例句 为了防止这类交(jiao)通事故(gu)不(bu)再发(fa)生，我们加强了交(jiao)通安(an)全的教育和(he)管理。
这一句(ju)中“防止(zhi)”有“预先设(she)法阻(zu)止(zhi)”之意(yi)(yi)，后面又(you)加上否定词“不”，结果把意(yi)(yi)思说反。应删去“不”字。
五(wu)、出现(xian)带“否则”一类词的句子要注意
注意 ; “否(fou)则”表示“如(ru)果不是这样”的意思(si)，表示从相反的方(fang)面说(shuo)，命题者往(wang)往(wang)用“否(fou)则”一(yi)词(ci)制造成(cheng)分赘余语病。
例(li)句(ju) 我们(men)必(bi)须拿出自(zi)己的正版计算机游戏软(ruan)(ruan)件(jian)(jian)，否(fou)则，拿不出新(xin)软(ruan)(ruan)件(jian)(jian)，就(jiu)难以(yi)抵制不健康(kang)的盗版软(ruan)(ruan)件(jian)(jian)。
句(ju)中“否(fou)则”和“拿不(bu)出新软(ruan)件”重复，应去掉后者。
六、出现双提（单提）词与单承（双承）词的句(ju)子要注意
注意(yi) 有些句(ju)子中，前(qian)面(mian)有“能否”“是(shi)否”“要不要”等(deng)表(biao)(biao)双提(ti)的词(ci)，后面(mian)却跟了“能”“否”等(deng)表(biao)(biao)单(dan)承的词(ci)；或者前(qian)面(mian)是(shi)表(biao)(biao)单(dan)提(ti)的词(ci)，后面(mian)却跟了表(biao)(biao)双承的词(ci)，结果(guo)造成前(qian)后表(biao)(biao)意(yi)不一致(zhi)的逻辑错(cuo)误，这也是(shi)命(ming)题者常设置的语(yu)病。
例(li)句 我(wo)(wo)们能(neng)不能(neng)培养“四有”新(xin)人，是(shi)关系到(dao)我(wo)(wo)们党和(he)国(guo)家(jia)前途命运的大事，也是(shi)教育战(zhan)线(xian)的根本(ben)任务。
前(qian)(qian)面有“能不能”表(biao)双提，后(hou)面与之(zhi)对应(ying)的是单承，前(qian)(qian)后(hou)不一致(zhi)，导(dao)致(zhi)产生语病。
特(te)别注(zhu)意 这(zhei)种类型(xing)还有一(yi)些特(te)例(li)，修改病句(ju)时要特(te)别注(zhu)意。
例句(ju) 对故意致人死亡的(de)罪犯，要不要处以极(ji)刑，我们(men)的(de)回答是肯定的(de)。
这一句虽(sui)然(ran)有“要不要”表(biao)双(shuang)提的(de)词，其实(shi)是无疑而问，只是引起(qi)注意，并无语(yu)病(bing)。
例句 储蓄所吸(xi)收储蓄额的高低(di)对国家流动资金(jin)的增长有重要的作用，因而动员(yuan)城乡居民参加储蓄是积累资金(jin)的重要手段。
这一句(ju)中前面(mian)有表(biao)双提的“高低”一词，后(hou)面(mian)对应的是单承，表(biao)面(mian)看前后(hou)表(biao)达不一，其(qi)实储蓄所无(wu)论吸储多还是少，都会带来(lai)国家流动资金的增长(zhang)。此句(ju)并无(wu)语病(bing)。
七、出现并列短语作成分的句子要注意(yi)
注意 并列(lie)短语作句子成分，要防止命题者设置搭(da)配(pei)不当的语病(bing)。
例句 今(jin)年春节期(qi)间，这个市的２１０辆消防车(che)、３０００多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各(ge)自(zi)执(zhi)勤的岗位上(shang)。
