D． “蜡烛有心还惜别(bie)”，从写作手法(fa)看，与“低(di)头弄(nong)莲子，莲子青如水”《西(xi)洲曲》有异曲同工之妙。
阅读下面一首作(zuo)子1929年的《黄(huang)鹂》诗，完成12—13题。
一掠颜色(se)飞上树。
“看，一只黄鹂！”有人说(shuo)。
翘着尾尖(jian)，它不(bu)作声。
艳异照亮了浓密(mi)——
像(xiang)是春(chun)光，火焰，像(xiang)是热情。
等侯它唱，我们静(jing)着望，
怕(pa)惊了它。但它一展翅，
冲破浓(nong)密，化一朵(duo)彩云；
它飞了(le)，不见了(le)，没(mei)了(le)——
像(xiang)是(shi)春(chun)光，火焰，像(xiang)是(shi)热(re)情。
12．对这首自由(you)体诗文(wen)的解说，错误的一项是 （ ）
A． 第一节首句写(xie)黄鹂疾飞而来，第三句则写(xie)黄鹂默立于树(shu)，前者绘色，后者绘形。
B． 第一(yi)节第二句写黄鹂的到(dao)来激起的惊喜和欢愉，盼望它能(neng)“艳异照亮了浓密”。
C． 第二节前四(si)句写欢乐(le)又(you)在瞬间逝去的惆怅，构成感情上的反(fan)差。
D． 两(liang)节诗各(ge)自的末句(ju)尽管(guan)用语相(xiang)同，但(dan)前一句(ju)是写充实感(gan)，后(hou)一句(ju)却是失落感(gan)。
13．关子这首诗(shi)的(de)分析，不当的(de)一(yi)项是 （ ）
A． 诗人表露出(chu)了在(zai)牢笼般的(de)时代欢乐仅仅是可望而不可及的(de)，更为持久的(de)还是痛苦的(de)情(qing)怀。
B． 诗中的复叠，不是一般的感情(qing)升华(hua)，而是感情(qing)的逆(ni)转，这是手(shou)法的独到(dao)之处。
C． 动(dong)与(yu)静的(de)结合，形与(yu)神的(de)交融，实与(yu)虚的(de)转化(hua)都鲜(xian)活地点染出了瞬间的(de)情(qing)景变化(hua)。
D． 诗(shi)人以黄鹂(li)自比，不但(dan)能(neng)“冲破浓(nong)密”，而且能(neng)“照亮了(le)浓(nong)密”，这既是一种(zhong)渴求，也是一种(zhong)自信(xin)。
三、（21分(fen)(fen)，每小题3分(fen)(fen)）
阅读下(xia)段(duan)文字，完成14—16题。
我(wo)(wo)在年轻时期也曾(ceng)做(zuo)过许(xu)多梦，后来(lai)大半忘却了(le)，但自己(ji)也不(bu)以为可惜。所谓回(hui)忆者，虽说可以使人欢欣(xin)，有(you)(you)时也未免使人寂寞，使精神的(de)(de)丝缕还牵着(zhe)已逝的(de)(de)寂寞的(de)(de)时光(guang)，又有(you)(you)什么意味(wei)呢？而我(wo)(wo)偏苦(ku)于(yu)不(bu)能全忘却，这不(bu)能全忘的(de)(de)一部分，现在便成了(le)《呐喊》的(de)(de)来(lai)由。
14．文(wen)中的“梦”的含(han)义(yi)正确的一项 （ ）
A．寻求真理的种(zhong)种(zhong)理想 B．对国家民族抱有美好的憧憬
C．青年时代救国救民的理想 D．喻指对前途(tu)的打算
15．既然(ran)回忆“梦”使(shi)人寂寞(mo)，为什么又“偏苦于不(bu)能全忘却”？理解正确的一(yi)项（ ）
A． 当年那救(jiu)国救(jiu)民壮志，虽未实现。但到底令(ling)人欣慰(wei)，不免常回想起来。
B． 用“苦于不能全忘(wang)却”来反衬当年寂寞的经历实在刻骨(gu)铭心。
C． 虽想摆脱当年理想破灭的(de)痛(tong)苦惆怅，但实在(zai)难于摆脱。
D． 当年的“梦”虽然破灭了，回想起来(lai)，仍令人痛苦惆怅(chang)，但救(jiu)国救(jiu)民的愿(yuan)望，是强烈而不能忘却的。
16．这节(jie)文字的(de)中心是(shi) （ ）
A．具体说明《呐喊》成书的原因
B．总(zong)括地写(xie)《呐喊(han)》的创(chuang)作缘由
C．叙述自己年轻时所做的(de)“梦”
D．自己被回忆所牵扯着的痛苦、惆怅(chang)
阅(yue)读下文，并(bing)做17—20题(ti)。
生命的金字塔
我们仰望(wang)祖国的(de)(de)万里长城或埃及的(de)(de)金字(zi)塔，不(bu)仅会产生一种思古的(de)(de)幽情(qing)，而且会被(bei)它雄伟的(de)(de)气势、巨(ju)大的(de)(de)神圣(sheng)的(de)(de)形象所激动、所震荡，
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