“光盘行动进校园”综合性学习活动试题及答案

有一(yi)(yi)(yi)种节约叫“光(guang)盘”，有一(yi)(yi)(yi)种习惯(guan)叫“光(guang)盘” ， 有一(yi)(yi)(yi)种公益叫“光(guang)盘”。 2月以来，南京有30多所中小学加(jia)入到(dao)“光(guang)盘行动(dong)进(jin)校(xiao)园”活(huo)动(dong)，反响巨大。今天，你“光(guang)盘”了吗？

图(tu)一                           图(tu)二                     图(tu)三

[图一解说(shuo)]学校(xiao)食堂(tang)，我们常能看到(dao)不少(shao)(shao)“剩男(nan)”“剩女”。完全(quan)吃掉的(de)少(shao)(shao)，随(sui)意(yi)浪费的(de)多。60%的(de)学生或(huo)多或(huo)少(shao)(shao)会剩饭，有的(de)学生扒几口就倒了。“心疼”是(shi)食堂(tang)师(shi)傅常常提到(dao)的(de)词。图为餐盘里浪费的(de)米(mi)饭、荤菜(cai)、素菜(cai)。

[图(tu)二解说]3月29日，一(yi)场(chang)别开生面的(de)“光(guang)盘(pan)行(xing)(xing)动(dong)(dong)进(jin)校园(yuan)”活动(dong)(dong)在(zai)(zai)南京某中学展开：手持写有“光(guang)盘(pan)行(xing)(xing)动(dong)(dong)从我(wo)做起”的(de)盘(pan)子在(zai)(zai)食堂(tang)入口进(jin)行(xing)(xing)“行(xing)(xing)为艺术”，举着牌子劝同学“光(guang)盘(pan)”，精心(xin)设计“光(guang)盘(pan)行(xing)(xing)动(dong)(dong)”桌(zhuo)贴张贴在(zai)(zai)餐(can)(can)桌(zhuo)上(shang)……图(tu)为学生志愿者在(zai)(zai)餐(can)(can)桌(zhuo)前宣(xuan)传(chuan)“光(guang)盘(pan)”。

[图(tu)三(san)解说(shuo)] 4月3日，南(nan)京(jing)某中(zhong)学，开饭(fan)不到10分(fen)钟，就有好几(ji)个(ge)学生吃完(wan)了饭(fan)，亮出光光的饭(fan)盘。学生志愿(yuan)者当起了小记者，在食堂现场拍摄。图(tu)为志愿(yuan)者镜(jing)头中(zhong)的“光盘”。

5.假(jia)如你是学校“光盘行动(dong)”志愿者(zhe)，在食堂(tang)遇到(dao)了一位将许多剩饭菜倒(dao)入泔(gan)水桶(tong)的同学，你该如何劝(quan)说他响(xiang)应(ying)“光盘行动(dong)”呢(ni)？ （3分(fen)）

6.志愿(yuan)者举着牌子(zi)劝(quan)同学“光盘”，引发了一些争议。你赞同这(zhei)种“举牌劝(quan)食”的方式吗？说说你的理由。（3分）

7.请结合材(cai)料，解释(shi)一(yi)下什么叫“光盘行动”。（40字以内）（2分(fen)）

参考答案及评分标准

5．（3分）示例：同学，你(ni)好！你(ni)这样(yang)做是不是有点浪(lang)费啊(a)！我们最近(jin)正在开(kai)展“光(guang)盘(pan)行(xing)动(dong)(dong)进校园(yuan)”活动(dong)(dong)，你(ni)知(zhi)道吗？你(ni)愿(yuan)意加入(ru)我们的“光(guang)盘(pan)行(xing)动(dong)(dong)”吗？（得(de)体(ti)1分，指出浪(lang)费1分，宣(xuan)传1分）

6．（3分）示例1：赞同。①“光…查看完整答案（本文答案在第五页）…种(zhong)节约叫(jiao)‘光盘’，有(you)一(yi)种(zhong)公益叫(jiao)‘光盘’，有(you)一(yi)种(zhong)习惯叫(jiao)‘光盘’”这一(yi)句给1分）