理想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)阶(jie)梯，属于迎难(nan)而(er)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)。奋斗(dou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)必要(yao)，正是(shi)(shi)(shi)由于困(kun)难(nan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)存在(zai)(zai)(zai)。在(zai)(zai)(zai)通往四化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)征途上，坎坷、曲折(zhe)、荆棘(ji)、浪(lang)涛是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)会少的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。幻想一(yi)(yi)切都顺(shun)顺(shun)利利，就等(deng)于在(zai)(zai)(zai)四化面前(qian)止步(bu)。有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)青年埋怨条(tiao)件差。这(zhei)也(ye)许是(shi)(shi)(shi)事实(shi)(shi)。但今(jin)天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)处境(jing)，总(zong)(zong)不(bu)(bu)致像伽利略、布鲁(lu)诺那(nei)样冒着(zhe)受宗(zong)教(jiao)极刑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)危险，总(zong)(zong)不(bu)(bu)致像高(gao)尔基那(nei)样在(zai)(zai)(zai)老板(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)皮(pi)鞭(bian)下(xia)学(xue)写作吧。艰(jian)苦环(huan)境(jing)更能激(ji)发有(you)理想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)奋发向上。高(gao)尔基从小饱尝(chang)人(ren)(ren)(ren)间的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛酸，旧社(she)会血泪的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鞭(bian)笞铸成(cheng)(cheng)了(le)他伟大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)灵。他坚(jian)持在(zai)(zai)(zai)敌人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)明枪暗箭(jian)下(xia)写作，在(zai)(zai)(zai)饥饿与死亡(wang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)威胁中(zhong)(zhong)战斗(dou)，为了(le)共(gong)产主义事业(ye)(ye)，不(bu)(bu)在(zai)(zai)(zai)任何艰(jian)难(nan)困(kun)苦中(zhong)(zhong)屈(qu)服、畏缩，永远像海(hai)燕一(yi)(yi)样在(zai)(zai)(zai)雷鸣电(dian)闪中(zhong)(zhong)展翅翱翔。相(xiang)比之(zhi)下(xia)，我(wo)们的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)困(kun)难(nan)又算(suan)什么呢？有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)青年埋怨自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)岗位(wei)(wei)平(ping)凡(fan)。这(zhei)也(ye)可能是(shi)(shi)(shi)事实(shi)(shi)。但革命事业(ye)(ye)需(xu)要(yao)三百六(liu)十行(xing)，绝大(da)多数的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)都要(yao)在(zai)(zai)(zai)平(ping)凡(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)岗位(wei)(wei)上工作。无志之(zhi)人(ren)(ren)(ren)，将(jiang)(jiang)使生命比岗位(wei)(wei)更平(ping)凡(fan)；有(you)志之(zhi)人(ren)(ren)(ren)，将(jiang)(jiang)在(zai)(zai)(zai)平(ping)凡(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)岗位(wei)(wei)上成(cheng)(cheng)功。华罗庚年轻时(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)个中(zhong)(zhong)学(xue)干(gan)杂(za)活，夜(ye)间在(zai)(zai)(zai)如豆的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)昏黄油灯下(xia)演算(suan)，打下(xia)牢固的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)根(gen)基，后来才(cai)成(cheng)(cheng)为著名的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)数学(xue)家。开(kai)普勒长期操持杂(za)役(yi)，业(ye)(ye)余苦钻，发现了(le)行(xing)星运(yun)动(dong)三大(da)定律。道(dao)尔顿是(shi)(shi)(shi)中(zhong)(zhong)学(xue)教(jiao)员，爱(ai)因斯坦(tan)是(shi)(shi)(shi)小职员，那(nei)些发明纺织机(ji)(ji)(ji)、蒸汽机(ji)(ji)(ji)、飞机(ji)(ji)(ji)、火车的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，他们的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)职业(ye)(ye)、岗位(wei)(wei)不(bu)(bu)也(ye)都很平(ping)凡(fan)吗？可见问题不(bu)(bu)在(zai)(zai)(zai)于岗位(wei)(wei)，而(er)在(zai)(zai)(zai)于有(you)没有(you)真(zhen)正崇高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理想和为这(zhei)理想而(er)奋斗(dou)不(bu)(bu)息的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)顽强精神。一(yi)(yi)个有(you)理想有(you)抱(bao)负的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)青年，决不(bu)(bu)应让困(kun)难(nan)攫住自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)灵，而(er)要(yao)在(zai)(zai)(zai)奋斗(dou)中(zhong)(zhong)舒(shu)展自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)双臂。当为崇高(gao)理想而(er)奋斗(dou)一(yi)(yi)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)双臂收拢时(shi)(shi)，抱(bao)住的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)必将(jiang)(jiang)是(shi)(shi)(shi)令(ling)人(ren)(ren)(ren)欣慰的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)硕果。
1．揣摩句意。
（1）“在通往四化的征途上，坎坷、曲折、荆棘、浪涛是不会少的”一句中加点词比喻
（2）“无志之人，将使生命比岗位(wei)更(geng)平凡”一语的意思，可理解(jie)为
2．摘录(lu)原文句子回答(da)问题。
（1）文段主要(yao)针(zhen)对某些(xie)青年存在的(de)哪(na)些(xie)思(si)想问题进行议论(lun)？由此阐述的(de)主要(yao)观点是什么(me)？
（2）文段列举伽利略、布鲁诺、高尔基等人(ren)的事(shi)例，证明
这个(ge)(ge)道理；列(lie)举华(hua)罗庚、开普勒等人的(de)事例，证明 这个(ge)(ge)道理。
3．请从初中(zhong)(zhong)学(xue)过的文章中(zhong)(zhong)找出一个(ge)(ge)例子加(jia)以(yi)归纳概括(kuo)，以(yi)证明文段中(zhong)(zhong)的某个(ge)(ge)道理(li)。
4．议论(lun)(lun)文用事实论(lun)(lun)证(zheng)还要注意对事实的(de)分析论(lun)(lun)述，才能更有效(xiao)地(di)证(zheng)明论(lun)(lun)点(dian)。请从文段中(zhong)举一个分析论(lun)(lun)述的(de)句子进行分析。
5．请仿照(zhao)下列句子的句式，再写两个意思(si)与之相(xiang)关的句子。
理想的阶梯(ti)，属于迎难而上的人。
答案：1．（1）通往四化征途上的困难 （2）在平凡的…查看历年中考议论文阅读训练100则答案…中，以执着(zhe)的精神(shen)去争(zheng)取(qu)理想的实现。 艰苦环境更能(neng)激发有理想的人奋发向上。
4．例(li)如：在举了高尔基的(de)事(shi)例(li)之(zhi)后，作者进(jin)行(xing)分(fen)析(xi)论述：“相(xiang)比之(zhi)下，我们的(de)困难又算什么呢？”这就使事(shi)例(li)与论点更加自然、紧(jin)密的(de)融(rong)为一体，事(shi)例(li)更突出，更有力(li)地证明论点。
5．例：理想(xiang)的(de)(de)阶(jie)梯(ti)，属(shu)于刻苦勤(qin)奋的(de)(de)人(ren)；理想(xiang)的(de)(de)阶(jie)梯(ti)，属(shu)于珍(zhen)惜时间的(de)(de)人(ren)。
