①一(yi)天(tian)上午(wu)，妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)的(de)皮鞋(xie)破了，我(wo)(wo)(wo)拿到(dao)老(lao)鞋(xie)匠(jiang)那(nei)儿(er)去修(xiu)补(bu)。到(dao)了补(bu)鞋(xie)店，咦，往(wang)日总是热热闹闹的(de)小屋，今(jin)天(tian)怎(zen)么(me)静悄悄的(de)？我(wo)(wo)(wo)推(tui)开虚掩的(de)门，只(zhi)见(jian)老(lao)鞋(xie)匠(jiang)躺在床上痛(tong)苦地(di)(di)呻吟着(zhe)，屋里(li)乱七八糟地(di)(di)堆(dui)满了鞋(xie)。老(lao)鞋(xie)匠(jiang)见(jian)我(wo)(wo)(wo)走进来(lai)，就(jiu)连忙(mang)支(zhi)撑着(zhe)坐起来(lai)说：“今(jin)天(tian)我(wo)(wo)(wo)不舒服(fu)，请你把鞋(xie)放(fang)下(xia)吧，明天(tian)来(lai)拿。”我(wo)(wo)(wo)有点犹豫，就(jiu)说：“你病(bing)了，能帮我(wo)(wo)(wo)补(bu)鞋(xie)子吗？”老(lao)鞋(xie)匠(jiang)见(jian)我(wo)(wo)(wo)在犹豫，就(jiu)对我(wo)(wo)(wo)说：“你放(fang)心吧，明天(tian)一(yi)定给你修(xiu)好！”我(wo)(wo)(wo)听了就(jiu)放(fang)下(xia)手中的(de)鞋(xie)子，低着(zhe)头往(wang)外走。
②晚上(shang)，我躺(tang)在床上(shang)翻(fan)来覆去睡不着，老鞋(xie)匠(jiang)痛苦的神(shen)情(qing)不时地在我眼前闪(shan)现。我很同情(qing)老鞋(xie)匠(jiang)，想(xiang)送(song)一些药给(ji)他，治好他的病，还(hai)想(xiang)帮助他打扫一下那乱糟(zao)糟(zao)的小屋。
③第二天，我早(zao)早(zao)地起了床，从家里(li)拿(na)了一些感冒药，还带上一块蛋糕，准备去鞋店(dian)看望老鞋匠(jiang)。可是，邻居告诉(su)我，老鞋匠(jiang)已经住院去了。
④我(wo)(wo)(wo)呆呆地站在鞋(xie)(xie)(xie)(xie)店门口。突然，我(wo)(wo)(wo)看见(jian)在一堆鞋(xie)(xie)(xie)(xie)子中，妈(ma)妈(ma)的(de)那(nei)双鞋(xie)(xie)(xie)(xie)已经(jing)修(xiu)好了，并且擦得(de)乌黑发亮。我(wo)(wo)(wo)捧着这双鞋(xie)(xie)(xie)(xie)，仿佛看到(dao)(dao)老(lao)鞋(xie)(xie)(xie)(xie)匠(jiang)颤抖的(de)手正为(wei)我(wo)(wo)(wo)一针一线地修(xiu)补皮鞋(xie)(xie)(xie)(xie)。我(wo)(wo)(wo)的(de)鼻子一酸，眼泪夺眶(kuang)而出……这不是一种高尚(shang)的(de)行(xing)为(wei)吗？我(wo)(wo)(wo)一定(ding)要(yao)到(dao)(dao)医院去看望他。我(wo)(wo)(wo)还要(yao)抽空帮他打扫房间(jian)，整理(li)成堆的(de)鞋(xie)(xie)(xie)(xie)子。
1．将文章分成三(san)段，用“‖”在文中(zhong)标出。
分段的依据是(shi)___________________。
2．写出第一段的段意。
__________________________________
3．第1自然段(duan)中的(de)“往日总是热(re)热(re)闹闹的(de)小(xiao)屋”，“总是”这个词语用得很好，因为(wei)________________________________________ 。
4．在最后一段中(zhong)找(zhao)出联想的句子，用“____”画出来。
5．本文(wen)赞扬了老鞋(xie)匠(jiang)的什么精神？
________________________________________
答案：
1．①②‖③‖④‖按送鞋、取鞋的过程来分的2．“我”把鞋送到老鞋匠那里。…点此查看五年级阅读训练答案100则（本文答案在第10页）…5．毫不利己、全心全意为他人的精神。
