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岳洪治《阅读即享受》初中议论文阅读题及答案

[移动版] 作者:追风789
岳洪治《阅读即享受》初中议论文阅读题及答案

说明:本文有(you)两(liang)则阅(yue)读,均有(you)答案。

国人自(zi)古就(jiu)有(you)尊重知识、鼓励耕读的传统。读书人每以“书山有(you)路勤为径(jing),学海无涯苦作舟”的话(hua)勉励自(zi)己。然而(er),如果认真想一想,这个话(hua)似乎(hu)也不是那(nei)么(me)完美。

为什(shen)么(me)这(zhei)样说呢?因为,勤学(xue)苦读(du),固(gu)(gu)然(ran)是一(yi)种(zhong)积极(ji)的(de)人生(sheng)态度,然(ran)而,一(yi)个“苦”字,势必会使一(yi)些(xie)(xie)人把读(du)书(shu)视为畏途,尚未接触便(bian)远(yuan)远(yuan)地(di)避开了。这(zhei)些(xie)(xie)年来(lai),阅读(du)率(lv)的(de)下(xia)降,固(gu)(gu)然(ran)有很多(duo)因素,而认为读(du)书(shu)辛苦,不如(ru)坐在电脑前打游戏来(lai)得痛快,也是使一(yi)些(xie)(xie)人疏远(yuan)书(shu)本的(de)一(yi)个原因。

我们为什么(me)不能把读书变成(cheng)一种(zhong)享受(shou),变成(cheng)一件快乐(le)的事情呢?

国人向来(lai)以“读(du)(du)(du)(du)万卷书(shu),行(xing)万里路”为(wei)(wei)理想人生(sheng)的(de)目(mu)标。一(yi)个人无论从事(shi)何种(zhong)(zhong)职(zhi)业,读(du)(du)(du)(du)书(shu)都应(ying)(ying)该是(shi)(shi)毕生(sheng)躬行(xing)的(de)事(shi)业。如果说,生(sheng)活的(de)最高目(mu)的(de)是(shi)(shi)健康(kang)和快(kuai)乐,那么(me),愉(yu)(yu)快(kuai)的(de)阅(yue)读(du)(du)(du)(du),也应(ying)(ying)该成为(wei)(wei)读(du)(du)(du)(du)书(shu)的(de)一(yi)个最主要的(de)目(mu)的(de)。除去年(nian)少时做功(gong)课,年(nian)长后做学问所必须的(de)阅(yue)读(du)(du)(du)(du),因为(wei)(wei)不得不读(du)(du)(du)(du)而难(nan)免枯(ku)燥乏味之外,我(wo)们的(de)阅(yue)读(du)(du)(du)(du),都应(ying)(ying)该是(shi)(shi)愉(yu)(yu)快(kuai)的(de),都应(ying)(ying)该是(shi)(shi)一(yi)种(zhong)(zhong)享受。具(ju)体而言(yan),愉(yu)(yu)快(kuai)的(de)阅(yue)读(du)(du)(du)(du),就是(shi)(shi)陶渊明在《五(wu)柳先生(sheng)传》中所说的(de)“闲静少言(yan),不慕(mu)荣利。好读(du)(du)(du)(du)书(shu),不求甚解。每有会意,便欣然(ran)忘食(shi)”的(de)那种(zhong)(zhong)读(du)(du)(du)(du)书(shu)。假(jia)如是(shi)(shi)汲(ji)(ji)汲(ji)(ji)于(yu)(yu)职(zhi)称(cheng)、汲(ji)(ji)汲(ji)(ji)于(yu)(yu)做官、汲(ji)(ji)汲(ji)(ji)于(yu)(yu)炒(chao)股盈利而读(du)(du)(du)(du)书(shu),纵然(ran)你读(du)(du)(du)(du)得很努力、很见(jian)成效,但是(shi)(shi),这阅(yue)读(du)(du)(du)(du)的(de)过程(cheng)也是(shi)(shi)很难(nan)愉(yu)(yu)快(kuai)的(de)。

然(ran)而(er),要(yao)达到(dao)读(du)(du)书(shu)的(de)(de)高境(jing)界(jie)(jie),要(yao)实现(xian)愉快的(de)(de)阅读(du)(du),所读(du)(du)的(de)(de)书(shu),必须是(shi)你(ni)真正喜欢的(de)(de)书(shu),是(shi)可(ke)以使你(ni)内心得到(dao)满足、心智更加丰盈的(de)(de)书(shu)。因为(wei)(wei)只有阅读(du)(du)这样的(de)(de)书(shu),才会(hui)有思想上(shang)的(de)(de)共鸣,才会(hui)获得精神上(shang)的(de)(de)享受,你(ni)才会(hui)因为(wei)(wei)阅读(du)(du)的(de)(de)愉快而(er)进(jin)入“欣然(ran)忘(wang)食”的(de)(de)高境(jing)界(jie)(jie)。

在一(yi)(yi)个(ge)(ge)(ge)(ge)讲究(jiu)品(pin)(pin)质(zhi)的(de)(de)时代(dai),要想(xiang)使(shi)自己(ji)成为(wei)一(yi)(yi)个(ge)(ge)(ge)(ge)有(you)(you)品(pin)(pin)质(zhi)、有(you)(you)修养的(de)(de)人(ren),一(yi)(yi)个(ge)(ge)(ge)(ge)最为(wei)便捷(jie)有(you)(you)效的(de)(de)途(tu)径,就(jiu)是(shi)多(duo)读(du)(du)好(hao)书。那么(me),什(shen)么(me)样的(de)(de)书,才(cai)可(ke)以称之为(wei)好(hao)书呢?我想(xiang),好(hao)书至少(shao)应(ying)该(gai)具备如(ru)下几个(ge)(ge)(ge)(ge)要素:第一(yi)(yi),作品(pin)(pin)的(de)(de)思(si)(si)想(xiang)内容,应(ying)该(gai)是(shi)作者曾经接(jie)触过的(de)(de)、思(si)(si)考过的(de)(de)社会(hui)生(sheng)活的(de)(de)艺术(shu)地(di)再(zai)现。整体上,具有(you)(you)一(yi)(yi)种催人(ren)奋(fen)进、积极向上的(de)(de)内在品(pin)(pin)质(zhi)和自然完美的(de)(de)表现形式。第二,作品(pin)(pin)语言要清新质(zhi)朴、生(sheng)动(dong)形象,既(ji)优美流畅(chang),又(you)富含(han)感情与哲理(li)。第三,每个(ge)(ge)(ge)(ge)句子,都应(ying)该(gai)是(shi)从作者心田(tian)里生(sheng)长的(de)(de)美丽花朵和智(zhi)慧(hui)果实,能够让读(du)(du)者在愉快地(di)阅读(du)(du)中,不由自主地(di)就(jiu)进入了作品(pin)(pin)中的(de)(de)世界。

一本好书,是一个人最贴心的友伴和心灵上不可缺少的营养美食。人生在世,许多东西都可以放弃,只是不要放弃了享受阅读的权利。

(选自《中华文摘》2011年第(di)1期(qi),有删改)

第一则:

10.下列关于“读书”这一概念的理解,符(fu)合作者(zhe)原意的一项是(3分)

A. 因为(wei)(wei)读(du)书(shu)辛苦(ku),使一些人(ren)把读(du)书(shu)视为(wei)(wei)畏途,所以(yi)造成了阅读(du)率(lv)的下降。

B. ;生活(huo)的最高目的是(shi)健康(kang)和(he)快(kuai)乐,愉快(kuai)的阅(yue)读,是(shi)读书最主要的目的。

C. 假如为(wei)了职称(cheng)、做官和炒股盈利(li)这些(xie)功利(li)而读书,其过程都是难(nan)以(yi)愉快的。

D. 不(bu)管什么时候,阅(yue)读都(dou)是一件快乐的事(shi),我们不(bu)要放弃享受阅(yue)读的权(quan)利(li)。

11.请说说作者(zhe)为什(shen)么说“ 一本好书(shu),是一个人最贴心(xin)的友(you)伴和心(xin)灵上不可缺少的营养美食”?(3分)

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12.从全文看,要(yao)达到(dao)阅读即享受,需要(yao)注意些什么?请简(jian)述。(3分)

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第二则:

16.请简要(yao)概述(shu)本文的论证思路(lu)。(6分)

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17.请说(shuo)(shuo)说(shuo)(shuo)作者为什么(me)说(shuo)(shuo)“ 一本好书(shu),是一个人最贴心(xin)的友伴和心(xin)灵上不可缺少的营养(yang)美食”?(6分)

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18.从全文看,要(yao)达(da)到阅(yue)读即享受,需要(yao)注意(yi)些什么?请简述。(6分)

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参考答案一:

10.C (A.文中说“阅(yue)读率的(de)下降,固然(ran)有很多因素”,“读书辛苦”只是(shi)原因之一(yi)。B.愉(yu)快(kuai)(kuai)的(de)阅(yue)读应该是(shi)最主(zhu)要的(de)目的(de)之一(yi)。D.“不(bu)管什(shen)么时候”不(bu)严密,做功课、做学问所必须的(de)阅(yue)读未必都是(shi)快(kuai)(kuai)乐的(de)。)

11.因为好书具有一(yi)种催(cui)人奋(fen)进(jin)(jin)、积极向上(shang)的(de)(de)内在(zai)品质和自然完美的(de)(de)表现(xian)形式,富含感(gan)情与(yu)哲理,可以让(rang)读(du)者在(zai)愉快地(di)(di)阅读(du)中不由自主地(di)(di)就进(jin)(jin)入了(le)作品中的(de)(de)世界(jie),(1分(fen))引起思想上(shang)的(de)(de)共(gong)鸣,使读(du)者内心得(de)到满足(zu)、心智更加(jia)丰盈、精神(shen)获得(de)享(xiang)受,(1分(fen))所(suo)以说一(yi)本(ben)好书,是(shi)一(yi)个人最贴心的(de)(de)友伴和心灵上(shang)不可缺少的(de)(de)营养美食。(要(yao)点表述有逻(luo)辑性(xing)、合(he)情理1分(fen) )

12.①没有功(gong)利性(或“不(bu)慕荣利”);② 所读的必须是自己真正喜欢的、可(ke)以使自己内心(xin)(xin)得(de)到(dao)满足、心(xin)(xin)智(zhi)更加丰盈的书(shu);③所读的必须是好书(shu)。(一点1分(fen))

参考答案二:

16.首先(xian),由中(zhong)国自古就有苦读(du)(du)的(de)传统(tong)引出话题,指出目(mu)前存在阅读(du)(du)率(lv)下降的(de)问题;接着,阐述把读(du)(du)书变成一种享(xiang)受(shou)的(de)方法;最后号召人(ren)们不要放(fang)弃享(xiang)受(shou)阅读(du)(du)的(de)权利。(每层2分)

17. 因为(wei):①好书(shu)具(ju)有一(yi)种催(cui)人(ren)奋(fen)进、积极向(xiang)上(shang)的(de)内(nei)(nei)在品(pin)质和自然完(wan)美的(de)表现(xian)形式(shi);②富含(han)感情与(yu)哲(zhe)理;③可以(yi)让读者在愉快(kuai)地阅读中不由自主(zhu)地就进入了作(zuo)品(pin)中的(de)世界(jie);④引起思想上(shang)的(de)共鸣(ming),使读者内(nei)(nei)心(xin)得到满(man)足、心(xin)智更(geng)加丰盈、精神获得享受。(每点(dian) 2分,答(da)对3点(dian)即6分)

18. ① 没(mei)有功利(li)性(或“不(bu)慕荣(rong)利(li)”);② 所(suo)读的(de)必须(xu)是自己真(zhen)正喜欢的(de)、可(ke)以(yi)使自己内心得到满足、心智更(geng)加丰(feng)盈的(de)书;③所(suo)读的(de)必须(xu)是好书。( 每(mei)点2分 )

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