他很会拉琴(qin)。村子(zi)里的(de)人都称他叫琴(qin)王(wang)。
他的琴声太(tai)动听了。
琴弦拉动，一串串嘹亮的音符就接踵而出。A他的琴声里,有清晨撩人心扉的第一声鸡鸣犬吠，有山间清澈见底的潺潺流水，有阳春三月的花开遍地和莺歌燕舞,还有万里碧空的蓝天白云和艳阳高照。听他的琴，让人变(bian)得澄清。
很少(shao)有(you)人见过他(ta)，但都听过他(ta)的琴声。他(ta)会在每个傍(bang)晚准时拉动他(ta)的琴弦。
当夕阳对着山村撒下(xia)最后一(yi)丝余辉，劳作(zuo)了一(yi)天的(de)人(ren)们扛(kang)着满(man)身的(de)疲倦回到(dao)家的(de)时候，他(ta)的(de)琴声会在村子的(de)东头悠扬地响(xiang)起。
琴(qin)弦一动，人们(men)马上就陶(tao)醉(zui)在(zai)他的琴(qin)声(sheng)里。白日(ri)里所有的疲(pi)惫，所有的烦恼和不快，都(dou)在(zai)他的琴(qin)声(sheng)里渐渐消融，远去(qu)。最后人们(men)带着(zhe)微(wei)笑幸福(fu)地睡去(qu)，直到第二天精神抖擞地开始新的劳作(zuo)。
因为他(ta)的琴声，村子里的人(ren)们(men)感到幸福和充实。
这个傍晚天空被无数道闪电残忍地划破。B汹涌澎湃的洪水如彪悍的巨蟒将村子死死缠住。老人、小孩，所有人都被逼到村里的一个土包上。洪水一次又一次拍打着人们的脚脖子，像死神跃跃欲试的手。
村子在自己的眼前(qian)渐渐变小，几(ji)块(kuai)瓦(wa)片和木板在水(shui)里(li)打旋。有人(ren)大(da)声地(di)哭(ku)泣，有人(ren)唾(tuo)骂，有人(ren)惊(jing)叫，有人(ren)焦躁地(di)踏(ta)着(zhe)脚(jiao)步，还有人(ren)绝望地(di)准备跳水(shui)。天渐渐黑下(xia)来(lai)。完了，似(si)乎一切(qie)都完了。
这时，村子的东头，依旧响起了他悠扬的琴声。C那琴声里，有清晨撩人心扉的第一声鸡鸣犬吠，有山间清澈见底的潺潺流水，有阳春三月的花开遍地和莺歌燕舞,还有万里碧空的蓝天白云和艳阳高照。那琴声像在述说(shuo)，像在安(an)慰，让人(ren)陶醉，让人(ren)忘我。
人们(men)开始安静(jing)下来，认真地(di)听(ting)着。渐(jian)渐(jian)没(mei)有人说话,最后连咳嗽的声音(yin)都没(mei)有。
人(ren)们(men)再一(yi)次醉了。在(zai)他的琴声(sheng)面前,所有(you)的行为都显得粗(cu)俗(su)和浮(fu)躁。谁都不(bu)敢(gan)妄动，生怕打(da)破这(zhei)(zhei)份美好(hao)。只有(you)安静(jing),才(cai)能维持这(zhei)(zhei)份隽永。在(zai)人(ren)们(men)心(xin)里,渐渐装进一(yi)湖(hu)平静(jing)的水。
终于，远处亮起了一(yi)点火光,是(shi)(shi)救生船来了。所(suo)有(you)的人(ren)(ren)(ren)站了起来，但没(mei)有(you)人(ren)(ren)(ren)拥(yong)挤(ji)，也没(mei)有(you)人(ren)(ren)(ren)喧哗，因为(wei)他的琴声依(yi)旧那(nei)么(me)悠(you)扬和平静。当船靠近的时候，人(ren)(ren)(ren)们像是(shi)(shi)有(you)人(ren)(ren)(ren)指导，都(dou)乖乖地(di)站好，然后(hou)先是(shi)(shi)老人(ren)(ren)(ren)和小孩上船，再是(shi)(shi)妇女和男人(ren)(ren)(ren)，一(yi)切都(dou)井然有(you)序。
最后，在(zai)(zai)他悠扬的琴声(sheng)里(li)，人们都(dou)顺(shun)利(li)上了船。这时水越来越大(da)，村子很快(kuai)就没了。但直到船顺(shun)利(li)启动，他的琴声(sheng)还(hai)(hai)在(zai)(zai)进行(xing)，人们还(hai)(hai)陶醉在(zai)(zai)他的琴声(sheng)里(li)。
糟了，还有他!有人忽然回(hui)过神来。
是呀(ya)，怎么漏了他(ta)，快(kuai)喊。
喊，只(zhi)有琴(qin)声(sheng)在响。再喊，还是只(zhi)有琴(qin)声(sheng)在回答。
他是聋(long)子呀(ya)，怎么(me)听(ting)得见
对，他就是个聋子。一个老人突然想起。
人们这才完全回过神(shen)。原(yuan)来他竟是个聋(long)子!
就在这时，琴(qin)声(sheng)戛然而止。
1.读完全文，你认为(wei)他被人们称为(wei)“琴王”的原(yuan)因是(shi)什么？ (4分)
2.请你从修辞的(de)角度，赏(shang)析文中B处(chu)画(hua)线(xian)的(de)句(ju)子。(4分)
3.这篇小说中，A处(chu)和C处(chu)的语句(ju)完全相(xiang)同(tong)，却不显得啰(luo)嗦，这是为什么？(4分(fen))
4.有(you)人(ren)认为(wei)，小说(shuo)的最后一(yi)段(duan)“就在这时(shi)，琴声戛然而止”仅有(you)一(yi)句(ju)话，完全可以(yi)删去。你(ni)觉得这种看法有(you)道理吗(ma)？请亮出(chu)观点，陈述(shu)理由。(3分)
参考答案：
1.（1)演奏水平(ping)高，有很强的(de)(de)(de)感(gan)(gan)染力(li)，让(rang)听者(zhe)感(gan)(gan)到幸福(fu)和充实；（2）精神(shen)(shen)境界高，面临洪(hong)水不慌不忙，用琴声(sheng)唤醒(xing)人们(men)的(de)(de)(de)良知，用身体(ti)的(de)(de)(de)死亡(wang)完成精神(shen)(shen)的(de)(de)(de)升华；（3）他是个聋子，却有着比常人完美(mei)的(de)(de)(de)表现(xian)；普通人在他面前会感(gan)(gan)到万(wan)分惭愧(kui)。(写出(chu)两点即(ji)可(ke))
2.比喻，把洪水比(bi)作(zuo)蟒蛇、死神(shen)，生动形(xing)象，突(tu)出(chu)环(huan)境，同时(shi)为下文表现琴王的精神(shen)作(zuo)铺垫。
3.两处的(de)具体作(zuo)用不同。前一处重在(zai)(zai)表(biao)现他的(de)演奏水平高；后(hou)一处重在(zai)(zai)表(biao)现他的(de)琴技对身处困境(jing)中(zhong)的(de)人们的(de)影响，同时(shi)也表(biao)现了(le)他的(de)精(jing)神境(jing)界(jie)。
4.示(shi)例(li)一(yi)：没道理(li)，不(bu)可(ke)以删(shan)去(qu)。“就在这(zhei)时(shi)，琴声戛然(ran)而止”，说明(ming)琴王已经遇难(nan)，更能(neng)烘托出小说的(de)(de)悲壮气(qi)氛(fen)。同(tong)时(shi)有助于(yu)(yu)塑造琴王这(zhei)一(yi)形象，演奏到生命的(de)(de)最后一(yi)秒才停止，这(zhei)正是不(bu)同(tong)于(yu)(yu)普通(tong)人(ren)，不(bu)同(tong)于(yu)(yu)普通(tong)琴家的(de)(de)精神境界。示(shi)例(li)二：有道理(li)，可(ke)以删(shan)去(qu)。删(shan)去(qu)结尾，就等于(yu)(yu)设置了一(yi)个悬(xuan)念，给读(du)者留下了想象的(de)(de)空(kong)间(jian)，显示(shi)了小说艺术(shu)东西美(mei)丽，同(tong)时(shi)也(ye)使行文更简洁。
