《春酒》课堂实录
抚顺(shun)市(shi)教师(shi)进修学院(yuan)附属(shu)中(zhong)学 费兰华(hua)
师： 上(shang)课(ke)！ 同学(xue)们好！
生： 老师好！
师： 同学们(men)，你(ni)们(men)最喜(xi)欢什么节日？
生1：我喜欢“六(liu)一儿童节”。
生2：我喜欢元宵节。
生3：我喜欢春节。
生4：我也喜欢(huan)春(chun)节。
师(shi)： 春(chun)节俗称过大(da)年。同学们为什么喜(xi)欢春(chun)节呢？
生1：因为春节能给我带(dai)来最大的快乐。
生(sheng)2：春(chun)节时我(wo)能收(shou)到(dao)许多压岁钱。
生3：春(chun)节时(shi)还可以尽情地(di)放(fang)鞭炮，放(fang)礼花。
生(sheng)4：春(chun)节是一家人团圆(yuan)的(de)日子(zi)，幸福快乐(le)。
师(shi)： 请将(jiang)你过年时印象最深的(de)事情(qing)讲给大家(jia)听。
生(sheng)： （学生(sheng)自(zi)由谈(tan)，互相(xiang)交流）略 。
（此时同(tong)学们渐进佳境）
师： 刚(gang)才同学们(men)有(you)的(de)谈到过年(nian)的(de)风(feng)俗；有(you)的(de)讲述(shu)的(de)是过年(nian)时开(kai)心快乐(le)的(de)事情；那么(me)这节课(ke)我们(men)共(gong)同去感受琦君儿时过年(nian)的(de)自由和快乐(le)，品味那尘封多年(nian)的(de)春酒。
生：（倾听）。
师： （点击(ji)大(da)屏幕(mu)）
师： 请同(tong)学们介(jie)绍(shao)(shao)作者琦君。同(tong)学们一定查阅了许多有关(guan)琦君的资料，请将你认(ren)为最(zui)重要的内容用简洁的语言介(jie)绍(shao)(shao)给大(da)家(jia)。
生(sheng)1：琦君是(shi)台湾女作家，擅(shan)长写散文。
生(sheng)2：她(ta)的(de)家(jia)乡是(shi)浙(zhe)江，后来(lai)去了台湾，她(ta)非常思(si)念自己的(de)家(jia)乡和(he)家(jia)乡的(de)亲人(ren)，写了许多思(si)乡作品。
生3：她的作(zuo)品有(you)《桂(gui)花(hua)雨》、《烟愁(chou)》、《细纱灯(deng)》等，都收在(zai)《琦君(jun)散(san)文(wen)》里。
师：要想真(zhen)正的了(le)解一位作者，就必须走进她的作品。（点击大屏(ping)幕）请同学们带(dai)着大屏(ping)幕上的问(wen)题，用你最喜欢的读书(shu)方式整体感(gan)知课文(wen)。（限时5分(fen)钟）（问(wen)题：用简(jian)洁的语言概括文(wen)章主要记叙了(le)那些事情(qing)？表达作者怎(zen)样的情(qing)感(gan)？）
生：（学生用自(zi)己(ji)喜欢的方式读(du)课文）
师：你在读课文时，有读不准的字音吗？
生：（学(xue)生说自己读(du)不准的(de)字）
师(shi)：（点击大屏幕）请同(tong)学(xue)们看
