罗治台(tai)《生命(ming)属于音乐的歌手》高二(er)小说阅(yue)读题及答案
周(zhou)围都是阳光女(nv)(nv)(nv)孩。鹂站(zhan)(zhan)在她(ta)们(men)中(zhong)间(jian)，犹如一(yi)(yi)(yi)只火鸡站(zhan)(zhan)在鹤群里，是那样地(di)扎眼(yan)。恰在这时，一(yi)(yi)(yi)位(wei)中(zhong)年妇(fu)女(nv)(nv)(nv)蹭到鹂的面前(qian)很(hen)客气(qi)地(di)问：大姐，您也是陪女(nv)(nv)(nv)儿来应(ying)试的吧。问话的妇(fu)女(nv)(nv)(nv)旁边站(zhan)(zhan)着一(yi)(yi)(yi)位(wei)甜甜的小(xiao)女(nv)(nv)(nv)生。鹂见(jian)对方一(yi)(yi)(yi)脸的善意，便友好地(di)摇了摇头(tou)说，不，我(wo)也是参赛(sai)的。那女(nv)(nv)(nv)人便好奇(qi)地(di)“哦”了一(yi)(yi)(yi)声，之(zhi)后便被(bei)她(ta)的小(xiao)女(nv)(nv)(nv)生拉走了。
此时(shi)(shi)，轮到鹂上(shang)场(chang)了(le)(le)(le)，鹂的(de)(de)(de)心倒平静了(le)(le)(le)许多(duo)，正如(ru)超女广(guang)告所(suo)(suo)说(shuo)的(de)(de)(de)，想(xiang)唱(chang)就唱(chang)。鹂对着镜(jing)子稍稍整(zheng)(zheng)了(le)(le)(le)整(zheng)(zheng)装，就从(cong)容地走到了(le)(le)(le)前(qian)台。鹂没有多(duo)余的(de)(de)(de)言语，上(shang)台便向三位评委行了(le)(le)(le)鞠躬礼，然后(hou)说(shuo)，我(wo)可以开(kai)始了(le)(le)(le)吗(ma)？评委们点(dian)了(le)(le)(le)点(dian)头。于是(shi)鹂定了(le)(le)(le)定神，随后(hou)又(you)深深地吸了(le)(le)(le)一口气就唱(chang)了(le)(le)(le)起来(lai)。因为是(shi)清唱(chang)，而且只(zhi)有一分钟(zhong)的(de)(de)(de)时(shi)(shi)间，所(suo)(suo)以鹂选择了(le)(le)(le)一首难度不是(shi)很(hen)大的(de)(de)(de)民歌。可是(shi)在(zai)这短(duan)暂的(de)(de)(de)一分钟(zhong)的(de)(de)(de)时(shi)(shi)间里，鹂仿(fang)佛又(you)回(hui)到了(le)(le)(le)二十(shi)多(duo)年前(qian)的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)。那时(shi)(shi)她刚十(shi)九岁(sui)，百灵(ling)鸟似的(de)(de)(de)，歌不离口。本来(lai)嘛，鹂在(zai)师(shi)范学(xue)院攻的(de)(de)(de)就是(shi)声乐。那时(shi)(shi)，鹂的(de)(de)(de)偶像就是(shi)才(cai)旦卓玛、王(wang)玉(yu)珍(zhen)等(deng)顶级民歌手。
鹂(li)的清唱还(hai)是(shi)让主(zhu)评老(lao)(lao)师眼睛一(yi)(yi)亮，主(zhu)评老(lao)(lao)师对鹂(li)又重新(xin)审视了(le)一(yi)(yi)遍，便客气(qi)地问(wen)道(dao)，大姐您(nin)(nin)是(shi)干(gan)什么工作的。鹂(li)回答说，我没工作。主(zhu)评便“哦(e)”了(le)一(yi)(yi)声(sheng)接着问(wen)，您(nin)(nin)以(yi)前学(xue)过声(sheng)乐(le)吗？学(xue)过，二十多年(nian)前在师范(fan)学(xue)院。因为后来的一(yi)(yi)次意外，被汽车撞(zhuang)了(le)，成(cheng)了(le)植物人。是(shi)妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)用音(yin)乐(le)把我唤醒的，我不省(sheng)人事之时(shi)妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)一(yi)(yi)直陪伴在我身(shen)边，用录音(yin)机反复(fu)播放国内(nei)著名歌(ge)唱家的歌(ge)，有才旦卓玛的，还(hai)有王玉珍、郭兰(lan)英(ying)的。妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)知道(dao)我从小就喜欢她(ta)们的歌(ge)。终于在二十年(nian)之后的一(yi)(yi)天(tian)，我伴着音(yin)乐(le)的旋律(lv)醒过来了(le)。再后来我就在音(yin)乐(le)声(sheng)中慢慢地恢复(fu)了(le)一(yi)(yi)些记忆(yi)，身(shen)体(ti)也一(yi)(yi)天(tian)天(tian)康复(fu)起(qi)来，所以(yi)今(jin)天(tian)我就来了(le)，想圆(yuan)一(yi)(yi)圆(yuan)我以(yi)前的梦。
鹂(li)一(yi)口气说了很多，却把(ba)故事的(de)原因给省略了。她是(shi)在某(mou)中(zhong)学实习时(shi)，为了保(bao)护横过马(ma)路被一(yi)辆失控的(de)汽车冲撞的(de)小朋(peng)友而(er)失去了知觉，也失去了成名的(de)机会。
这段话深深地震撼着也是评委的美女歌唱家莺。几分钟前，莺对这位面相有点儿呆滞的中年妇女也来应试“超级女声”觉得不可思议，甚至想嘲讽几句。如今倒使她生出了几分敬重，她破例地走到钢琴旁，亲切地对鹂说：您会唱《雪山哈达》吗？鹂点了点头。于是，宽广的高原旋律从莺娴熟的纤纤玉手中叮叮咚咚地跳了出来，而鹂的(de)(de)歌(ge)喉也在钢琴(qin)的(de)(de)伴奏下展(zhan)现得淋漓(li)尽致。
一曲终了。莺首先献出了掌声，观众(zhong)席(xi)也爆发出掌声。
这时，主(zhu)评(ping)老师很老练地(di)(di)对(dui)鹂说，大姐您先退下，我们(men)三位评(ping)委商议一下再给您答复好(hao)不好(hao)？鹂便很听话地(di)(di)退了下去。
结(jie)果很快(kuai)就出来(lai)了(le)，二(er)比一，鹂进入(ru)前(qian)五(wu)十名。
复试的结果(guo)又(you)出来了(le)：鹂又(you)进入到前二十名。
鹂却未能(neng)进入前十名(ming)，这是(shi)意料之中的事。鹂也(ye)很知(zhi)足，尽管被阻挡在(zai)(zai)前十名(ming)之外，她(ta)还是(shi)流下了幸(xing)福和感动(dong)的泪。她(ta)朝着(zhe)现场评委深深地鞠了躬。然(ran)后双眼四处搜寻着(zhe)，她(ta)是(shi)在(zai)(zai)寻找(zhao)评委老师莺，她(ta)不明白今天(tian)评委席上为什(shen)么没(mei)有莺老师呢？
鹂怎能知道呢？
莺老师在她(ta)(ta)进入前二十名之后，就自(zi)愿退出有丰厚报酬(chou)的评委席(xi)了(le)，因为作为评委的她(ta)(ta)非常清楚当今(jin)粉丝们(men)(men)要的是什么，更清楚电视台和赞助商们(men)(men)要的是什么，而这一切鹂(li)都没有----因为她(ta)(ta)的一次长睡，一切都已错过(guo)了(le)。
莺老师是怕伤害(hai)一(yi)位生命属(shu)于音乐的歌手啊 ！
7．下(xia)列(lie)对小说(shuo)有关(guan)内容的分(fen)析和概括，最恰(qia)当的两项是（ ）
A．“鹂(li)”唱的(de)20年前的(de)流(liu)行歌曲引发了所(suo)有评(ping)委(wei)的(de)共(gong)鸣，莺老(lao)师力主让鹂(li)进入了比赛选手的(de)前20名，但莺老(lao)师的(de)理想与今天歌坛(tan)的(de)各种“需求(qiu)”不吻合(he)，她(ta)只好主动退(tui)出了评(ping)委(wei)席(xi)。
B．“鹂”20年前就喜(xi)欢音乐，在(zai)师(shi)范学校主攻声乐，但当时(shi)没有遇到好(hao)时(shi)机(ji)；现在(zai)想重续20年前的生活(huo)和理想，于是参加了“超(chao)级(ji)女(nv)声”比赛。
C．一位(wei)中年妇女主动(dong)与“鹂”打招呼(hu)，纯粹是(shi)为了寒暄，虽然没有(you)什(shen)么恶意，但(dan)多少影响(xiang)了“鹂”参(can)加“超级(ji)女声”比(bi)赛(sai)的(de)心情，使(shi)她(ta)最终未能(neng)进入前10名。
D．这篇(pian)小说的不(bu)同人(ren)物身上都表现出(chu)一个“爱”字，让人(ren)油然(ran)心生敬意。既有“母亲(qin)”对女儿的深爱，又(you)有“鹂”对学生的爱护和(he)对音乐的热爱，还(hai)有“莺(ying)”对人(ren)才的珍爱。
E．这(zhei)篇(pian)作品传奇(qi)式的(de)(de)、高(gao)度(du)夸(kua)张的(de)(de)想象，竟(jing)能全部以写实的(de)(de)形(xing)态来承载，作家让我们相信(xin)，这(zhei)是一篇(pian)看似情(qing)节离奇(qi)而(er)内容高(gao)度(du)真实的(de)(de)作品。
8．小说开头写“鹂站在她们中间，犹(you)如一只(zhi)火鸡(ji)站在鹤群里，是那样地扎眼。”有何(he)作用？请简要分析。
9．仔(zi)细品味文中划(hua)线的句子(zi)，并(bing)联(lian)系上下文，说说作者是怎样表现莺老师(shi)对“鹂(li)”的敬重的？
10．莺老(lao)师自愿(yuan)退出评(ping)委(wei)席，这(zhei)件(jian)事给人(ren)以深刻的(de)思考。“鹂(li)”的(de)落(luo)选反(fan)映出怎样的(de)社会现实？从(cong)做(zuo)人(ren)的(de)角度你得到了什(shen)么启示(shi)？请联(lian)系现实简(jian)要谈谈你的(de)理(li)解。
参考答案：
7．D（3分(fen)）E（2分(fen)）A（1分(fen)）。
8．①这句话运用了比喻兼夸张的修辞手法，突出了年(nian)届不(bu)惑(huo)的“鹂”与周围的阳(yang)光女(nv)(nv)孩的格格不(bu)入；②为下(xia)(xia)文写一位中年(nian)妇(fu)女(nv)(nv)前来搭讪作了铺垫；③也为下(xia)(xia)文写“鹂”最终被淘(tao)汰埋下(xia)(xia)伏笔；④同时(shi)引发(fa)读(du)者(zhe)思考(kao)，激(ji)起(qi)阅读(du)的兴趣。
9．①“破(po)例”说明莺(ying)老(lao)(lao)师(shi)打破(po)了(le)面试的(de)(de)(de)惯例，主动为鹂(li)配(pei)乐；②“亲切”一词(ci)从神态上表(biao)(biao)现(xian)出(chu)(chu)莺(ying)老(lao)(lao)师(shi)对(dui)鹂(li)的(de)(de)(de)友善和敬重(zhong)；③“宽广(guang)的(de)(de)(de)高原旋律”表(biao)(biao)现(xian)莺(ying)老(lao)(lao)师(shi)对(dui)鹂(li)的(de)(de)(de)演(yan)唱风格的(de)(de)(de)尊重(zhong)；④“叮(ding)叮(ding)咚咚”表(biao)(biao)现(xian)出(chu)(chu)莺(ying)老(lao)(lao)师(shi)希望用自(zi)己优美的(de)(de)(de)伴(ban)奏引导鹂(li)展现(xian)出(chu)(chu)自(zi)己最(zui)好的(de)(de)(de)水平；⑤“跳(tiao)”字运用了(le)比拟(ni)手(shou)法，形象地表(biao)(biao)现(xian)出(chu)(chu)伴(ban)奏的(de)(de)(de)活泼生(sheng)动，表(biao)(biao)现(xian)出(chu)(chu)莺(ying)老(lao)(lao)师(shi)对(dui)鹂(li)的(de)(de)(de)看重(zhong)。
10．社(she)会现实(shi)①深厚(hou)的(de)(de)(de)唱功不(bu)如青春靓丽的(de)(de)(de)外表受(shou)欢迎(ying)；②坚(jian)守理想信念(nian)的(de)(de)(de)精神不(bu)如流行(xing)的(de)(de)(de)文化受(shou)欢迎(ying)；③经(jing)典的(de)(de)(de)老歌(ge)不(bu)如时尚的(de)(de)(de)歌(ge)曲受(shou)欢迎(ying)。 做人(ren)启示：①人(ren)应(ying)该坚(jian)守自(zi)己的(de)(de)(de)道德良知（不(bu)受(shou)物质利益的(de)(de)(de)诱惑）；②人(ren)应(ying)豁达地(di)面对自(zi)己，有坚(jian)定的(de)(de)(de)理想信念(nian)与(yu)追求。
【解析】
7．试题分析：A“引发了所有评委的共鸣”不准确，初评结果二比一，说明有评委不认可；B“当时没有遇到好机会”错，她当时发生车祸成了植物人，耽误了二十年；C“纯粹是为了寒暄”错，应该是出于对孩子的关爱；“影响了鹂比赛的心情，使她最终没能进入前十名”错，强加因果关系。
