爱上海

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

爱上海 > 语文知识 > 句子

中考语文考点梳理六:修改病句(附答案)

[移动版] 作者:佚名

中考语文考点梳理六:修改病句

专家解读考点

课标与教材对修改病句这一考点的相关要求是:辨析并判断句子的正误;从成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱等方面有侧重地修改病句;修改习作中有明显错误的词句;在语段中找出病句进行修改;用符号修改有语病的句子。

修(xiu)改病(bing)句(ju)以(yi)改通顺(shun)、改正确为(wei)原(yuan)则(ze),不作语(yu)言修(xiu)饰(shi),不变句(ju)子原(yuan)意,题型以(yi)选(xuan)择题为(wei)主。正确把握句(ju)子结(jie)构(gou),了解(jie)常见病(bing)句(ju)类型及修(xiu)改方法(fa),是基本的应(ying)对(dui)策略。复(fu)习中要(yao)特(te)别(bie)注意成分(fen)残(can)缺、搭(da)配不当(dang)、语(yu)序(xu)不对(dui)、结(jie)构(gou)混乱四(si)个方面的语(yu)病(bing)。

典型例题透视

例 下面语段画线处都有语病,请加以改正。

①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成,创作和发送红色短信已蔚然成风。②巴渝文化、红岩文化,都是创作红色短信的源流,而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。③通过开展发送红色短信,我们可以④在发展文化和传承文化的同时,进一步提升重庆市民的素质。

(l)第①处词语赘余,应删去___________________。

(2)第②处搭配不当,应将__________改为___________。

(3)第③处成分残缺,应在句末添加__________________。

(4)第④处语序不当,应调整为_______________________。

(重庆市中考试题)

答案:(1)第①处删去“的局面”或删去“格局的”(只删“格局”也可)。(2)第②处应将“源流”改为“源泉”。(3)第③处应在句末添加“的活动”。(4)第④处应将“发展”和“传承”调换位置。

透视:这是一(yi)道(dao)在(zai)语段中修改(gai)病(bing)句的试(shi)(shi)题(ti)。整个语段有(you)四(si)处(chu)加线的句子有(you)语病(bing),命(ming)题(ti)者在(zai)文段后(hou)列出常见的四(si)种病(bing)因,让考生分(fen)(fen)别(bie)进(jin)行(xing)(xing)修改(gai)。由于(yu)试(shi)(shi)题(ti)中分(fen)(fen)别(bie)列出了(le)病(bing)因,在(zai)一(yi)定(ding)程(cheng)度上(shang)降低(di)了(le)修改(gai)的难度。因此,解答此题(ti),考生只要根据病(bing)因,逐题(ti)进(jin)行(xing)(xing)修改(gai)就可以了(le)。

常见失误分析

例 下列句子中没有语病的一句是( )

A.盛夏时节的茂名是个收获的季节。

B.能否培养学生的思维能力,是衡量一节课是否成功的重要标准。

C.通过学习学校发的《消防安全,关爱生命——致家长一封信》,使我们的家长都受到了一次教育。

D.今年五一期间,我市个别景点由于垃圾箱设置过少,导致游客乱丢垃圾。对此,我们认为景点管理部门并非不无责任。

(广东茂名市中考试题)

答案:B

分析:这是一道选择题(ti)(ti),要求(qiu)考(kao)生(sheng)选出没(mei)(mei)有语病(bing)的一项。命(ming)题(ti)(ti)从三(san)个方面设置语病(bing),要求(qiu)考(kao)生(sheng)进(jin)行(xing)辨析。A句(ju)搭配不(bu)当,“茂名”不(bu)是“季节(jie)(jie)”,应改为(wei)(wei)“茂名的盛夏(时节(jie)(jie))是个收获的季节(jie)(jie)”。C句(ju)成(cheng)分(fen)残缺,没(mei)(mei)有主语,应去(qu)掉“通(tong)过(guo)”或“使(shi)”。D句(ju)否定不(bu)当,应去(qu)掉“并非”或将“不(bu)无(wu)”改为(wei)(wei)“没(mei)(mei)有”。考(kao)生(sheng)如果不(bu)清楚病(bing)句(ju)的病(bing)因,就可能(neng)因错选而失(shi)分(fen)。

能力提升练习

Ⅰ中考试题精编

1.下面各句中,没有语病的一项是( )

A.同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。

B.他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。

C.我们要深入贯彻落实中央决策精神,加快海峡西岸经济区。

D.互联网上的资料不仅丰富,而且查起来方便快捷。

(福建福州市中考试题)

2.下列各句中,没有语病的一项是( )

A.通过三十年的改革开放,使我们的生活发生了翻天覆地的变化。

B.据新华社6月13日的报道,我国甲型H1N1流感患者人数降低了1.2倍。

C.食品安全,已成为关系到我国人民国计民生的重大问题。

D.受金融危机影响,仅我国广东地区就约有2至3万左右大大小小的工厂倒闭。

(广西河池市中考试题)

3.下列句子有语病的一项是( )

A.看到眼前的毕业照,小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。

B.面对流感疫情,各级政府都及时采取防范措施,确保人民群众生命安全。

C.能正确选择毕业后的去向,是一个人走向成熟的标志。

D.不管鸟儿的翅膀多么完美,如不借助空气,鸟儿永远无法飞上蓝天。

(广西柳州市中考试题)

4.下列两个句子各有一处语病,请用自己喜欢的方式修改,要保持原意。

(1)古老的中国气功已经用于竞技体育,它可以调节运动员经常赛前出现的紧张情绪。

(2)真诚不仅同生活中的面包与思想中的真理一样真实,而且它孕育出高贵而朴素。

(辽宁阜新市中考试题)

5.修改下面病句。

(1)我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。

(2)是否重视课内外阅读,是学好语文的关键。

(湖北恩施州中考试题)

6.下面语段中有两个病句,请把它们找出来并加以改正。

①今年7月,我国长江中下游地区将会迎来一次日全食。

②本次日全食持续时间长达两个多小时左右。

③日全食这一天文奇观,将对自然环境和社会生活产生一定的影响。

④为此,江苏正在系列开展日全食科普宣传活动。

第_____句,修改意见:________________________

第_____句,修改意见:________________________

(江苏南通市中考试题)

7.下面画线的语句在表达上存在问题,请加以改正。

“五一”小长假,我们结伴去郊游。绿油油的田野、青翠的杨柳、缤纷的野花等植物,深深地吸引了我们。我们跑着跳着,欢声笑语传出很远很远……这次郊游,让我们亲近了自然增添了生活的乐趣。

改后的句子:

(山东青岛市中考试题)

8.下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改。(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)

盐河不仅是淮安的一条通海航道,而是苏北地区的水运干线。近年来,淮安加快了盐河航道整治工程建设,打通了一条连接淮安和连云港的高速航道。②随着盐河航道的正式通航,将推进长三角区域经济一体化产生巨大的作用。

修改①:__________________________________

修改②:__________________________________

(江苏淮安市中考试题)

9.根据提示,修改下面一段文字。

①中国是一个有五千年文化传统的国家,中华民族自古以来就是一个(崇敬 崇尚 崇拜)“和谐”的民族。

②可以说,中国的哲学智慧,集中体现在一个和字上。

③不仅它是中华民族的基本精神和基本特质,也是中国哲学和中国文化的最高价值标准。

(1)请从第①句所给的三个词语中,选出一个最符合语境的,写在下面的横线上。

(2)第②句有一处缺少标点,请将补上标点的句子写在下面的横线上。

(3)第③句有一处语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。

(陕西省中考试题)

(湖北咸宁市中考试题)

Ⅱ专项模拟训练

1.下列各句,句意明确的一项是( )

A.她用废品制作了两个孩子喜爱的玩具。

B.这次外出演出,我一定说服老师和你一起去,这样你就可以发挥得更好了。

C.大步走向繁荣富饶的家乡。

D.中国科学家利用“嫦娥一号”卫星绕月飞行探测到的科学数据,已获得多项成果。

2.下列各句,没有语病的一项是( )

A.通过开展赛龙舟、包粽子活动,可以使屈原“忠心爱国、坚韧不懈”的精神传承下去。

B.我的启蒙老师对我的接近文学和爱好文学,有着多么有益的影响啊!

C.一部文学作品的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。

D.现在医学发达,移植记忆也许不是完全可能的事。

3.下列几组句子里,没有语病的一组是( )

4.下列句子有语病,请予以改正。

(1)秦兵马俑是两千多年前从西安以东的临潼出土的文物。

改正:

(2)为了防止这类漏气事故不再发生,我们加强了安全教育和管理。

改正:

(3)从2008年6月1日起,在全国范围内就已禁止销售、使用、生产厚度小于0.025毫米的超薄购物袋。

改正:

5.请指出下列广告词中的毛病。(1)一切都变得更小,除了它的功能。(复印机广告)(2)润亮日霜特别适合任何皮肤。(化妆品广告)

6.下面是一位学生给老师的短信,信中有毛病,请你帮忙改一改。

五月的康乃馨,没有牡丹的高雅圣洁,没有莲花的美名远播,只是默默散发着心旷神怡的淡淡清香,就像您的爱一样。

(1)“高雅圣洁”一词未抓住牡丹的特点,请用一个成语替换。(2)加横线的句子有毛病,请修改。

7.下面是一位初中生习作中的一段文字,画线处都有错误,请按要求修改。

可是,如今又有谁见过真正的大自然呢?西亚的阿拉伯半岛,A到处弥漫着硝烟的炮火;中国的黄土高原,B滚滚东流的黄河水翻滚夹杂着万千泥土,奔向渤海;拉丁美洲的亚马逊平原,C数以万计的树木在电锯下从容倒下……有谁看见自然在流泪?

(1)A处搭配不当,请改正。

(2)B处语言不简洁,请删去多余的词语。

(3)C处有一个词用得不当,请用合适的词替换。

8.下面四则标语,是综合性学习活动中同学们在街头收集的,其中一则有语病,请找出来并作修改。

A.文化乳汁哺育校园新苗,艺术甘泉滋润祖国花朵。

B.规范的语言文字是信息高速公路的直通车。

C.热烈祝贺七星菜馆连续蝉联“中国湘菜名店”。

D.让理想与风筝齐飞,让希望与春天同在。

9.下面语段中画线部分有错误,请改正。

冬日的大亚湾,是一个山花烂漫、风光旖旎的季节②它历经30年风雨,诞生于改革开放的春天,凝聚着几代核电人的心血。此时的大亚湾核电基地,处处散发着勃勃生机。

(1)(2)

10.下面一段文字有语病,请按要求修改。

①电视剧《西游记》正在新版拍摄当中,我有些杞人忧天。②《西游记》已经有好几个版本了,有的只能当科学片甚至爱情片看,我真是担心这次会犯通病,只是把古典名著再被科幻一把。③看过不少新拍的古典名著题材电视剧,他们常常对原著的理解充满臆断,过分追求现代感,却消除了原著的文化神韵和文化价值,失去了名著文化内涵的博大精深。

(1)第①句语序不当,应改为:

(2)第②句句式杂糅,应改为:

(3)第③句动(dong)宾搭配不当(dang),应改为:

参考答案:

Ⅰ中考试题精编

1.D2.C3.A4.(1)将"经常"移到"出现"前。(2)在"朴素"后面加"的品质",或将第二个"而"改为"和"或"与"。 5.(1)把"发扬"和"继承"交换顺序。(2)删去"是否"。 6.②删去"多"或

"左右" ④删去"系列",或把"系列"移到"宣传"后 7.绿油油的田野、青翠的杨柳、缤纷的野花,深深地吸引了我们。8.①盐河不仅是淮安的一条通海航道,而(且)是苏北地区的水运干线。②(删"随着")盐河航道的正式通航,将(对)推进长三角区域经济一体化产生巨大的作用。 9.(1)崇尚(2)可以说,中国的哲学智慧,集中体现在一个"和"字上。(3)它不仅是中华民族的基本精神和基本特质,也是中国哲学和中国文化的最高价值标准。10.三年的初中生活结束了,(增加"我们")已经有了一些初步的生活经历,这些经历能唤起我们心中许多美好的回忆,能启迪我们不断地完善自我,认识自我(换位)。尤其难忘的是,那些年长的老(删除)教师对我们的谆谆教诲。(①"我们"可插入"三年的"前,也可插入"已经"前;②既可删去"年长的",也可删去"老")

Ⅱ专项模拟训练

1.D2.B3.B4.(1)"两千(qian)多(duo)年(nian)前"应放在"文物"前(2)去掉"不"(3)应改(gai)为(wei)(wei)"生产、销售(shou)、使用" 5.(1)"一切"与"除(chu)了(le)(le)"相互矛盾(2)"特别"与"任何"相互矛盾 6.(1)雍容华贵(2)将"心旷神怡"改(gai)为(wei)(wei)"沁人心脾"7.(1)到处弥漫(man)着(zhe)(zhe)炮火的(de)硝烟(2)删去"翻滚(gun)"(3)"从(cong)容"改(gai)为(wei)(wei)"悲(bei)惨""悲(bei)伤"或"无奈"等 8.C热(re)烈(lie)祝贺(he)七星菜馆蝉联"中国湘菜名店"。 9.(1)冬日(ri)(ri)的(de)大(da)亚湾,山(shan)花烂漫(man),风光旖(yi)旎。(或:冬日(ri)(ri)的(de)大(da)亚湾,是一个山(shan)花烂漫(man)、风光旖(yi)旎的(de)地方。)(2)它(ta)诞生于改(gai)革开放的(de)春天(tian),历经30年(nian)风雨,凝聚着(zhe)(zhe)几代核(he)电(dian)人的(de)心血。 10.(1)"电(dian)视(shi)(shi)剧(ju)《西游记(ji)》正(zheng)在新版拍摄当(dang)中"改(gai)为(wei)(wei)"新版电(dian)视(shi)(shi)剧(ju)《西游记(ji)》正(zheng)在拍摄当(dang)中"(2)"只是把古(gu)(gu)典(dian)名著(zhu)再(zai)被(bei)科幻一把"改(gai)为(wei)(wei)"只是把古(gu)(gu)典(dian)名著(zhu)再(zai)科幻一把"(3)"却消除(chu)了(le)(le)原著(zhu)的(de)文化神韵(yun)和文化价值"改(gai)为(wei)(wei)"却丢失(shi)了(le)(le)原著(zhu)的(de)文化神韵(yun)和文化价值"

中(zhong)考语文考点(dian)梳理(li)七:句子(zi)排列

专家解读考点

课标与教材对句子排序这一考点的相关要求是:培养学生正确地理解语段内容,在语段中正确地衔接上下文,及运用句子组段的能力。

句(ju)(ju)(ju)(ju)子(zi)(zi)(zi)排序(xu)(xu)试(shi)(shi)题的(de)(de)主要题型依(yi)然是选(xuan)择题和填写题。在(zai)一(yi)(yi)段(duan)文(wen)(wen)字中为上下(xia)文(wen)(wen)衔(xian)接选(xuan)填恰当的(de)(de)句(ju)(ju)(ju)(ju)子(zi)(zi)(zi);用序(xu)(xu)号重新排列句(ju)(ju)(ju)(ju)子(zi)(zi)(zi)顺序(xu)(xu),使其通顺并前后衔(xian)接一(yi)(yi)致(zhi);在(zai)一(yi)(yi)段(duan)文(wen)(wen)字的(de)(de)空白处插入与(yu)上下(xia)文(wen)(wen)相衔(xian)接的(de)(de)句(ju)(ju)(ju)(ju)子(zi)(zi)(zi);在(zai)语(yu)段(duan)中选(xuan)填句(ju)(ju)(ju)(ju)子(zi)(zi)(zi)顺序(xu)(xu)正确的(de)(de)选(xuan)项;在(zai)一(yi)(yi)段(duan)文(wen)(wen)字的(de)(de)末(mo)尾填写与(yu)前文(wen)(wen)相一(yi)(yi)致(zhi)的(de)(de)句(ju)(ju)(ju)(ju)子(zi)(zi)(zi)。因此,解答(da)句(ju)(ju)(ju)(ju)子(zi)(zi)(zi)排序(xu)(xu)试(shi)(shi)题,要注(zhu)意语(yu)段(duan)中句(ju)(ju)(ju)(ju)与(yu)句(ju)(ju)(ju)(ju)之间(jian)的(de)(de)关系,尤其是句(ju)(ju)(ju)(ju)子(zi)(zi)(zi)前后之间(jian)的(de)(de)衔(xian)接。

典型例题透视

例 依次填入文段横线处,恰当的一组句子是( )

___________,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;_________,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺;________,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;__________,你尽可品评自娱,把玩深尝。

①文学是一座姹紫嫣红的百花园;②文学是一杯回味无穷的香茗;③文学是一幅意境高远的中国画;④文学是一首清脆圆润的古曲。

A.①③④② B.③④①②

C.④③②① D.②①③④

(甘肃天水市中考试题)

答案:B

透视:这是一道选择题。试题材料以文学为描写对象,以排比嵌套比喻的(de)(de)(de)手法,从四(si)个(ge)方面进行描述。试题抽去(qu)每一(yi)分句(ju)的(de)(de)(de)第(di)一(yi)句(ju)话(hua)(hua)(这四(si)句(ju)话(hua)(hua)分别从四(si)个(ge)角度对文(wen)学设喻)列(lie)于题后,打乱顺序后让考生(sheng)进行归位选择。解答此题,可(ke)从视(shi)觉、听觉、嗅觉、感(gan)觉四(si)个(ge)方面入手,将每一(yi)个(ge)喻体与其(qi)后的(de)(de)(de)描述联系起来,看(kan)它们是(shi)否意蕴连贯。

常见失误分析

例 根据所提供的语境,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式一致,语意连贯。

每人都拥有财富。知识是财富,它能增长智慧,也能美化心灵;_______,_______,_______;挫折是财富,它能积累经验,也能磨炼意志……拥有这些财富,人生就会多姿多彩。

(黑龙江哈尔滨市中考试题)

答案示例:亲情是财富它能温暖心灵也能抚平伤痛

分析:这(zhei)是一(yi)道填写题(ti),要求(qiu)考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)以(yi)“财(cai)富(fu)”为(wei)中(zhong)心词,参(can)照前后(hou)(hou)句式写三句话,并且要与前后(hou)(hou)句式一(yi)致,语意连贯。答题(ti)时,考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)可(ke)能会在“财(cai)富(fu)”内容的(de)具体(ti)选择(ze)上一(yi)时拿不定(ding)主意,或者是确定(ding)了具体(ti)对象(xiang)却无法用生(sheng)(sheng)动的(de)语言进行表达,从而影响得分。

能力提升练习

Ⅰ中考试题精编

1.填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是( )

千岛湖畔的油茶树,生就了一副怪脾气。________冷寂的秋天在油茶花的映衬下,多了好些妩媚。同在秋天开放的菊花,古往今来,受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道,不慕虚华,更有君子气。

①这花,如秋叶般静美,不慌不忙,从从容容绽放。

②放眼望去,像一层薄薄的初雪覆压,又如一场浓霜骤然降临。

③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂,却选择在落木萧萧的秋,开出甜蜜淡雅的花。

④白色的花瓣,黄色的花蕊,你挨我,我挨你,层层缀满枝头。

A.③①④② B.④①②③

C.③④①② D.④②③①

(浙江杭州市中考试题)

2.依次填入下段文字括号里的句子,最恰当的一组是( )

台湾漫画家蔡志忠说:“如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人( ),( )。而我( ),( )。”

A.拿到大的就会抱怨酸 拿到甜的就会抱怨小 拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 拿到酸橘子就会感谢它是大的

B.拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 拿到酸橘子就会感谢它是大的 拿到大的就会抱怨酸 拿到甜的就会抱怨小

C.拿到大的就会抱怨酸 拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 拿到甜的就会抱怨小 拿到酸橘子就会感谢它是大的

D.拿到甜的就会抱怨小 拿到酸橘子就会感谢它是大的 拿到大的就会抱怨酸 拿到了小橘子就会庆幸它是甜的

(四川内江市中考试题)

3.依次填入下列文字横线处最恰当的一组是( )

让我们对所有的苦难心存感激,因为,生命_____,思想______,意志______。

①总是在徘徊和失意中成熟 ②总是在挫折和磨难中茁壮 ③总是在残酷和无情中坚强

A.②③① B.③②① C.①②③ D.②①③

(江苏扬州市中考试题)

4.请选出下列句子排序正确的一项( )

①博士除授予学官,还授予一些有专门技艺、专门学问的职官,如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、卜博士等。

②秦始皇时,博士只作政府顾问。

③唐宋以后,社会上对从事某种职业的人也俗称博士,如“茶博士”“酒博士”等。

④汉代以后,博士开始任学官,担任教学工作。

⑤博士在我国古代是个官名,最早出现在战国时代。

A.⑤②④①③ B.①⑤②④③

C.⑤④③①② D.①④②③⑤

(广东深圳市中考试题)

5.将下列标序号的句子按一定的顺序接续在横线处(只填序号),使语意连贯。

第一次看到动物的眼泪,我几乎是被那一滴泪惊呆了。________

①此时,人们才会相信,动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。

②但是直到真的看到了动物的泪水,我才相信动物也和人一样,它们也有悲伤,更有痛苦。

③只是因为它们没有语言,或者是人类还不能破译它们的语言,所以,当人们看到动物的泪水时,才会感到惊愕。

④本来,我以为泪水只为人类专有,而动物因没有感情,它们也就没有泪水。

(浙江绍兴市中考试题)

6.根据下面这段话的意思,在句中横线处填上衔接恰当的一句话。

生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,_______。好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。

(山东济宁市中考试题)

7.将下列语句补充完整。

你不能改变天气,但你可以改变心情;你不能_______,但你可以________;你不能,但你可以______;你不能决定生命的长度,但你可以拓展它的宽度。

(四川内江市中考试题)

Ⅱ专项模拟训练

1.下面宣传语中四字短语之间衔接不恰当的一项是( )

A.点燃激情,传递梦想,凝聚爱心,支援灾区(街头横幅)

B.保护草坪,请勿踩踏,爱护花木,请勿采摘(公园告示牌)

C.反对邪教,关爱家庭,珍惜生命,崇尚科学(社区标语牌)

D.润肺化痰,止咳平喘,护喉利咽,生津补气(药品广告)

2.根据语境,空白处应填入的语句最恰当的一项是( )

这次来信所说的痛苦,我都理会的;我很同情,我愿意尽量安慰你,鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?

A.他是一切艺术家的缩影与结晶吗?

B.他难道不是一切艺术家的缩影与结晶吗?

C.他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?

D.一切艺术家的缩影与结晶就是他。

3.依次填入下面文字横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( )

天地有大美,于简单处得;人生有大疲惫,在复杂处藏。人,_______;_______。这反映出的现实问题是:更多的人,_______,_________。

①要活出简单来不容易 ②一简单就快乐,但快乐的人寥寥无几 ③一复杂就痛苦,可痛苦的人熙熙攘攘④要活出复杂来却很简单

A.①②④③ B.①④②③

C.②③①④ D.②③④①

4.在下面语段空白处依次填入一组句子,正确的一项是( )

映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧, ;让我们学做荷花的事业吧,_______;让我们学做莲子的事业吧,_______;让我们学做藕的事业吧,______。

①把寂寞留给自己 ②把芬芳奉献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活

A.②①④③ B.④②③①

C.③②④① D.①④③②

5.下列句子顺序排列正确的一项是( )

①水立方采用的ETFE膜,只有一张牛皮纸厚,捧在手上轻若鸿毛。②此外,它的耐火性、耐热性也非常出色。③然而这种膜的耐压性非常强,正常状态下,一辆小汽车开过去膜都不会被压破。④国家游泳中心“水立方”是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑。⑤ETFE膜的延展性也很好,它可以被拉伸到自身的三倍到四倍也不会断裂。

A.①④⑤③② B.①⑤④②③

C.④①③⑤② D.④⑤③①②

(拟题/卿政)

知识积累卡片

常见句子语病

1.成分残缺,包括主语残缺、谓语残缺、宾语残缺等。如:在好心人的帮助下,使他渡过了难关。(没有主语,去掉“使”。)

2.搭配不当,包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语和中心词搭配不当、复句中关联词搭配不当等。如:古典著作图书受到读者追逐,就是最好的印证。(将“追逐”改为“青睐”或“喜爱”。)

3.语序不当。如:故宫展出了两千多年前新出土的文物。(“两千多年前”和“新出土的”语序颠倒。)

4.用词重复。如:小猫一身非常雪白的毛,像个雪球似的。(“雪白”就是非常白的意思。)

5.前后矛盾。如:这次考试,我们班的同学基本上全部合格了。(“基本上”和“全部”矛盾。)

此外,还(hai)有产生歧(qi)义、概念含混、滥用介词与(yu)副(fu)词、句式使用错误等语病(bing)(bing)。对于病(bing)(bing)句的辨识和修改(gai),关(guan)键是(shi)掌握病(bing)(bing)句的基本类型和修改(gai)方法(fa),加强语感(gan)训(xun)练,提高辨识和修改(gai)病(bing)(bing)句的能力。

参考答案:

Ⅰ中考试题精编

1.A2.A 3.D4.A5.④②③① 6.快乐和痛苦是相生相成的 7.示例:你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能预知明天,但你可以把握今天;你不能样样顺利,但你可以事事尽力。

Ⅱ专项模拟训练

1.C2.C3.C4.B 5.C

查看更多修改病句 中考考点资料
随机推荐
�Ϻ���ǧ��,�Ϻ���ǧ��Ʒ��,�Ϻ���ǧ�������Ϻ�gm����Դ,�Ϻ�gmƷ��,�Ϻ�gm��̳ȫ���ս�ͬ��΢�ŵ绰����,�Ϻ��߶˺Ȳ���̳,�Ϻ�Ʒ�蹤����