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老舍《宗月大师》大庆中考语文小说阅读训练

阅读《宗月大师(shi)》,完成(cheng)1-4题(16分)

宗月大师

老舍

①在我小的(de)时候(hou),我因(yin)家(jia)贫而(er)身(shen)体很弱。我九岁(sui)才入学(xue)。因(yin)家(jia)贫体弱,母亲有时候(hou)想教我去上(shang)学(xue),又怕我受人(ren)家(jia)的(de)欺侮,更(geng)因(yin)交不(bu)上(shang)学(xue)费(fei),所以(yi)一(yi)(yi)直到(dao)九岁(sui)我还不(bu)识一(yi)(yi)个字。说不(bu)定,我会一(yi)(yi)辈子也得不(bu)到(dao)读书的(de)机会。因(yin)为(wei)母亲虽然知(zhi)道(dao)读书的(de)重要(yao),可是每(mei)月三四(si)吊(diao)钱(qian)的(de)学(xue)费(fei),实在让她(ta)为(wei)难。母亲是最喜脸(lian)面的(de)人(ren)。她(ta)迟疑不(bu)决(jue),光阴又不(bu)等待任何人(ren),荒来荒去,我也许就长到(dao)十(shi)多岁(sui)了。

②有一天刘大叔偶然的来了。一进门,他看见了我。“孩子几岁了?上学没有?”他问我的母亲。他的声音是那么洪亮,他(ta)(ta)的(de)衣服是(shi)(shi)那(nei)么(me)华(hua)丽,他(ta)(ta)的(de)眼是(shi)(shi)那(nei)么(me)亮,他(ta)(ta)的(de)脸(lian)和(he)手是(shi)(shi)那(nei)么(me)白嫩肥胖,使我(wo)感到我(wo)大(da)概是(shi)(shi)犯了什么(me)罪。我(wo)们(men)的(de)小屋、破桌凳、土炕,几乎禁(jin)不住(zhu)他(ta)(ta)声(sheng)音的(de)震动。等我(wo)母亲(qin)回(hui)答(da)完,刘(liu)大(da)叔马上决定:“明天早上我(wo)来,带他(ta)(ta)上学,学钱、书籍,大(da)姐(jie)你都不必(bi)管(guan)!”我(wo)的(de)心(xin)跳起(qi)多高,谁知道上学是(shi)(shi)怎么(me)一回(hui)事呢!

③自从做了学生以(yi)(yi)后,我(wo)时常的(de)(de)(de)(de)到刘(liu)大叔的(de)(de)(de)(de)家中(zhong)去(qu)。他(ta)的(de)(de)(de)(de)宅子(zi)有(you)两个大院子(zi),院中(zhong)几(ji)十间房(fang)屋都是出廊的(de)(de)(de)(de)。院后,还有(you)一座相当大的(de)(de)(de)(de)花(hua)园。宅子(zi)的(de)(de)(de)(de)左右前后全是他(ta)的(de)(de)(de)(de)房(fang)屋,若是把(ba)那些房(fang)子(zi)齐齐地排起(qi)来,可以(yi)(yi)占半条大街。此外,他(ta)还有(you)几(ji)处铺店。每(mei)逢(feng)我(wo)去(qu),他(ta)必招呼我(wo)吃饭,或(huo)给我(wo)一些我(wo)没有(you)看(kan)见过的(de)(de)(de)(de)点心。他(ta)绝不因(yin)我(wo)是一个苦孩子(zi)而冷淡我(wo),他(ta)是阔大爷,但是他(ta)不以(yi)(yi)富(fu)傲人。

④在我由私塾转入公立学校去的时候,刘大叔又来帮忙。这时候,他的财产已大半出了手。他是阔大爷,他只懂得花钱,而不知道计算。人们吃他,他甘心教他们吃;人们骗他,他付之一笑。他的财产有一部分是卖掉的,也有一部分人骗了去的,他不管;他的笑声照旧是洪亮的

⑤到我在中学(xue)毕业的(de)(de)时(shi)(shi)候(hou)(hou),他(ta)(ta)(ta)已一贫如洗(xi),什么财(cai)产(chan)(chan)也没(mei)有了,只剩了那个后花园(yuan)。不(bu)过,在这个时(shi)(shi)候(hou)(hou),假(jia)若他(ta)(ta)(ta)肯(ken)用用心(xin)思,去(qu)调整他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)产(chan)(chan)业,他(ta)(ta)(ta)还(hai)能有办法教自(zi)己(ji)丰衣足食,因(yin)为他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)好多财(cai)产(chan)(chan)是(shi)被人家骗了去(qu)的(de)(de)。可是(shi),他(ta)(ta)(ta)不(bu)肯(ken)去(qu)请律师,贫与富在他(ta)(ta)(ta)心(xin)中是(shi)完(wan)全一样的(de)(de),假(jia)若在这时(shi)(shi)候(hou)(hou),他(ta)(ta)(ta)要(yao)是(shi)不(bu)再随便花钱,他(ta)(ta)(ta)至少(shao)可以保(bao)住那座花园(yuan),和(he)城外的(de)(de)地产(chan)(chan)。尽(jin)管(guan)他(ta)(ta)(ta)自(zi)己(ji)的(de)(de)儿女受着饥寒,尽(jin)管(guan)他(ta)(ta)(ta)自(zi)己(ji)受尽(jin)折磨,他(ta)(ta)(ta)还(hai)是(shi)去(qu)办贫儿学(xue)校、粥厂等慈善(shan)事(shi)业。他(ta)(ta)(ta)忘了自(zi)己(ji)。

⑥在我(wo)出国以(yi)前(qian),刘(liu)大(da)叔的(de)儿子死了。而后,他的(de)花园(yuan)也出了手(shou)。他入(ru)庙为(wei)僧,夫人与小姐(jie)入(ru)庵为(wei)尼。

⑦现在,他每日一餐,入秋还穿着件夏布道袍。这样苦修,他的脸上还是红红的,笑声还是洪亮的

⑧出家以后,他不久就做了一座大寺的方丈。可是没有多久就被驱除出来。他是要做真和尚,所以他不惜变卖庙产去救济穷人。庙里不要这种方丈。一般地说,方丈的责任是要扩充庙产,而不是救苦救难。离开大寺,他到一座没有任何产业的庙里做方丈。他自己既没有钱,他还须天天为僧众们找到斋饭吃,同时,他还举办粥厂等慈善事业。他穷,他忙,他每日只进一顿简单的素餐,可是他的笑声还是那么洪亮

⑨去年,有一天他(ta)正给一位圆寂了的和尚念(nian)经,忽(hu)然闭上(shang)了眼就坐化了。火葬后,人们在他(ta)的身(shen)上(shang)发现许多舍利。

⑩没(mei)有(you)他(ta),我(wo)(wo)也(ye)许一辈子也(ye)不(bu)会入学(xue)读书(shu);没(mei)有(you)他(ta),我(wo)(wo)也(ye)许永(yong)远想(xiang)不(bu)起帮助别人有(you)什么乐趣与意义。他(ta)是不(bu)是真的成(cheng)了(le)佛,我(wo)(wo)不(bu)知道。但是,我(wo)(wo)的确相(xiang)信(xin)他(ta)的居心与言(yan)行是与佛相(xiang)近似的。我(wo)(wo)在精神上、物质(zhi)上都受过(guo)他(ta)的好处,现在我(wo)(wo)的确愿意他(ta)真的成(cheng)了(le)佛,并且(qie)盼望他(ta)以佛心引(yin)领我(wo)(wo)向善,正像在三十(shi)五年(nian)前,他(ta)拉着我(wo)(wo)去(qu)入私塾那(nei)样!

⑪他是宗月大师。(有(you)删节)

1. 本文(wen)(wen)是一篇记人(ren)叙(xu)事的散文(wen)(wen),其中也不乏(fa)精彩的描(miao)写(xie),例如,全文(wen)(wen)有(you)四(si)次对刘大叔“洪亮”的“声(sheng)音”(笑声(sheng))的描(miao)写(xie),这(zhei)四(si)次描(miao)写(xie)为          描(miao)写(xie)。(1分)

第一次(ci)描写:“他的声音是那么洪亮”旨(zhi)在表现                           (1分)

第二次描写:“他的(de)笑声照旧是洪亮的(de)”旨在表(biao)现                         (1分)

第(di)三次(ci)描写:“笑(xiao)声还是(shi)洪(hong)亮的(de)” 旨在表现                           (1分(fen))

第四次描写:“他的笑声(sheng)还(hai)是那么(me)洪(hong)亮” 旨(zhi)在表(biao)现                         (1分(fen))

2. ③④两(liang)段中两(liang)次出(chu)现“人(ren)阳阔大(da)爷”,为(wei)什么说刘大(da)叔是“阔大(da)爷”?联系上下(xia)文试分析这(zhei)样写的好(hao)处(chu)。(4分)

 

3. 文(wen)章核心人物是宗月(yue)大师,第⑩段(duan)看似与(yu)主要情节(jie)无关,可平顺将其删去(qu),为什么?(4分(fen))

 

4. 概(gai)括本文读(du)后的感(gan)受,必须用“不仅(jin)……而且(qie)……更……”这组关(guan)联词语。(3分(fen))

 

【参考答案】

1. 细节(1分)

第一次(ci)描写(xie):“他的声音是那么(me)洪(hong)亮”旨在表现我对刘(liu)大叔(shu)的仰慕、崇敬(jing)。(1分)

第二次描(miao)写:“他的(de)(de)笑(xiao)声照(zhao)旧是洪亮的(de)(de)”旨(zhi)在(zai)表现(xian)刘大(da)叔心(xin)胸开阔、不计(ji)较得失。(1分(fen)(fen)) 第三次描(miao)写:“笑(xiao)声还是洪亮的(de)(de)” 旨(zhi)在(zai)表现(xian)刘大(da)叔豁达、洒(sa)脱,内心(xin)宁静(jing)。(1分(fen)(fen)) 第四次描(miao)写:“他的(de)(de)笑(xiao)声还是那么洪亮” 旨(zhi)在(zai)表现(xian)刘大(da)叔乐(le)善好(hao)施(shi)。(1分(fen)(fen))

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4. (1)刘大叔不仅帮助我完成了学业,而(er)且成就了我的一生,更教会我与(yu)人为(wei)善(shan)。

(2)宗月大师告诉(su)我们,人活着不仅(jin)要关(guan)注自(zi)我,而(er)且要考(kao)虑他(ta)人,更要奉献(xian)社会。

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