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飞向蓝天的恐龙教学设计

[移动版] 佚名

(1)自由阅读(du),了解科学家心中一个更为美好的(de)愿望。

(2)说说你们心中关于恐龙的愿望(wang)。

四、熟背积累语言文字

1、说说自己的学习收获

2、有感情地朗读自己喜欢的段落,试着背一背。

五、课外延伸,实践作业

1、把恐龙飞向蓝天的演化过程讲给爸爸、妈妈听。

2、选作:再找一(yi)些关于(yu)恐龙(long)的资料读(du)读(du)。条件允许的话,组织一(yi)次“恐龙(long)展(zhan)示会(hui)”。

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