季羡林《我的(de)童年(nian)》公开课教案
(人(ren)教版八年(nian)级下(xia)册(ce)语文第5课)
执教者：汤(tang)玉玲(ling) 班级：2017级23班
知(zhi)识目标(biao)：掌握生字词和文学常(chang)识。
能力目标：
1、把(ba)握课文主要内容，了解作者(zhe)童年生(sheng)活的特点。
2、品味(wei)本文平(ping)淡简洁而富有(you)表现力的语言。
说明：本课教学课件，作业、朗读等资源可点此下载。
情(qing)感目标(biao)：体会作(zuo)者缅怀“苦(ku)难”的情(qing)怀及学习作(zuo)者苦(ku)中作(zuo)乐的精神。
教学(xue)重点(dian)：1、把握(wo)课文主要内容，了解作者童年(nian)生活的(de)特点(dian)。
2、体(ti)会作者缅怀“苦难”的情怀及学(xue)习作者苦中(zhong)作乐的精神。
教学(xue)难点：品(pin)味本文(wen)平淡(dan)简洁而富有表现力的语(yu)言。
教学方法(fa)：启发式教学法(fa)、探究法(fa)、分组(zu)讨论法(fa)。
教学媒体：多媒体课(ke)件
教学课时：一课时
教学过程：
一、设问导入(ru) （2.5分钟 8:50:00）
师：同学们(men)，如果要用一种颜(yan)色形容你(ni)的童年，你(ni)会(hui)选择(ze)什么颜(yan)色？为什么？
生：••••••
师：我会选择绿色。我从小(xiao)生活在一(yi)(yi)个小(xiao)山村，虽然(ran)物质(zhi)匮(kui)乏，却是我和小(xiao)伙(huo)伴快(kuai)乐(le)的(de)天(tian)堂，我们(men)游戏的(de)道具全都来(lai)自大自然(ran)：春(chun)天(tian)用野草和泥巴过家(jia)家(jia)、夏天(tian)拈一(yi)(yi)片细长叶子(zi)吹口哨、秋天(tian)比(bi)赛爬(pa)树(shu)或者爬(pa)竹(zhu)竿、冬(dong)天(tian)到水田(tian)里砸一(yi)(yi)块冰用草绳拴(shuan)着玩，偶(ou)尔还(hai)会舔上几口。
师：我们的童年绚丽多姿难以(yi)述尽，而季羡(xian)林先(xian)生却(que)说“自己的童年是一片灰黄”。季老先(xian)生为何这样说呢？这节课就(jiu)让我们到季羡(xian)林的《我的童年》一文(wen)中去寻找(zhao)答案(an)。（板书课题）
二、检查预习 【出示课件】 （4分钟 8:52:30）
1、生字词注(zhu)音(yin)（四(si)位学生上(shang)台在黑(hei)板(ban)上(shang)注(zhu)音(yin)，其他学生在草稿本上(shang)注(zhu)音(yin)）
yù chuán shū nì sù líng dīng gēng
教谕(yu) 椽子 生疏 溺爱(ai) 肃然起(qi)敬(jing) 孤(gu)苦伶仃 万象(xiang)更(geng)新
hún è méi cuān lù nìng
浑(hun)(hun)浑(hun)(hun)噩噩 光大门楣 蹿(cuan)房越脊 绿林英雄 宁(ning)大嫂
【更改后齐读】
2、词语解释
教谕：学(xue)官名。宋京师小(xiao)学(xue)和武学(xue)中设。元、明、清县学(xue)均置，掌(zhang)文(wen)庙祭祀、教育所属生员。
生疏：不熟悉；疏远,关系不亲密
琐事：繁杂零碎的事
溺爱：对自己的孩(hai)子(zi)过分宠爱
肃(su)然起(qi)敬(jing)(jing)：肃(su)然:恭敬(jing)(jing)的(de)样子；起(qi)敬(jing)(jing):产生敬(jing)(jing)佩(pei)的(de)心情(qing)。形容产生严肃(su)敬(jing)(jing)仰的(de)感情(qing)。
万象(xiang)更(geng)(geng)新(xin)：万象(xiang):宇宙间一切景象(xiang)；更(geng)(geng)：变更(geng)(geng)。用作褒义(yi)。多(duo)用来形(xing)容景象(xiang)或事物发生(sheng)变化(hua)；呈现出新(xin)的气象(xiang)。
孤(gu)苦(ku)(ku)伶仃：伶仃：孤(gu)独，没有依(yi)靠(kao)。孤(gu)单困(kun)苦(ku)(ku)，没有依(yi)靠(kao)。
相(xiang)依为(wei)命：互(hu)相(xiang)依靠着(zhe)过日子。泛(fan)指互(hu)相(xiang)依靠，谁(shei)也离不开谁(shei)。
不以(yi)为(wei)然：然：是，对。不认为(wei)是对的(de)。表示不同意(yi)或否定。
家徒(tu)四壁：徒(tu)：只，仅仅。家里只有(you)四面的墙壁。形容十分贫困(kun)，一(yi)无所(suo)有(you)。
浑浑噩(e)噩(e)：形容无(wu)知无(wu)识，糊(hu)里糊(hu)涂。
习以(yi)为常(chang)：指某种(zhong)事情(qing)经常(chang)去做，或某种(zhong)现象(xiang)经常(chang)看到，也就觉(jue)得很平常(chang)了。
绿林(lin)英雄：泛指结伙(huo)聚集山林(lin)中的反(fan)抗政府或(huo)抢劫(jie)财物的组织(zhi)集团。
龙肝凤髓：比喻极难得的珍贵食品。
3、作(zuo)家作(zuo)品(pin) （3分钟 8:56:30）
（1）学生简介
（2）教(jiao)师补充【出(chu)示课件】
季(ji)羡(xian)(xian)林(lin)(lin)(1911.8.6~2009.7.11)：中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)山(shan)东省聊城市临清人，字希逋(bu)，又字齐奘(zhuang)。国(guo)(guo)际著(zhu)名(ming)东方学(xue)(xue)大(da)(da)(da)师、学(xue)(xue)者、翻译家和作(zuo)家。季(ji)羡(xian)(xian)林(lin)(lin)先生精通12国(guo)(guo)语(yu)(yu)言：汉语(yu)(yu)、南斯拉夫语(yu)(yu)、梵(fan)(fan)语(yu)(yu)、阿(a)拉伯语(yu)(yu)、英语(yu)(yu)、德语(yu)(yu)、法语(yu)(yu)、俄语(yu)(yu)、吐火罗语(yu)(yu)等，翻译了大(da)(da)(da)量作(zuo)品(pin)。季(ji)羡(xian)(xian)林(lin)(lin)的(de)学(xue)(xue)术研(yan)究，用他自己的(de)话说是："梵(fan)(fan)学(xue)(xue)、佛学(xue)(xue)、吐火罗文(wen)(wen)研(yan)究并举，中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)文(wen)(wen)学(xue)(xue)、比(bi)较文(wen)(wen)学(xue)(xue)、文(wen)(wen)艺(yi)理论(lun)研(yan)究齐飞"，其(qi)著(zhu)作(zuo)汇(hui)编(bian)成《季(ji)羡(xian)(xian)林(lin)(lin)文(wen)(wen)集》，共24卷。季(ji)羡(xian)(xian)林(lin)(lin)在大(da)(da)(da)陆被(bei)许多人尊重，并被(bei)奉为中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)大(da)(da)(da)陆的(de)"国(guo)(guo)学(xue)(xue)大(da)(da)(da)师"、"学(xue)(xue)界泰斗"、"国(guo)(guo)宝(bao)"。
本文选自《季羡(xian)林自传》：季羡(xian)林先生用自己(ji)的(de)笔，讲述(shu)了他(ta)从山东临清县一(yi)个贫苦(ku)农民家庭的(de)孩子(zi)，一(yi)步一(yi)步成长(zhang)为(wei)学(xue)贯中(zhong)西、享誉海内外的(de)学(xue)术大师的(de)人(ren)生历(li)程，记述(shu)了他(ta)九(jiu)十多年(nian)来所(suo)遇到的(de)人(ren)和(he)事，见(jian)证了时代的(de)变迁(qian)，展示了他(ta)个人(ren)的(de)奋斗经历(li)和(he)情感世界。
三、研读探究
1、季先(xian)生(sheng)在介绍(shao)自己(ji)的(de)童年生(sheng)活时，一开始就说“回忆起(qi)自己(ji)的(de)童年来(lai)，眼(yan)前没有红，没有绿，是一片灰黄(huang)”。同学(xue)们，“灰黄(huang)”的(de)颜(yan)色可以让(rang)你联想到什(shen)么？（1.5分钟 8:59:30）
明确：荒凉(liang)、没有(you)生机、没有(you)希望、带着饥饿(e)和(he)痛苦。
2、作者为什么说自己的童年(nian)是“灰黄(huang)”的呢？请同(tong)学们(men)快速阅读全(quan)文(wen)，勾(gou)画批(pi)注要点，然后(hou)小组(zu)讨论(lun)归纳(na)。（讨论(lun)3分钟，归纳(na)4分钟 9:01:00；9:04:00）
明(ming)确：出(chu)生时(shi)社(she)会混乱黑暗、家境衰落贫穷(qiong)至极、平日生活异(yi)常艰苦、六(liu)岁离开母(mu)亲(qin)去济南(nan)。
资料补充：
①季(ji)羡林出生于1911年(nian)。那一年(nian)，革命运动风起(qi)云涌，中国发生了辛亥革命，推翻(fan)了统治中国2000多年(nian)的封建君主(zhu)专制制度(du)。北方发生瘟疫，南方发生水(shui)灾。社(she)会混(hun)乱得一塌糊涂。
②“然而真正从心眼里爱我的只有母亲一人，别人不过是把我看成能够传宗接代的工具而已。这一层道理一个六岁的孩子是无法理解的。可是离开母亲的痛苦我却是理解得又深又透的。”——《一条老狗》 【出示课件】
