D． 生命的金字塔巍然(ran)屹立在乎凡(fan)的人力车夫身上，而不在“至圣先师”身上。
第II卷（共90分）
四、（20分）
阅(yue)读下文，回(hui)答21—24题。
大 度 读 人
一个人就是一本书。
读(du)人，比读(du)其他文(wen)字写(xie)就的(de)书更难。我认认真(zhen)真(zhen)地读(du)，读(du)了大半(ban)辈子，至今还没有读(du)懂这(zhei)本“人之书”。
有的(de)人(ren)，在阳光明媚的(de)日子里愿意(yi)把伞借给你，而(er)下(xia)雨的(de)时候(hou)，他却打着伞悄(qiao)悄(qiao)地先走了。
——你读他时(shi)，千万别埋怨他。因为他自己不愿意被雨(yu)淋(lin)着（况(kuang)且是人(ren)家的雨(yu)伞），也不愿意分担别人(ren)的困难，你能说什么(me)呢(ni)？还是自己常备一(yi)把伞吧。
有(you)(you)的(de)人，在你(ni)有(you)(you)权有(you)(you)势的(de)时候(hou)，围着你(ni)团(tuan)团(tuan)转，而(er)你(ni)离(li)职了，或无(wu)权无(wu)势了，他却(que)躲(duo)得远(yuan)远(yuan)的(de)。
——你(ni)读他时(shi)，千(qian)万要(yao)(yao)理解(jie)他。因为(wei)他过去是(shi)为(wei)了(le)(le)某种需要(yao)(yao)而(er)赞(zan)美(mei)你(ni)，现在你(ni)没(mei)有(you)那种功(gong)力了(le)(le)，也就(jiu)(jiu)没(mei)有(you)必要(yao)(yao)再为(wei)你(ni)吟(yin)唱什么赞(zan)美(mei)诗了(le)(le)。在此，你(ni)就(jiu)(jiu)需要(yao)(yao)静下心(xin)来，先反思一下自己过去是(shi)否太轻信(xin)别人了(le)(le)。
有的(de)人，在(zai)面对(dui)你(ni)倾(qing)诉深情的(de)时(shi)候，语(yu)言的(de)表(biao)述像一条流淌着(zhe)的(de)清亮(liang)、甜(tian)美的(de)大河，而在(zai)河床底(di)下，却潜藏着(zhe)一股污浊的(de)暗流。
——你读他时，千万别憎恨他。因为凡是以虚(xu)伪假面来(lai)欺骗别人(ren)的(de)人(ren)，人(ren)前(qian)人(ren)后活得也挺艰(jian)难(nan)，弄不(bu)好还会被同类(lei)的(de)虚(xu)伪所惩(cheng)罚，你应该体谅他的(de)这(zhei)种人(ren)生(sheng)方式，等待他的(de)人(ren)性(xing)回归(gui)和自(zi)省。
有的(de)人，在你辛勤(qin)播种(zhong)的(de)时候，他(ta)袖手旁观，不(bu)肯洒(sa)下一滴汗(han)水，而当(dang)你收获的(de)时候，他(ta)却毫无愧色地以各种(zhong)理由来分享你的(de)果实。
——你(ni)读(du)他(ta)时，千万别(bie)有反(fan)感。因为有人肯(ken)于分享(xiang)你(ni)丰收的甜蜜，不管他(ta)怀着一(yi)种什么样(yang)的心理，都应该持欢迎的态(tai)度。你(ni)做出一(yi)点牺牲，却成(cheng)全了一(yi)个人的业绩欲，慢(man)慢(man)地(di)，会(hui)让他(ta)学(xue)会(hui)一(yi)些自尊和自爱(ai)。
有的(de)人(ren)，注重外表(biao)的(de)修饰(shi)，且穿(chuan)着显示出一种华贵，而内心深处却(que)充满(man)了空虚，充满(man)了无知和愚昧，那种无文化的(de)形态，常常不(bu)自觉地流露在他的(de)言语行动(dong)中。
——你读他(ta)时，千万别鄙视他(ta)。因(yin)为(wei)他(ta)不(bu)懂得服(fu)装是(shi)(shi)裁缝(feng)师制(zhi)作的(de)(de)，仅(jin)仅(jin)是(shi)(shi)货币的(de)(de)标(biao)志，而人(ren)的(de)(de)知识、品德和(he)气质，却是(shi)(shi)一个(ge)人(ren)的(de)(de)真正人(ren)生价值。对(dui)于庸俗的(de)(de)人(ren)，你可以(yi)反观(guan)对(dui)照一下(xia)自己(ji)的(de)(de)行为(wei)。
读别人，其实也(ye)是在(zai)读自己，读真、读善、读美(mei)的(de)(de)同(tong)时，也(ye)读道貌岸然(ran)背后的(de)(de)伪善，也(ye)读美(mei)丽背后的(de)(de)丑(chou)恶，也(ye)读微笑(xiao)背后的(de)(de)狡诈……
读人，最重要(yao)的是(shi)读怎(zen)样为人。
读人(ren)(ren)，是为了要做(zuo)一(yi)个真正的(de)人(ren)(ren)。
因此，读人(ren)时，要(yao)学会宽容，要(yao)学会大度，由此才能读到一些有益于自(zi)己的东西，才能读出(chu)(chu)高尚，才能读出(chu)(chu)欢乐，才能读出(chu)(chu)幸(xing)福。
尽管我还没有读完(wan)这本(ben)“人之书”，但我会一直(zhi)努力从各个(ge)方面(mian)去(qu)阅读。
21．“读人”的“读”在文中的语境义是(shi)什么？（不超过6个字）（4分）
答：
22．正(zheng)文(wen)(wen)中有5组“有的(de)(de)人……你(ni)读(du)他时(shi)……”，请你(ni)把这5组10段文(wen)(wen)字的(de)(de)内(nei)容(rong)概述出五个要点来。（不超过60个字）（6分）
23．作者在(zai)文(wen)中说：“读(du)别人，其(qi)实也(ye)是在(zai)读(du)自己”，请你说出其(qi)中的道理(li)来。（40字以内）（6分）
24．下面不属(shu)于(yu)“大度读(du)人(ren)”内涵(han)的(de)两项
您现在的位置：