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普通话声调的特点及练习方法

[移动版] 作者:钟丽

普通话声调的特点及练习方法

声调是学习语音(yin)的难点,它比任(ren)何声母(mu)、韵母(mu)都(dou)难掌握。

(1)阴平(ping):阴平(ping)调(diao)值(zhi)是55,发音时声带(dai)始(shi)终是拉(la)紧,声音又(you)高又(you)平(ping),阴平(ping)有为其(qi)它(ta)三(san)个声调(diao)定高低(di)的(de)作用,如果阴平(ping)调(diao)值(zhi)掌(zhang)握(wo)不好,会(hui)影响其(qi)他(ta)声调(diao)的(de)发音。

有(you)些(xie)人阴平读得过低或过高(gao),造成去声降(jiang)不(bu)下来,阳平高(gao)不(bu)上(shang)去的毛(mao)病。

练习阴平(ping)(ping),可先用(yong)单韵母读出高(gao)、中、低(di)三(san)种不同的平(ping)(ping)调(diao),体(ti)会发高(gao)音(yin)时(shi)(shi)声带拉紧,发低(di)音(yin)时(shi)(shi)声带放松的不同感觉。

这种练习不但可以(yi)比(bi)较出阴平的(de)高平调值,而且可以(yi)训练控制声带松紧的(de)技(ji)能,为掌握好(hao)复杂的(de)升(sheng)、降、曲三种声调打(da)下基础(chu)。

(2)阳(yang)平(ping):阳(yang)平(ping)调值是35,发(fa)音(yin)时声带(dai)由不松不紧,逐渐拉(la)紧,声音(yin)由不高不低升(sheng)到最(zui)高。

多数人(ren)读不(bu)好这个调值是高(gao)音(yin)升不(bu)上去,主要原因是起点太高(gao),声带(dai)已相当紧了,无(wu)法(fa)再紧,音(yin)高(gao)也就(jiu)不(bu)能再升。

纠(jiu)正的方法(fa)是设法(fa)把(ba)声(sheng)(sheng)带放松(song),然后再拉紧。可(ke)以先读(du)一个去声(sheng)(sheng),把(ba)声(sheng)(sheng)带放松(song),紧接着读(du)一个升调(diao),这样可(ke)以读(du)出接近阳(yang)平的调(diao)值。

多(duo)读(du)去声和阳平(ping)相(xiang)连的词语(yu),有助于(yu)练好(hao)阳平(ping)。

(3)上声(sheng):上声(sheng)调值是(shi)214,发音(yin)(yin)时(shi)声(sheng)带由较送慢慢到(dao)最(zui)松(song),再很快地(di)拉(la)紧(jin)。声(sheng)音(yin)(yin)由较低慢慢到(dao)最(zui)低,再快速(su)升高。

在朗(lang)读(du)和谈话中,上声的(de)基(ji)本调值出现(xian)的(de)机会很少,经(jing)常出现(xian)的(de)是(shi)变(bian)化之后的(de)调值。但是(shi)基(ji)本调值是(shi)变(bian)化的(de)基(ji)础(chu),掌(zhang)握了基(ji)本调值才能掌(zhang)握它的(de)变(bian)化,所以首先应读(du)准(zhun)上声的(de)本调。

读上声(sheng)时主要的(de)(de)问题是起点高,降(jiang)不下来,给人(ren)的(de)(de)感觉是拐弯不够(gou)大,也有的(de)(de)人(ren)虽有拐弯,但前面下降(jiang)的(de)(de)部(bu)分太短,后面上升的(de)(de)部(bu)分太长。

练习上(shang)声(sheng)时,首先(xian)(xian)应设法把声(sheng)带放松(song)(song),使声(sheng)调(diao)的(de)起点降低,并尽量把低音部分拖长(zhang)。可以(yi)先(xian)(xian)读(du)一个去声(sheng),以(yi)帮助放松(song)(song)声(sheng)带和增加前半段(duan)的(de)长(zhang)度(du),气(qi)流不中断,紧(jin)接着念个短促的(de)升调(diao),就能读(du)出较正(zheng)确的(de)上(shang)声(sheng)了(le)。

(4)去(qu)声调值是(shi)51,发音时(shi)声带先拉紧,后放松,声音从最高降到最低。

多数(shu)人读(du)(du)去(qu)(qu)声(sheng)(sheng)时(shi)不感(gan)到困(kun)难,少数(shu)人降不下(xia)去(qu)(qu)。可(ke)用阴平(ping)带去(qu)(qu)声(sheng)(sheng)的(de)方法(fa)来练习,即(ji)先发一个阴平(ping),使声(sheng)(sheng)带拉紧,再在阴平(ping)的(de)高度上尽量(liang)把声(sheng)(sheng)带放(fang)松,就能(neng)读(du)(du)出全降调(diao)的(de)去(qu)(qu)声(sheng)(sheng)了。多读(du)(du)阴平(ping)和去(qu)(qu)声(sheng)(sheng)相连的(de)词语,有助于读(du)(du)好去(qu)(qu)声(sheng)(sheng)。

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