二、具体部属安排（二）
| 周次 | 单元 | 课时 | 教学内容 | 目的要求 | 重点难点 | 发展学生智能的措施 |
| 第8周至第9周 | 第四单元 | 10课时 | 十六、与朱元思书十七、记承天寺夜游十八、阿里山纪行十九、四月的维也纳二十、故乡情 | 1、领略大自然的美丽风光。 2、了解游记散文的一些常见的表现手法。 3、了解主语、谓语的宾主的基本知识。 | 1、领略大自然的美丽风光。 2、了解游记散文的一些常见的表现手法。 3、了解主语、谓语的宾主的基本知识。 | 1、利用节假日外出参观浏览，并学写一篇游记，在全班交流。 2、指导学生课外阅读《亲近母语》第十单元“欧洲之行”。 |
| 第10周 | 期中复习并考试 | 5课时 | 复习巩固第一至第四单元知识，使学生系统地掌握语文知识。 通过扎实的训练提高学生的语文能力。 | 系统地掌握语文知识，提高学生的语文能力。 | 组织学生开展语文复习方法交流活动。 |
组织学生开展(zhan)语文复习方法交流活动(dong)。 |
| 第11周至第12周 | 第五单元 | 10课时 | 二十一、宇宙里有些什么二十二、向沙漠进军二十三、环球城市 风行绿墙二十四、奇特的激光二十五、看云识天气 | 1、理解词语运用的准确性。 2、了解各种说明方法对于说明事物特点的作用。 3、初步了解多媒体检索中单机检索的方法。 4、了解定语、状语和补语。 | 1、理解词语运用的准确性。 2、了解各种说明方法对于说明事物特点的作用。 3、初步了解多媒体检索中单机检索的方法。 4、了解定语、状语和补语。 | 指导学生课外阅读《亲近母语》第九单元“问世间网为何物”。 |
