没想到，为了一篇表扬稿，我竟和班长生起气来。
前几天，我班教室的一个破窗户不知是谁修好，还换上了一块新玻璃。我就根据这件事写了一篇表扬稿，交给了班长李(li)明，他(ta)是广播(bo)室的播(bo)音员。李(li)明接过表扬稿，看了看，媚头一(yi)皱，便向广播(bo)室走去。
中午的广播结束了，没有广播我写的那遍表扬稿。班长从广播(bo)室出(chu)来我(wo)就上前问他(ta)李(li)明(ming)为什么不(bu)播(bo)我(wo)写的(de)(de)(de)表扬(yang)(yang)稿今天稿件太(tai)多你那篇下次再广播(bo)吧班(ban)(ban)长(zhang)微笑着摆了摆手一副满(man)不(bu)在(zai)乎的(de)(de)(de)样(yang)子是(shi)的(de)(de)(de)开展文明(ming)礼貌月(yue)活动(dong)以(yi)来学校好(hao)人好(hao)事太(tai)多了他(ta)把表扬(yang)(yang)的(de)(de)(de)机会让(rang)给了别的(de)(de)(de)班(ban)(ban)我(wo)理解(jie)班(ban)(ban)长(zhang)的(de)(de)(de)心情
可是第二天(tian)，还是没有广(guang)播(bo)我(wo)那(nei)篇稿子，我(wo)又(you)去问李明。“今天(tian)的(de)稿太多，你那(nei)篇下次(ci)广(guang)播(bo)吧(ba)！”说(shuo)完，他脸红了红。
一(yi)(yi)个星期(qi)过去(qu)了(le)(le)(le)，我(wo)那篇表(biao)扬(yang)稿(gao)仍然没有广播。也许班(ban)(ban)(ban)长(zhang)(zhang)把这(zhei)(zhei)件事(shi)忘(wang)记了(le)(le)(le)，也许是(shi)把那篇稿(gao)弄丢(diu)了(le)(le)(le)，我(wo)生气了(le)(le)(le)。班(ban)(ban)(ban)长(zhang)(zhang)过去(qu)并不(bu)(bu)是(shi)这(zhei)(zhei)样(yang)的。上学期(qi)，班(ban)(ban)(ban)上出现(xian)(xian)的每一(yi)(yi)件好(hao)(hao)人(ren)好(hao)(hao)事(shi)，都(dou)逃不(bu)(bu)过他(ta)(ta)的眼晴，他(ta)(ta)都(dou)写(xie)了(le)(le)(le)表(biao)扬(yang)稿(gao)。我(wo)记得一(yi)(yi)次王明拾到一(yi)(yi)笔钱，归还了(le)(le)(le)失主，班(ban)(ban)(ban)长(zhang)(zhang)知道了(le)(le)(le)，马上用午休时(shi)间(jian)写(xie)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)篇表(biao)扬(yang)稿(gao)，及时(shi)表(biao)扬(yang)了(le)(le)(le)这(zhei)(zhei)种拾金不(bu)(bu)味的精(jing)(jing)神。你看(kan)他(ta)(ta)工作(zuo)(zuo)多么(仔细(xi)精(jing)(jing)细(xi))！可是(shi)现(xian)(xian)在，他(ta)(ta)对(dui)工作(zuo)(zuo)却这(zhei)(zhei)样(yang)不(bu)(bu)负责任，对(dui)班(ban)(ban)(ban)级(ji)出现(xian)(xian)这(zhei)(zhei)样(yang)一(yi)(yi)件好(hao)(hao)事(shi)，漫不(bu)(bu)经心！不(bu)(bu)行，我(wo)一(yi)(yi)定(ding)要弄清楚，为什(shen)么不(bu)(bu)广播我(wo)那篇表(biao)扬(yang)稿(gao)。
可是(shi)第二天，班(ban)(ban)长(zhang)生病了，播音员由副班(ban)(ban)长(zhang)担任，我(wo)(wo)那篇稿(gao)子广播了。我(wo)(wo)高兴地迎住从广播室走出(chu)来的(de)副班(ban)(ban)长(zhang)，伸出(chu)大(da)(da)拇指(夸(kua)(kua)耀夸(kua)(kua)奖)地说(shuo)：“副班(ban)(ban)长(zhang)，你对(dui)工作真(zhen)是(shi)认真(zhen)负责(ze)啊！”接着，我(wo)(wo)把班(ban)(ban)长(zhang)(放(fang)置搁置)我(wo)(wo)那篇表扬(yang)稿(gao)的(de)经过告诉了他。谁(shei)知(zhi)，副班(ban)(ban)长(zhang)听了哈哈大(da)(da)笑说(shuo)：“谁(shei)做的(de)好事你还不知(zhi)道啊？”“噢？是(shi)他！”我(wo)(wo)这才晃(huang)然大(da)(da)悟。
1、给(ji)短文加个合适的题目，写在文章(zhang)上面(mian)的横(heng)线上。
2、联系上下(xia)文(wen)，解释(shi)下(xia)面词语：
(1) 满不在乎：
(2) 恍然大悟：
3、认真(zhen)读读文中两(liang)处画横(heng)线的(de)句子(zi)，联系上(shang)下文说(shuo)说(shuo)各反(fan)映了班长(zhang)什么内心活(huo)动：
第一处，班长想：
第二处，班长想：
4、划去文(wen)中括号的不(bu)恰当的词。
5、班长是怎样的一个人？
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答案：
1做好事不留名的人…点此查看五年级阅读训练答案100则（本文答案在第3页） …4 (仔细精细) 、(夸(kua)耀夸(kua)奖(jiang)) 、(放置搁置) 5 做好事不留名的(de)人。
