孩子自卑时，家长怎么办
看本文时，有两句话你不能错过，第一句是“先教会孩子解决该项事情所需的能力”，有(you)能力才(cai)会更容(rong)易有(you)成功体(ti)验。当然，怎样(yang)教就是(shi)你应该思(si)考的(de)问题(ti)了。
第二句是“鼓励重在为孩子提供成功的机会，培养孩子的自信心。”这一(yi)(yi)句(ju)说到了(le)大家的心里了(le)吧。是(shi)的，我们(men)平(ping)时的鼓(gu)励大多是(shi)无(wu)谓(wei)的夸赞，当我们(men)还迷惑(huo)于我们(men)的鼓(gu)励为什么没有(you)成果时，却忽略了(le)这一(yi)(yi)根本(ben)性的问题(ti)，我们(men)的鼓(gu)励出问题(ti)了(le)。
退(tui)缩与(yu)(yu)孤(gu)独是(shi)孩(hai)(hai)子(zi)成长过程中经常会发生(sheng)的(de)(de)现象，是(shi)孩(hai)(hai)子(zi)自卑(bei)心(xin)理(li)的(de)(de)特(te)殊表(biao)现。自卑(bei)心(xin)理(li)，有(you)的(de)(de)是(shi)与(yu)(yu)生(sheng)俱来的(de)(de)，有(you)的(de)(de)是(shi)由于连续的(de)(de)挫折(zhe)、失败造成的(de)(de)。自卑(bei)心(xin)理(li)既可以成为(wei)(wei)孩(hai)(hai)子(zi)奋发图强、长大成人的(de)(de)内(nei)在(zai)动力，也可能发展成为(wei)(wei)极端，导致孩(hai)(hai)子(zi)退(tui)缩与(yu)(yu)孤(gu)独。
当孩子有这(zhei)种现象时，父母应设法协助他（或她）克服自(zi)卑，建立(li)自(zi)信，发展人(ren)际关(guan)系。
家(jia)长可以这样(yang)做：
赞(zan)美孩(hai)子的(de)优点，肯定他（或她）的(de)专长，建立其自(zi)(zi)信心，克服自(zi)(zi)卑。
帮助孩子(zi)养(yang)成在失败(bai)中学(xue)习解决困(kun)难的习惯与勇气。
先教会孩子解决该项事情所需的能力。教孩子克服退缩与(yu)孤独，去面对问题或与(yu)人交往(wang)。鼓(gu)励(li)或陪伴他（或她）去尝(chang)试。
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鼓励是培养孩子自信心的一个行之有效的方法。每一个孩子都需要他人不断地鼓励，就像植物需要阳光雨露一样。现实生活中，有些家长朋友似乎并不明白鼓励是什么意思，甚至以为鼓励就是给孩子说好听的，其实不然。鼓励重在为孩子提供成功的机会，培养孩子的自信心。