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《寓言两则》教案

[移动版] 佚名
,哪(na)句更好?为什(shen)么?

(映(ying)示投影片:第2自然段)

⑸指导朗读。

3.学习第3自然段。

⑴男同学读。

他有(you)没有(you)为自己花费的(de)力气后(hou)悔(hui)呢?

⑵交流,学词。

※白费

(出示(shi)词卡:白费)理解(jie)

※一大截

(出示词卡(ka):一大截(jie))正(zheng)音、析形(xing)、理(li)解(jie)。

(多(duo)媒体演示:“截(jie)”的笔面顺)

⑶练习朗读。

(出示词卡:喘气)

4.学习第4自然(ran)段(duan)。

帮助的结果呢?

交流板书:枯死

五(wu).分析因果,揭示寓意。

1.那个人(ren)原来巴望禾苗长得快些,结果禾苗全都枯(ku)死了。

板书:→→

他错在中哪里呢?

板书:错

交流(liu)板书:急于求成事与(yu)愿(yuan)违(wei)

2.揭示寓意。

小朋友,从(cong)这个人的错误(wu)中你们懂得了(le)什么道理?

板书:↓

交流板书:按事(shi)物(wu)规律(lv)办事(shi)

3.深化寓意。

(映示投(tou)影片:判断下列(lie)想法、做(zuo)法是否违背事物的规(gui)律)

六.背诵。

1.读(du)读(du)课(ke)文,看看板书,轻声背背。

2.引背。

七(qi).巩固字(zi)词,布(bu)置作业。

1.认读词卡。

2.抄写生字。

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