爱上海

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

爱上海 > 初中语文阅读训练 > 现代文阅读 > 小说阅读训练

变色龙课内选段阅读训练

[移动版] 作者:佚名
变色龙课内语段阅读:

    “嗯!不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说,咳了一声,拧起眉头,“不错……这是谁家的狗?我绝不轻易放过这件事!我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。那些老爷既然不愿意遵守法令,现在就得管管他们。等到他,那个混蛋,受了罚,拿出钱来,他才会知道放出这种狗来,放出这种野畜生来,会有什么下场。我要好好地教训他一顿!叶尔德林,”警官对巡警说,“去调查一下,这是谁的狗,打个报告上来!这条狗呢,把它弄死好了。马上去办,别拖!这多半是条疯狗……请问,这到底是谁家的狗?”

    “这好像是席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。

    “席加洛夫将军?哦!……叶尔德林,帮我把大衣脱下来……真要命,天这么热,看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂:它怎么会咬着你的?”奥楚蔑洛夫对赫留金说,“难道它够得着你的手指头?它是那么小;你呢,却长得这么魁梧!你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得到一笔什么赔偿费了。你这种人啊……是出了名的!我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿!”

   ⑴ 上文写奥楚蔑洛夫运用的手法是( )

    A、对比

  B、铺垫

  C、反衬

  D、象征

   ⑵ 文段所用的刻画人物的主要方法是( )

    A、外貌描写

  B、行动描写

    C、对话描写

    D、心理描写

   ⑶ 第1段中“严厉地说”、“咳了一声”、“拧起眉头”,刻画出一个   的形象;“绝不轻易放过”、“拿点颜色出来”、“管管”、“好好教训”,刻画了一
     的形象;“打个报告”、“把它弄死”、“马上去办”,刻画了一个  的形象。

   ⑷ “我要拿点颜色出来”这个“颜色”的意思是:            

   ⑸ 蔑洛夫为什么要脱大衣?这个细节描写的作用是什么?

     我的理解:                            

   ⑹ 以上文为例,谈谈这篇小说在人物刻画上的特点。

     我认为:                             

   ⑺ 从上文可见,奥楚蔑洛夫这个人的性格特点是:            

参考答案:

⑴ A

 ⑵ C

 ⑶ 装腔(qiang)作势,官(guan)(guan)气十足,盛(sheng)气凌(ling)人的(de)(de)警(jing)官(guan)(guan)老爷。貌似公正、严于(yu)执法,实则专(zhuan)横、粗野的(de)(de)审(shen)判(pan)官(guan)(guan)。居高(gao)临(lin)下、八(ba)面威(wei)风的(de)(de)上(shang)司(si)。

ҹ�Ϻ���̳,�Ϻ�419��̳,ҹ�Ϻ�������̳ȫ���ս��߶�ģ��ԤԼ,�߶�˽�������,�߶�˽���������ͬ�ǿ��500�Ȳ�,ͬ��Լ450Ԫһ���ֽ�,ͬ��Լ��ƽ̨