羽(yu)毛《丁(ding)当(dang)的水晶心》阅读训练附答(da)案

丁当的水晶心

羽毛

翻看(kan)丁当的(de)(de)那篇作文时，毫无(wu)防备的(de)(de)刘老师大吃一惊。这个12岁(sui)孩子的(de)(de)稚(zhi)嫩笔迹(ji)里，分明隐藏(zang)着成人(ren)般的(de)(de)痛苦秘(mi)密(mi)。

丁当在作文里(li)描(miao)述：“我(wo)(wo)的妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)很爱(ai)笑，很爱(ai)我(wo)(wo)，每天晚上搂着(zhe)我(wo)(wo)睡觉，可(ke)是(shi)慢慢地她就变了(le)。7岁(sui)那(nei)年，她带(dai)我(wo)(wo)去(qu)单(dan)位(wei)，别人问(wen)我(wo)(wo)是(shi)谁(shei)，她红着(zhe)脸解释，这是(shi)别人的孩子！我(wo)(wo)差(cha)点大哭(ku)一(yi)场(chang)！还有一(yi)次，我(wo)(wo)在妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)的手提包里(li)，翻(fan)出了(le)一(yi)张合(he)照：妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)穿着(zhe)洁白婚(hun)纱，依偎(wei)在一(yi)个叔(shu)叔(shu)的怀里(li)——难道，妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)喜欢上了(le)别人？”

虽然(ran)满腹(fu)疑惑，早熟的(de)丁当却把痛(tong)苦强压在(zai)心底。不久，母亲就从她(ta)(ta)(ta)的(de)生(sheng)(sheng)活中彻底消失了，父(fu)亲不去打听，她(ta)(ta)(ta)也放弃(qi)追问。但是五年(nian)来，她(ta)(ta)(ta)无时无刻不在(zai)思念母亲，希望找(zhao)到(dao)母亲，三人其乐(le)融融地生(sheng)(sheng)活。“妈妈，五年(nian)了，您(nin)在(zai)哪里？为什(shen)么(me)抛(pao)弃(qi)我(wo)们，和(he)别的(de)叔叔在(zai)一(yi)起？……让我(wo)更伤心的(de)是，这个(ge)秘(mi)密(mi)我(wo)一(yi)直瞒着爸爸，怕他更难过(guo)。”

刘老师深感同情，特意把丁当(dang)喊到办(ban)公室，鼓励她(ta)要坚强。

有(you)天放(fang)学后，丁当又邀请(qing)(qing)刘老师去她家，“请(qing)(qing)您看看我(wo)的母亲。”在那间寒酸(suan)局促的小(xiao)屋里(li)，丁当从床底下摸出一个小(xiao)红箱子(zi)，神(shen)秘地(di)说：“我(wo)妈(ma)妈(ma)就(jiu)在盒子(zi)里(li)。”

打开盒子，刘老师舒了一(yi)口(kou)气：原(yuan)来只是两张照片。

一(yi)张(zhang)是合照，一(yi)位年轻(qing)女子抱着小小的(de)丁当，蹲在花丛(cong)下(xia)，两(liang)个人开心极(ji)了。另一(yi)张(zhang)是单人照，那位女子身着蓝底白(bai)花的(de)连衣裙，长发飞扬(yang)，笑靥(ye)如(ru)花。

丁当抚着照片，眼泪夺(duo)眶而出：“我妈曾(ceng)经非常爱我，现在却离开了我。”

丁(ding)当(dang)的(de)母亲究竟现在何方(fang)？次日，在烈(lie)日暴(bao)晒的(de)街头，刘老师找(zhao)到了丁(ding)当(dang)的(de)父亲，想(xiang)和他(ta)谈谈丁(ding)当(dang)长达五年的(de)忧(you)愁。

父亲古永飞已58岁，是现代版的骆驼祥子，以蹬三轮车为(wei)生。白(bai)色汗(han)衫配(pei)补丁裤子(zi)，寒酸而不(bu)落魄，透(tou)着干净利落。别的年轻(qing)车夫们挤对他(ta)：“头发都白(bai)了(le)，还这么(me)拼命挣(zheng)钱，为(wei)哪样啊？”他(ta)嘿(hei)嘿(hei)一笑，说：“夏天(tian)到了(le)，要给(ji)女儿买条新(xin)裙(qun)子(zi)呀！她成绩好，孝顺懂事，好吃的都留给(ji)我……”

那张黝(you)黑的脸(lian)上(shang)透出的幸福，让(rang)刘(liu)老(lao)师有(you)些感(gan)动。而(er)接下来街(jie)头的对话，却透露了一个大秘密(mi)。

问及(ji)孩子的(de)母(mu)亲(qin)时，丁父犹豫半晌，才憨(han)厚地回答：“其实(shi)我(wo)没有(you)结过婚，丁当是我(wo)收养(yang)的(de)弃婴。我(wo)怕丁当难过，12年来一直瞒着，您(nin)可千万别跟(gen)她说啊。”

刘老师难(nan)以置信地反驳：“可(ke)是(shi)丁当连(lian)母亲的照片都保存着(zhe)啊。”

听(ting)完刘老师的描述，丁父恍然大悟地说：“原来那位妈妈是她哦！”

照片上的女子，原来是丁当的邻居，热情善良，从丁当三四岁起就开始照顾她，下了班就把丁当带到自家玩儿，丁父也会买米买油加以酬谢。小丁当以为她就是“妈妈”，一声声地喊着，而女邻居也不忍拂意一一应答。但她毕竟是未婚女子，带丁当去单位时，不免解释并非亲生。丁当七岁时，邻居结婚搬家，离开了丁当。

丁(ding)父也很(hen)奇怪，为何当(dang)时孩子不哭不闹，对“妈妈”的(de)(de)(de)离(li)开并不追(zhui)问，反而(er)更加(jia)乖巧懂(dong)事(shi)。只有一次，丁(ding)当(dang)问：“爸爸，别的(de)(de)(de)孩子都有妈妈，为什么我(wo)没有？”为了(le)隐瞒孩子的(de)(de)(de)身(shen)世，口舌笨(ben)拙(zhuo)的(de)(de)(de)丁(ding)父只好编了(le)一个苦涩的(de)(de)(de)爱情故事(shi)，哪(na)知道刚好和女儿的(de)(de)(de)臆测相(xiang)符。

五(wu)年来，丁当(dang)无(wu)(wu)数次偷(tou)偷(tou)拿(na)出(chu)“妈妈”照片，思(si)念落泪，却假装(zhuang)坚强，独自承担着沉重的(de)“秘密(mi)”。那“无(wu)(wu)忧无(wu)(wu)虑”的(de)笑(xiao)容不过源自一(yi)颗童心对父亲(qin)最温柔的(de)体(ti)恤和(he)爱。

刘老师湿了眼睛，说：“告诉孩(hai)子(zi)真相吧(ba)。与其让(rang)她误(wu)解自己(ji)被母亲(qin)抛弃，不如让(rang)她知道，她有一(yi)位用(yong)心良苦的父亲(qin)。”

丁父几经考虑(lv)，终于同意。

…… （选自《爱(ai)情(qing)婚姻家庭》）

1．在下(xia)面空格内填写恰(qia)当的词语(yu)，完(wan)成对(dui)小说(shuo)故(gu)事情节(jie)的概括。

本文的故事情节可以概括为：刘老师□□秘密→□□秘密→□□秘密→真相大白。

2．找出文中(zhong)与画线处相呼应的(de)句子(zi)，将它摘录在(zai)下(xia)面的(de)横线上。

 

3．作(zuo)者为我们精心刻画(hua)了(le)丁(ding)当、丁(ding)父及那位未出场的“妈妈”等鲜活的人(ren)物形象，你(ni)最喜欢其中的哪一(yi)位？理由是什么？

 

4．揣摩(mo)人物心理，描写(xie)丁父将真相告诉丁当后将会出现的情景(jing)。（80字左右）

 

参考答案：

1．发现(xian) 了解 揭开（意思相近即可）

2．7岁那年，她带我去单位，别人问我是谁，她红着脸……查看全部答案