过这句(ju)细腻(ni)的(de)(de)描写，真(zhen)切地反映了作者对青(qing)藤(teng)(teng)绿色(se)渐消(xiao)的(de)(de)心(xin)(xin)急(ji)和怜爱(ai)。
22从(cong)文段中找出插叙(xu)的文字，说说插叙(xu)的文字作用
从前我(wo)(wo)有(you)个(ge)时候，住在乡(xiang)间(jian)的(de)(de)(de)一所草(cao)屋里，地(di)面(mian)是新(xin)铺的(de)(de)(de)泥土，未除净的(de)(de)(de)草(cao)根在我(wo)(wo)的(de)(de)(de)床下茁(zhuo)出(chu)嫩(nen)绿的(de)(de)(de)芽苗(miao)，蕈菌在地(di)角上生长，我(wo)(wo)不(bu)忍加(jia)以剪除。后来一个(ge)友人一边说一边笑，替我(wo)(wo)拔去这些野草(cao)，我(wo)(wo)心里还引为可惜，倒怪他多事似的(de)(de)(de)。 插叙故事，表达作者对绿色生命的(de)(de)(de)关爱(ai)情(qing)怀，进一步(bu)印证了作者对常春藤的(de)(de)(de)热爱(ai)
23“我(wo)仍旧不(bu)放走它。魔(mo)念(nian)在(zai)我(wo)心中生长了”句中“魔(mo)念(nian)”应作何解释(shi)？“魔(mo)念(nian)”在(zai)文中具体(ti)指什么(me)？
邪(xie)恶(e)的念头 我恼怒它(ta)的固执，无亲热，我仍(reng)旧不放走(zou)它(ta)
24请给选文拟个小标题
绿色的变化。
25 我明明可怜(lian)“绿友(you)”，为什么就是不(bu)放走它？说说你的理解(jie)
“我”在现实中，感(gan)到压抑苦(ku)闷(men)疲累，而绿友(you)却给我希望(wang)生命光明欣喜留着这点“绿友(you)”便给我产生无限(xian)的(de)希望(wang)与(yu)欣慰。
26(a)“可是每天在早层，我起(qi)来观看这(zhei)被(bei)幽囚的(de)“绿友(you)”时(shi)，它的(de)尖端总朝着窗外(wai)的(de)方(fang)向。”(b)“我渐渐为这(zhei)病损的(de)枝叶可怜(lian)”(a)和(b)两句中(zhong)加横(heng)线的(de)“绿友(you)”“可怜(lian)”蕴涵作者什么样的(de)思想感情？
“绿友”：作(zuo)者(zhe)(zhe)把“绿”引以为友，表(biao)现出作(zuo)者(zhe)(zhe)对绿的喜爱之情；
“可(ke)怜”：表(biao)现(xian)出对失去绿失去生机(ji)的常春藤的哀叹，同时(shi)也蕴涵着对自己(ji)行为的责备。
27、分析句(ju)子“它依旧伸(shen)长，依旧攀援(yuan)，依旧舒放，并且比在外边(bian)长得更快”的表(biao)达(da)作用。
用(yong)排(pai)比句(ju)式，突出表达了(le)作者看着绿枝茁壮生(sheng)长时(shi)无比激动、无比喜悦(yue)的思想感情
28、文中插入(ru)从前自己不忍(ren)剪除屋子内芽苗和蕈(xun)菌的(de)故事，用意何在？
插叙故事，表达(da)作者对绿(lv)色生命的关爱情怀(huai)，进一步印证了作者对常春藤的热爱
（四）
我(wo)原是(shi)打算七月尾就回南去的(de)(de)。我(wo)计算着我(wo)的(de)(de)归期，计算这“绿囚”出牢的(de)(de)日子(zi)。在我(wo)离开的(de)(de)时候，便(bian)是(shi)它恢复自由的(de)(de)时候。
芦(lu)沟(gou)桥事(shi)件发(fa)生了(le)。担心我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)朋友电催我(wo)(wo)赶速南归。我(wo)(wo)不(bu)(bu)得不(bu)(bu)变更我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)计划，在七月中(zhong)(zhong)旬(xun)，不(bu)(bu)能再留连于(yu)烽(feng)烟四(si)逼中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)旧都，火车已经断了(le)数天，我(wo)(wo)每日须得留心开车的(de)(de)(de)(de)(de)消息。终于(yu)在一(yi)天早晨候(hou)到了(le)。临行时我(wo)(wo)珍重(zhong)地开释了(le)这永不(bu)(bu)屈(qu)服(fu)于(yu)黑暗的(de)(de)(de)(de)(de)囚(qiu)人。我(wo)(wo)把瘦黄的(de)(de)(de)(de)(de)枝叶放在原来的(de)(de)(de)(de)(de)位(wei)置上，向它(ta)致诚意的(de)(de)(de)(de)(de)祝福(fu)，愿它(ta)繁茂苍(cang)绿(lv)。
离开北平(ping)一年了。我(wo)怀念着我(wo)的圆窗(chuang)和(he)绿友。有一天，得重和(he)它们见面的时候，会和(he)我(wo)面生么?
29画线(xian)句与(yu)哪(na)句话照应？
我原是(shi)打(da)算七月尾就回南(nan)去的
27品味(wei)下列加横线(xian)字(zi)，体会它们的情(qing)感意(yi)义
临行时我(wo)珍(zhen)重地开释(shi)了这永(yong)不(bu)屈服于黑暗(an)的囚人
“珍(zhen)重”一词写出了作者对(dui)“绿囚(qiu)”的珍(zhen)爱和(he)敬意。他认识到(dao)了自己的过失(shi)，更(geng)认识到(dao)“绿囚(qiu)”“永不屈服(fu)于黑暗的性格(ge)，所以(yi)更(geng)增添了自己对(dui)“绿”的爱恋。
30“临行时我珍重地开释(shi)了这永不屈服于(yu)黑暗的(de)囚人”说说对这句话(hua)深刻(ke)含义的(de)理解？
我(wo)(wo)临行时开释常(chang)春(chun)(chun)藤，表现(xian)出(chu)我(wo)(wo)对具有抗争精神的常(chang)春(chun)(chun)藤的敬重，对光明自由的向往(wang)珍惜。
31为什(shen)么最(zui)后“我”让这(zhei)个“绿(lv)囚”恢(hui)复(fu)了自由(you)？
“临行时我(wo)珍重地开释了(le)这(zhei)永不屈服于黑(hei)暗的(de)(de)囚人。我(wo)把(ba)瘦(shou)黄的(de)(de)枝叶放在原(yuan)来的(de)(de)位置(zhi)上”恢复(fu)了(le)“绿囚”的(de)(de)自由(you)(you)是由(you)(you)于对(dui)它(ta)的(de)(de)挚爱，是作(zuo)者(zhe)发自内心(xin)深(shen)处(chu)的(de)(de)对(dui)自由(you)(you)光明的(de)(de)呼唤
32“芦沟桥(qiao)事件发(fa)生了”这句话在文中有何重要作用(yong)？
这(zhei)句话(hua)是“放绿”部分精彩(cai)一笔，既(ji)点明(ming)了文章写作(zuo)背景，使全文具(ju)有(you)鲜(xian)明(ming)的(de)(de)现实感和深刻的(de)(de)思想性，又如炬(ju)照亮了全篇(pian)，突出了文章的(de)(de)主题。
33作者在文章结尾中写道；“有一天，得重和它们见面的时候，会和我面生么?”这句运用 什么修辞手法？采用什么句式？你觉得这句话仅仅表达了作者对绿藤的思念吗？你认为还有别的什么含义？《囚绿记》句子分析
拟人。 疑问。 这句话不仅仅是对绿藤的思念，还表达了作者对日寇铁蹄下同胞的惦念和牵挂。
