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“书博会” 综(zong)合性学习

5月27日，第21届全国(guo)图书(shu)(shu)(shu)交易(yi)博(bo)(bo)览会(hui)（简称“书(shu)(shu)(shu)博(bo)(bo)会(hui)”）隆重举行，并在牡丹江文(wen)化广场设置分(fen)会(hui)场。这是一次丗出版物展销、信息(xi)交流和倡导(dao)全民阅读等功能为一体的文(wen)化盛事。如果人被(bei)选为本届“书(shu)(shu)(shu)博(bo)(bo)会(hui)”的小志愿者，参与服(fu)务(wu)工作，请完(wan)成以下活动(dong)。

7．请你为本届(jie)“书博会”的会场设(she)计一条宣传标语。（2分）

答：___________                                           

8．在会场服务时(shi)，你发现有位叔叔在书(shu)籍展位旁吸烟(yan)。你应该如何(he)劝阻他？（2分）

答：___________                                           

9．在(zai)会(hui)场，你看(kan)到下(xia)面这张调查表，请用简洁(jie)的语言概括图表中所表达的信息。（2分）

我国国民各种媒介(jie)的(de)综合阅读情(qing)况(kuang)调查表

年度	图书阅读率	报纸阅读率	期刊阅读率	数字(zi)化阅(yue)读方式接触率
2009年	50．1%	58．3%	45．6%	22．6%
2010年	52．3%	66．8%	46．9%	32%

10．“书博会”要出一期宣传(chuan)板报(bao)，请你设计(ji)出三个栏目。（3分）

示(shi)(shi)例(li)：栏(lan)目一(yi)：经典美方(fang)   （示(shi)(shi)例(li)只供参考，答题(ti)时不可使(shi)用。）

答：___________                                           

11．作(zuo)为志愿者(zhe)，在(zai)参加本届 “书(shu)博会”之后，你对初(chu)中(zhong)生的课外阅(yue)读有哪些新(xin)的认识？（请(qing)写三点）（3分(fen)）

答：___________                                           

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参考答案：

口语交际及综合性学(xue)习（第7－11题，共(gong)12分）

7．示例：（1）读者的节日，市民(min)的盛会。（2）牡丹花(hua)开醉满城，更有(you)书香添异彩(cai)。

评分(fen)标准：（2分(fen)）体(ti)现“书博会(hui)”主题1分(fen)，语言简洁流畅1分(fen)。

8．示例：叔叔，您好。吸(xi)烟既有害健康又不(bu)利于(yu)会场的安全，还(hai)影响牡丹江人的文明形象。您说对吗？

评分(fen)标准：（2分(fen)）结合语(yu)境，符合题(ti)意，语(yu)言连贯(guan)得体1分(fen)。人(ren)称正确，有礼貌用语(yu)，语(yu)气委婉1分(fen)。

9．2010年我国各种媒介的综合阅读率(lv)比2009年都有提高(gao)。其(qi)中数字化阅读方(fang)式的接触(chu)率(lv)增长(zhang)幅(fu)度最大。（或期(qi)刊(kan)阅读率(lv)增长(zhang)幅(fu)度最小(xiao)）

评分标准(zhun)：（2分）整体概括(kuo)1分，局部信息1分。

10．示例：

栏(lan)目一：作者访谈 栏(lan)目二：名家名言(yan)  栏(lan)目三：读书感(gan)悟

评分标准：（3分）每(mei)空(kong)1分栏目(mu)设置(zhi)合理(li)，符合题意即可。

11．示例：（1）多读(du)(du)书，增加阅读(du)(du)量。（开拓视野）（2）选择适合(he)初中生阅读(du)(du)的书籍。

（3）从书(shu)中(zhong)汲取营养，启迪智慧，提高自(zi)己的素养。（4）掌握正确的读(du)书(shu)方法(fa)。

评(ping)分(fen)标(biao)准(zhun)：（3分(fen)）能从阅读(du)的数量(liang)、阅读(du)的范(fan)围、书籍的选择(ze)、读(du)书的方(fang)法、读(du)书的态(tai)度等角度来谈，说出三方(fang)面即可，一个方(fang)面1分(fen)。