《补丁》初中(zhong)小说阅读及答案(an)
⑴一天，儿子出(chu)去玩时，一双牛仔(zi)磨砂鞋划了(le)一道长长的口子，他回家后递给我(wo)说：“妈(ma)妈(ma)，扔(reng)了(le)吧。”我(wo)默默地接过那(nei)双鞋，那(nei)是(shi)我(wo)花了(le)280元(yuan)买(mai)的，穿了(le)还(hai)不(bu)到(dao)一周，我(wo)能不(bu)心疼(teng)吗？
⑵我(wo)(wo)(wo)拿着鞋(xie)(xie)来(lai)到小(xiao)区门口的(de)鞋(xie)(xie)摊(tan)前，老师傅和善地接过(guo)鞋(xie)(xie)子说：“让(rang)我(wo)(wo)(wo)试试吧(ba)，兴(xing)许能补好。如果你不(bu)介(jie)意的(de)话，我(wo)(wo)(wo)想给这(zhei)两只(zhi)鞋(xie)(xie)都(dou)打上(shang)补丁，这(zhei)样对(dui)称(cheng)一些，而且更好看些。”看来(lai)，也只(zhi)好这(zhei)样了，我(wo)(wo)(wo)放(fang)下鞋(xie)(xie)子走(zou)了。
⑶过了几(ji)天，我去(qu)取鞋。果然，另一(yi)只鞋子也(ye)被刻意(yi)地划(hua)了一(yi)道长长的(de)口子，用粗(cu)粗(cu)的(de)麻绳一(yi)左一(yi)右地缝(feng)合起来，裂缝(feng)呈树枝(zhi)状，针脚也(ye)有些歪(wai)(wai)歪(wai)(wai)扭扭，与牛仔的(de)质地浑(hun)然一(yi)体，风(feng)格粗(cu)犷(guang)，比先(xian)前多(duo)了一(yi)种(zhong)别样的(de)风(feng)味。我惊叹老师傅的(de)手艺，真(zhen)可(ke)谓巧(qiao)夺天工啊！
⑷把鞋(xie)子拿回家后，我没有立即给儿子，我怕(pa)他不肯穿。正好全家人(ren)在看电视，是抗日战(zhan)争题材，我就问儿子：“知道(dao)什么叫补丁吗？”
⑸儿(er)子郑重地答(da)道：“补(bu)丁就是(shi)软件当初设计得不完美，后来又设计了一些用(yong)来弥补(bu)缺陷(xian)的(de)(de)程序(xu)。”一个风马(ma)牛不相及的(de)(de)回答(da)，我想跟他说(shuo)的(de)(de)是(shi)鞋上(shang)的(de)(de)补(bu)丁啊(a)。
⑹儿子(zi)还在滔(tao)滔(tao)不绝地讲他(ta)的电脑补丁，我(wo)就想(xiang)用(yong)忆苦思甜(tian)的方法让他(ta)接受那(nei)个鞋子(zi)上的补丁。我(wo)给他(ta)讲了我(wo)小时候的故事：
⑺小(xiao)(xiao)时候(hou)，家里很穷，孩子也多，往往是老(lao)大(da)的鞋(xie)子小(xiao)(xiao)了，留(liu)给(ji)老(lao)二老(lao)三穿，等一(yi)双(shuang)鞋(xie)到了我(wo)(wo)这个老(lao)四的脚上，鞋(xie)帮(bang)都掉了，鞋(xie)底(di)也磨薄了。母亲就(jiu)在灯下给(ji)我(wo)(wo)一(yi)遍(bian)一(yi)遍(bian)地(di)缝(feng)补。那时，我(wo)(wo)多么希望有一(yi)双(shuang)属于自己的新鞋(xie)啊。
⑻不知儿子听懂了没有(you)，我拿(na)出(chu)那(nei)双鞋子，递给儿子说：“这就是补丁啊(a)。”
⑼他(ta)接过(guo)鞋(xie)子左瞧(qiao)瞧(qiao)，右看看，欣喜若狂地对我说：“哇，老妈，你真是神来之手(shou)，怎(zen)么(me)会有这么(me)好的创意啊(a)！”说着，他(ta)奔过(guo)来，夸张(zhang)地在我脸上亲了一口(kou)。我笑(xiao)笑(xiao)说，老妈没那么(me)伟大(da)，这是门口(kou)老师傅的杰作。
⑽第二天(tian)，我(wo)(wo)刚踏进门(men)，发现门(men)口齐刷刷地放着五六(liu)双鞋(xie)，我(wo)(wo)吓了一(yi)跳。每双鞋(xie)子好像都是(shi)新的，可是(shi)，每只(zhi)鞋(xie)子上都有大小(xiao)不(bu)等的口子。我(wo)(wo)心里(li)纳闷：这(zhei)小(xiao)子，不(bu)会把(ba)老(lao)妈当成修(xiu)鞋(xie)的了吧(ba)？
⑾一群和儿(er)子年龄(ling)一般大小的孩子从屋里涌(yong)了出来。儿(er)子说(shuo)：“大家都(dou)说(shuo)我的鞋(xie)有创意，都(dou)买了新鞋(xie)，让你拿给(ji)那个修(xiu)鞋(xie)的师傅，尽(jin)全力给(ji)他们(men)做得有个性一点儿(er)……”
⑿儿(er)子(zi)还在一边(bian)叮咛我，我的心在疼痛，泪水也不知不觉地滑落下来(lai)。
⒀我想(xiang)：孩子们(men)思想(xiang)上的(de)补(bu)丁该如(ru)何(he)打才好呢？
（选(xuan)自《短小说(shuo)》2007年(nian)第1期有删改）
1．上文为什(shen)(shen)么以“补(bu)(bu)丁”作(zuo)为标题(ti)？结尾中的(de)“补(bu)(bu)丁”有什(shen)(shen)么深刻含(han)义？
答：________________________________________
2．第⑴段(duan)中的“心疼(teng)”和第⑿段(duan)中的“心在疼(teng)痛”各表达什么意(yi)思？
答(da)：________________________________________
3．第⑶段对老师(shi)傅(fu)所打的补丁作了具体的______描(miao)写(xie)，这样(yang)写(xie)在全文中起什么作用？
答：________________________________________
4．下列说(shuo)法正确的一(yi)项是（ ）
A．上文运用了先(xian)抑后扬的写作(zuo)手法。
B．上文选(xuan)材立意的特点是以小见(jian)大。
C．上文第⑺段的记叙(xu)顺序是倒(dao)叙(xu)。
D．上文(wen)从多个角度鲜明生动(dong)地刻画了“我(wo)”这个人(ren)物。
5．文中“一(yi)群和儿子(zi)年龄一(yi)般大小的(de)孩子(zi)”将买(mai)来的(de)新鞋划破后再拿去(qu)打补丁(ding)，你对此有什(shen)么看法？请简要谈谈。
答(da)：_________________________________________
答案：
1．因(yin)为“补(bu)丁(ding)”是贯(guan)穿全文的(de)(de)叙事线索（或：起(qi)到突出主题的(de)(de)作(zuo)用(yong)），结句中的(de)(de)“补(bu)丁(ding)”是指针对孩(hai)子们思想的(de)(de)缺失，采取(qu)补(bu)救的(de)(de)教(jiao)育措施。
2．第⑴段(duan)中的(de)(de)“心疼(teng)”指(zhi)“我(wo)”过惯了节俭的(de)(de)生活，舍不(bu)(bu)得把刚(gang)穿一周的(de)(de)价值不(bu)(bu)菲的(de)(de)鞋子扔(reng)掉(diao)。第⑿段(duan)中的(de)(de)“心在(zai)疼(teng)痛”则指(zhi)“我(wo)”因孩子们不(bu)(bu)理解老一辈的(de)(de)良苦用心，不(bu)(bu)懂得珍惜来之不(bu)(bu)易的(de)(de)劳(lao)动成果而感到(dao)难过。
3．突出(chu)老师傅的手(shou)艺巧夺(duo)天工(gong)，在全文(wen)中(zhong)起到铺垫(dian)作(zuo)用（或：起到推动(dong)故事情节(jie)发展的作(zuo)用）。
4．B
5．“略”。提(ti)出观点(dian)，讲明理由(you)。
