说明：本文转自人教网络，仅供教师参考，如有不妥，请联系我们，将立即删除并致以诚挚的歉意。更多本课资料，请点此查看
《故乡(xiang)》篇幅很(hen)长，包涵的内容很(hen)丰富，人物性格(ge)鲜(xian)明。本(ben)(ben)教学设计将(jiang)通过考察(cha)故乡(xiang)景物及人物之“变”，探究造成这种变化的根本(ben)(ben)原(yuan)因，理解小说的主题。
学习目标
理解对比手法表(biao)现人物突(tu)出(chu)中(zhong)心的作用
重点：小说表现的主题
难点：最(zui)后两(liang)节关于“希望”的议论的哲(zhe)理(li)性
教学步骤：
一、导入新课
“少小离家(jia)老大回(hui)(hui)(hui)，乡(xiang)(xiang)音无改鬓毛衰。儿童相见(jian)不(bu)相识，笑问客从何处来。”八十(shi)六岁(sui)的贺(he)知章返回(hui)(hui)(hui)离开五(wu)十(shi)多(duo)年的故乡(xiang)(xiang)时(shi)，写下(xia)了这首《回(hui)(hui)(hui)乡(xiang)(xiang)偶(ou)书》。20世纪(ji)20年代，“我”回(hui)(hui)(hui)到(dao)阔别(bie)二十(shi)余年的故乡(xiang)(xiang)，又会(hui)有何感触呢？今天(tian)我们学(xue)习(xi)鲁迅根据(ju)自(zi)己的回(hui)(hui)(hui)乡(xiang)(xiang)经(jing)历写的一篇(pian)短篇(pian)小说《故乡(xiang)(xiang)》。
二、检查预习
萧索：衰败;冷落
家(jia)景：家(jia)境，家(jia)中经济状况
无(wu)端：没(mei)(mei)来(lai)由；没(mei)(mei)道理
如许：①多么(me)，这么(me)；②如此(ci)多，那样多
鄙夷：轻视;鄙薄
展转∶①翻(fan)身貌，多形容卧不(bu)安席；②经过(guo)许多人的手或经过(guo)许多环节(jie)的地方
恣睢：放纵，凶暴
二、阅读探究
1.将描写(xie)(xie)故乡景物的(de)(de)词语或(huo)句子标(biao)出来，看(kan)看(kan)哪(na)(na)些是(shi)描写(xie)(xie)故乡的(de)(de)过去的(de)(de)，哪(na)(na)些是(shi)描写(xie)(xie)故乡的(de)(de)现(xian)在(zai)的(de)(de)，哪(na)(na)些是(shi)描写(xie)(xie)故乡的(de)(de)未(wei)来的(de)(de)，并说说所描写(xie)(xie)的(de)(de)各(ge)个时期(qi)的(de)(de)景物特(te)点。思考(kao)，故乡因何而变？
明确：
|
时间 |
景物特点 |
摘抄词句 |
|
过去（印象中） |
五彩缤纷 |
深蓝(lan)的天空，金黄(huang)的圆月，碧绿的西瓜，紫(zi)色(se)的圆脸，明(ming)晃晃的银白的项圈，五色(se)的贝壳，红的绿(lv)的都有，各(ge)种(zhong)颜色的鸟类…… |
|
美丽神异 |
月下捉猹图，寂静而富有动感 | |
|
辽阔的世界 |
高远的蓝天、无垠的大海、广阔的沙地 | |
|
鲜活的人和物 |
少年闰土、猹、獾猪、刺猬、稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背、贝壳、圆月、西瓜…… | |
|
现在 |
萧索，悲凉 |
严寒，深冬，阴晦，冷风，呜呜地响，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村 |
|
将来（理想的） |
美丽，充(chong)满生机 |
眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月 |
